程鳶趴在床上，熱淚盈眶地給她回復(fù)。

    “從小認(rèn)識(shí)我的崽跟那些熊孩子就是不一樣！”

    程鳶人設(shè)崩掉之后，徹底放飛自我了。

    反正有利有弊，沒(méi)必要那么糾結(jié)了。

    日常除了上課批作業(yè)，還是觀察周寧薇。

    周寧薇不愛(ài)笑，她只在兩個(gè)人面前笑——一個(gè)男孩子，叫譚方卓；一個(gè)女孩子，叫葉璐。

    三個(gè)人經(jīng)常走在一起。

    譚方卓是個(gè)有點(diǎn)陰柔氣的男孩子，葉璐是個(gè)很剛的女孩子，三人走在一起，經(jīng)常有人吆喝一句：“譚方卓，你是怎么做到同時(shí)有兩個(gè)女朋友的？”

    然后葉璐會(huì)用踹的方式教他們做人。

    周寧薇默默掃視一圈，捕捉到走廊那邊有一個(gè)男生跟三個(gè)女生一起走。

    她語(yǔ)氣平淡地說(shuō)：“同時(shí)有兩個(gè)‘女朋友’算什么？你看那個(gè)小哥哥，同時(shí)有三個(gè)‘女朋友’，不是更厲害嗎……”

    面對(duì)維護(hù)他的兩個(gè)女英雄，譚方卓熱淚盈眶。

    葉璐露出了異常嫌棄的表情，周寧薇的嫌棄表露得沒(méi)那么明顯。兩人手挽著手率先走在前頭，譚方卓笑嘻嘻地跟上。

    程鳶在微信上匯報(bào)周寧薇和葉璐、譚方卓的搞笑日常。

    周寧生對(duì)于周寧薇身邊的一切異性都很敏感。

    【周寧生】：媽的，那個(gè)叫譚方卓的什么來(lái)頭？？

    一瞧這反應(yīng)，估計(jì)想歪了。

    【程鳶】：那啥……

    【程鳶】：你別想多了。

    【程鳶】：葉璐和譚方卓就我觀察，都是不錯(cuò)的小孩，薇薇有朋友挺好的。

    【程鳶】：至于你說(shuō)的那小伙子，我咋看咋不像直的……

    周寧生瞎猜完后，回頭就跑到【薇薇是大寶貝】群里鼓勵(lì)周寧薇，給她月考加油。

    程鳶：“……”

    做人不能這樣啊，咋還兩副面孔呢？

    ……

    說(shuō)起月考，程鳶今晚接到了一個(gè)通知——明天要開(kāi)會(huì)。

    她還是頭一回參加月考前的教師集體會(huì)議。

    程鳶打著哈欠進(jìn)了多功能廳。

    王愛(ài)紅向她招手，示意她坐到她旁邊。

    孫主任進(jìn)來(lái)的時(shí)候，程鳶下意識(shí)地縮了縮脖子。

    可怕，七年時(shí)間，王愛(ài)紅還是王愛(ài)紅，孫主任還是孫主任。

    程鳶縮著脖子，看著孫主任皺著眉站上了臺(tái)。

    王愛(ài)紅悄咪咪塞給她一張A4紙。

    她小聲跟程鳶說(shuō)：“一會(huì)開(kāi)會(huì)別玩手機(jī)呀，實(shí)在無(wú)聊就默寫(xiě)唄?！?/br>
    程鳶默默地接過(guò)了那張紙。

    這次會(huì)孫主任開(kāi)得還算麻利，程鳶默寫(xiě)默到一半，就散會(huì)了。

    程鳶作為新老師，很多事情都是第一次干。

    除了第一次正式開(kāi)會(huì)，還參與到了第一次正式閱卷中。

    卷子是密封的，流水閱卷。

    語(yǔ)文組的老師把最容易笑料最多的題留給了程鳶。

    “程老師，第一次流水閱卷吧。你負(fù)責(zé)名句默寫(xiě)這個(gè)題吧，絕對(duì)的寶藏，輕松愉快?！?/br>
    一個(gè)小時(shí)后。

    “欸你們看，程老師快笑得暈過(guò)去了……”

    “唉，我也好想要那道題呀，看在這孩子新來(lái)的份上，讓給她了，嗚嗚嗚嗚……”

    “我也是。我也想批那道題，酸了酸了?！?/br>
    王愛(ài)紅一邊畫(huà)對(duì)鉤，一邊朝程鳶喊了一句：“程老師，想笑就笑出來(lái)唄，別憋壞了?！?/br>
    程鳶批卷子的時(shí)候很開(kāi)心，批完卷子，按照班級(jí)一分，才發(fā)現(xiàn)剛剛看到的好多自創(chuàng)名句都是自己班學(xué)生寫(xiě)的，當(dāng)即笑不出來(lái)了。

