試成績分的。一個考場四十五人，基本上坐在哪個考場什么水平，大家都有數(shù)。

    夏明光坐在第一考場倒數(shù)第九個位置，王愛紅一直叨叨如果語文能再高個十分十五分，他還能坐得靠前點。但他一臉無所謂的樣子。

    十四班同樣在第一考場的還有吳怡。但作為語文課代表，她的語文成績也沒好到哪里去，當(dāng)時高二分班，她自薦當(dāng)語文課代表的理由寫的是“為了勉勵自己提高語文成績”，但勉勵了一年多，也沒見勉勵出個所以然來。王愛紅的頭又開始疼了。

    程鳶和周寧生一直在一本線往下十來分的地方晃悠，考場排的不前不后。

    湯鴻信離一本線差了一大截，一般在倒數(shù)第二或者倒數(shù)第三個考場。

    最穩(wěn)的還要數(shù)鄭凜，每次都穩(wěn)坐最后一個考場，沒帶跑偏的。

    這次鄭凜剛坐下，突然發(fā)現(xiàn)老天給他安排了一個天大的驚喜——元恪正坐在他后面的位置上，低頭看著自己的語文練習(xí)冊。

    元恪作為轉(zhuǎn)學(xué)生，上學(xué)期期末的成績是0，所以這次坐在最后一個考場最靠角落的位置。

    鄭凜興奮地搓了搓手，笑嘻嘻地轉(zhuǎn)過頭，扯過張廢紙，寫了幾個字：小jiejie，卷子給我抄抄唄。

    平常叫“元格meimei”，雖然她聽不見，但現(xiàn)在有求于她，得改口叫聲“小jiejie”。

    元恪目光落在鄭凜雜草一樣的亂毛上。

    最后她點了點頭，鄭凜松了口氣，雙手合十表示感謝。

    這位綠毛哥一直對她挺友善的，她的學(xué)號是十四班最后一個，排在他后面。體測的時候，每個項目都是按學(xué)號來的，每次綠毛哥都會拽拽她的袖子，提醒她一下。

    元恪在一中考試的時候，卷子也不是沒被人抄過，所以她不是很在意這些。

    但是——

    她用筆戳了戳綠毛哥的背。

    鄭凜回過頭來。

    元恪用鉛筆在語文練習(xí)冊上寫——

    [語文和英語就算了，數(shù)學(xué)和理化生可以給你抄]

    鄭凜了然，當(dāng)即達(dá)成共識。

    第一門考語文，元恪一如既往地跳過前兩道字音題。

    下午考數(shù)學(xué)，時間過半，元恪給鄭凜塞了個紙團(tuán)。

    反正最后一個考場都是年級里的吊尾車，有一半人寫上名字就趴下睡覺了。面對如此自暴自棄的考場，監(jiān)考老師也懶得管，坐在講臺上專心低頭玩手機。

    再加上他們倆坐在最角落，老師視線的死角，傳個紙團(tuán)這樣的事情，做得還挺肆無忌憚的。

    這么大一團(tuán)……

    鄭凜抓過紙團(tuán)的時候嚇了一跳。

    悄咪咪展開，小心臟又抖了三抖——

    他的意思是，給他抄抄選擇填空就行了，可能怪他沒表達(dá)清楚，再說也沒想到元恪這么實誠，連大題的步驟都給他了。

    鄭凜瞄了瞄，從第一道大題，到最后一道大題的最后一小問，全都密密麻麻地列在那張草稿紙上。

    鄭凜的心情很復(fù)雜。

    夏明光以前隨堂考或者開學(xué)摸底考的時候，也就給他們抄抄選擇填空，從來沒有這么一大張答案傳到他面前來。鄭凜一邊內(nèi)心狂喜，一邊又心驚膽戰(zhàn)的。小jiejie實誠是小jiejie的，但他不傻，這么明目張膽地抄大題，不抄成雷同卷才怪。

    他輕手輕腳地撕下一截草稿紙，寫了句“謝謝小jiejie，選擇填空就行，大題我抄了會害了你的，你不用這么麻煩的”。

    寫完向后一拋。

    沒想到這張紙條很快傳回來——

    [沒事放心抄，但是對不對我就不知道了]

    [我的卷子上用的方法不一樣]

    鄭凜：“？？？”

    感覺，這語氣怎么比夏明光還拽。

    晚上考英語。

    聽聽力的時候元恪在做理解。英語老師說，聽力的30分她可以不聽，到時候她的成績根據(jù)剩下的120分折算。

    鄭凜抄數(shù)學(xué)的時候其實抄得很茫然。

    等到第二天考理化生的時候，他更茫然了。

    六中的月考，理綜不是一張卷子，而是理化生分開考。

    上午考物理化學(xué)，下午考生物。

    一般理化生都有選做的大題，元恪傳答案的時候，都會寫上一句[我選了另外一道]

    鄭凜：“？？？”這他媽，怎么感覺真的很……

    拽。

    這是鄭凜作弊作得最順利的一次，對方不但很配合，還特別實誠。以至于順利到讓他覺得不敢相信，進(jìn)而覺得很茫然像是在夢里。

    元恪一副無所謂的樣子，表達(dá)了“你抄就是了反正我也不能保證是對的”這么個意思。

    抄完生物最后一個大題，鄭凜舒了口氣，心里覺得，要是每次考試都能和元恪坐前后桌就好了。

    下午考完生物才三點半。

    同學(xué)們陸續(xù)從考場回到自己所在的教室。

    考試一結(jié)束，感覺氣氛輕松不少。

    夏明光進(jìn)門的時候，正看見鄭凜很殷勤地幫元恪搬桌子，完全無視了他。

    “……”

    估計是他抄人家卷子了吧。

    夏明光不用猜也知道。嘴都快咧到天上去了……

    明天就是運動會，一考完試，許青禾就把運動會的項目安排粘在教室最前面的公告欄上了。

    夏明光正好是從前門進(jìn)來的，湊過去看了一眼。

    目光鎖定在4×100米混合接力上。

    有元恪的名字。

    他略略勾起嘴角。

    王愛紅進(jìn)十四班門的時候，臉色不錯。

    鄭凜悄咪咪地說了句：“看來這次咱們班語文考得還行。”

    晚自習(xí)開始之前，還有很長一段時間。

    今天正好是王愛紅生日。

    在班長的提議下，原本就是打算這個時間全班祝賀一下班主任生日的。

    王愛紅收到祝福自然高興，而后全班起哄要班長唱歌。

    班長不好意思，百般推辭。

    接著全班又起哄，讓作為語文課代表的吳怡來一首。

    吳怡平常表現(xiàn)得像個女漢子，但在當(dāng)眾唱歌這件事上，表現(xiàn)得和班長一樣不好意思，也是一個勁兒地擺手。

    忽然不知道是誰說了句：要不然讓新同學(xué)教我們學(xué)手語吧。

    元恪聽不見聲音，全程置身事外，不知道班長和語文課代表被起哄唱歌，也不知道有人提議讓她教手語。

    她正低頭看，是本推理。角度比較新，犯罪嫌疑人是個殘疾人。是之前沒接觸過的角度，所以她很好奇。

    那句話一出口，全班忽然安靜。

    原本鬧哄哄的氣氛，像是被潑了盆冷水。

    那個說話不過腦的同學(xué)叫嚴(yán)松，是個呆呆愣愣的胖子。此刻他也意識到自己說錯話了，嚇得連屁都不敢放一個，安靜如雞地低頭坐在座位上，努力降低存在感。

    要不是現(xiàn)在講臺上站著個壽星，鄭凜估計要像上