    王愛(ài)紅走過(guò)來(lái)翻三班那一沓卷子。

    她從里面抽了一張出來(lái)。

    卷子總分還沒(méi)算出來(lái)，王愛(ài)紅皺著眉頭加了加分?jǐn)?shù)。

    “才考了這么點(diǎn)分？垃圾孩子，怎么做到的？！”

    程鳶湊過(guò)去瞅了一眼。

    卷子上寫(xiě)著——高二·三班  葉璐

    程鳶詫異地挑挑眉，表示不解。

    王愛(ài)紅把卷子放回三班的那一沓，解釋道：“哦，這是我女兒?！?/br>
    “她不樂(lè)意在我教的班里待，所以……”

    程鳶驚了驚。

    “以后你管她嚴(yán)一點(diǎn)?！蓖鯋?ài)紅叮囑一句。

    程鳶瞬間覺(jué)得頭大。

    講評(píng)卷子之前，程鳶黑著臉點(diǎn)了幾個(gè)造句專家起來(lái)回答問(wèn)題。

    “譚方卓。”

    “錦瑟無(wú)端幾十年？”

    “你這句是怎么想出來(lái)的？”

    “來(lái)來(lái)來(lái)，你具體告訴我，到底幾十年呀？”

    全班哄笑。

    程鳶有種回到了七年前的錯(cuò)覺(jué)。

    那時(shí)候王愛(ài)紅站在講臺(tái)上，周寧生和鄭凜被點(diǎn)起來(lái)背名句。

    譚方卓小聲說(shuō)：“手誤，是‘錦瑟無(wú)端五十弦’?！?/br>
    程鳶忍了。

    忍到下課，大概是被三班慘不忍睹的語(yǔ)文成績(jī)刺激到，她今晚布置了N多語(yǔ)文作業(yè)。

    四班也連帶著遭了秧。

    ……

    程鳶心情不好，頭一挨上枕頭就睡著了。

    周寧生在微信上瘋狂戳鄭凜。

    【周寧生】：咋回事??？程鳶不回我？

    【鄭凜】：干嘛？她睡了。

    【周寧生】：她今天發(fā)什么神經(jīng)？？布置那么多語(yǔ)文作業(yè)？薇薇還要不要睡覺(jué)了？你看看這都幾點(diǎn)了，薇薇還在寫(xiě)她布置的作業(yè)/微笑。

    鄭凜立馬回懟。

    【鄭凜】：你瞎指揮什么？

    【鄭凜】：程鳶這是在布置正常的教學(xué)任務(wù)/微笑。

    【周寧生】：微笑/

    【鄭凜】：微笑/微笑

    程鳶一覺(jué)睡到凌晨一點(diǎn)半。

    一點(diǎn)半的時(shí)候，被一通電話吵醒。

    對(duì)方語(yǔ)氣很剛。

    “喂，程老師?！?/br>
    程鳶被吵醒腦子轉(zhuǎn)不過(guò)彎，模模糊糊地應(yīng)了一聲。

    對(duì)方接著剛：“我是葉璐。你是不是睡覺(jué)了程老師？”

    “我就想通知你一下，我，現(xiàn)在，還在寫(xiě)你的作業(yè)?！?/br>
    說(shuō)完就扣了電話。

    程鳶腦袋暈暈地靠在枕頭上。

    當(dāng)老師……

    真的好他媽難啊。

    作者有話要說(shuō)：　　程鳶：我真傻......真的......我明知道當(dāng)老師不容易，但我沒(méi)想到，這么TM的難（猛男落淚.jpg）

    ☆、鄭凜×程鳶（五）

    程鳶頂著黑眼圈去上班。

    課間回了幾條周寧生質(zhì)問(wèn)她的消息。

    最后困得趴在了辦公桌上。

    她是真的受了刺激，她已經(jīng)嚴(yán)重懷疑學(xué)校是不是把高二兩個(gè)語(yǔ)文成績(jī)最爛的班扔給她了。

    她有點(diǎn)能體會(huì)到當(dāng)年十四班語(yǔ)文爛成那個(gè)鬼樣子, 王愛(ài)紅的心情了。

    “王老師。”

    程鳶趴在桌上悶悶地叫了一聲。

    “咋啦？”

    “你女兒……”

    程鳶說(shuō)到一半, 內(nèi)心悲憤交加地說(shuō)不下去了。

    你女兒是什么“神仙小可愛(ài)”？