才找到教室，她來(lái)得比較早，里面一個(gè)人都沒(méi)有。

    蔚溪在最后一排靠墻坐下，裝模作樣將記事本放在桌上。

    她很早起來(lái)趕飛機(jī)，現(xiàn)在坐下來(lái)才覺(jué)得疲憊，打了個(gè)哈欠，實(shí)在是忍不住了就趴在桌上瞇了一會(huì)兒。

    周簡(jiǎn)聲是卡著時(shí)間來(lái)占位兒，常坐的位置比較低調(diào)，有次路上堵車來(lái)晚了，最后一排都坐滿了人。

    所以當(dāng)他看到熟悉的座位上趴著一個(gè)人時(shí)，毫不猶豫走到另一邊靠墻的座位。

    蔚溪都快睡著了，半夢(mèng)半醒間被鈴聲驚醒。她迷迷糊糊抬頭一看，教室滿是黑壓壓的人，她身邊也坐了一個(gè)人，不是周簡(jiǎn)聲。

    她猛地醒過(guò)來(lái)，又看看周圍，全是陌生的面孔。

    周簡(jiǎn)聲沒(méi)來(lái)？

    中間有十個(gè)座椅，坐著零丁的人。

    男老師正在講臺(tái)上講話：“同學(xué)們……”

    這種感覺(jué)仿佛讓她回到了學(xué)生時(shí)代，她悄咪咪將身體前傾一點(diǎn)，看向另一邊靠墻。

    正巧周簡(jiǎn)聲看過(guò)來(lái)。

    那人戴著眼睛和口罩，但蔚溪還是一眼就認(rèn)出他了。

    兩人的目光對(duì)上，足足愣了一分鐘。

    蔚溪大概還沒(méi)睡清醒，傻傻地朝他揮了揮手，就差嘴里再說(shuō)個(gè)“嗨”了。

    周簡(jiǎn)聲靜靜地看著她，然后風(fēng)淡云輕地收回目光看向講臺(tái)。

    那么平淡，仿佛不認(rèn)識(shí)她。

    蔚溪沉默看向身后，因?yàn)橛泻箝T，所以最后一排的座椅沒(méi)有靠墻。她拿上筆記本對(duì)旁邊的人說(shuō)：“這位同學(xué)，麻煩你讓讓，我要出去?！?/br>
    趁老師面向黑板，她走出來(lái)，彎下腰，飛快溜了過(guò)去，利利索索地坐在了周簡(jiǎn)聲的旁邊。

    動(dòng)作一氣呵成，周簡(jiǎn)聲幾乎都來(lái)不及反應(yīng)，蔚溪就將筆記本放在桌上，朝他伸出手，用兩個(gè)人聽(tīng)得到的聲音說(shuō)：“周老師你好，我是蔚溪?！?/br>
    周簡(jiǎn)聲只是默了幾秒，然后伸出手輕輕地握了一下，動(dòng)作輕盈又利落：“你好?！闭Z(yǔ)氣平淡，仿佛不想和她有任何關(guān)系。

    蔚溪偷偷瞟了一眼他攤在桌上的筆記本，什么筆記都沒(méi)有，大概是無(wú)聊，畫了只簡(jiǎn)筆的貓。

    畫工不錯(cuò)，貓還蠻可愛(ài)的。

    蔚溪忍不住笑了，扭頭看向黑板。

    不知怎么，這一刻，蔚溪竟然不想打擾他了，也不想說(shuō)來(lái)意了。

    她覺(jué)得很安心。

    好像周遭的時(shí)間按下了暫停鍵，唯有他們之間涌動(dòng)著久違而安心的因子。

    這仿佛短暫停留的時(shí)間足夠讓她熱淚盈眶。

    她什么也沒(méi)說(shuō)，只是又偏頭沖他笑了笑，那笑穿透所有靜謐無(wú)聲的時(shí)光，溫柔地?fù)崦切┰?jīng)被傷害以及快要被遺忘的時(shí)光。

    她是蔚溪。

    而他是周簡(jiǎn)聲。

    他們?cè)芟鄲?ài)，卻又分開(kāi)兩年。

    周簡(jiǎn)聲握著筆的手在微微顫抖，他在心里無(wú)聲地深呼吸了好久好久，才用平淡得不能再平淡的聲音問(wèn)她：“你——找我有什么事兒?jiǎn)?？?/br>
    特意坐在他常坐的位置上，特意等待著他。

    是來(lái)見(jiàn)他的吧。

    蔚溪?jiǎng)倻?zhǔn)備開(kāi)口，突然聽(tīng)到臺(tái)上的老師說(shuō)：“請(qǐng)左邊最后一排的女同學(xué)回答這個(gè)問(wèn)題吧？”

    還有點(diǎn)名？？

    蔚溪詫異地看向講臺(tái)，老師目光與她對(duì)視，仿佛在說(shuō)——是你，就是你！

    蔚溪愣了一分鐘才意識(shí)到是自己，她站起來(lái)絞盡腦汁回想到底是什么題目，可想了半天也沒(méi)想起來(lái)。

    因?yàn)樗龎焊蜎](méi)聽(tīng)課！

    蔚溪老老實(shí)實(shí)地?fù)u了搖頭：“抱歉老師，我不知道?！?/br>
    周簡(jiǎn)聲：“……”

    大學(xué)課堂氛圍比較輕松，回答不出來(lái)老師便笑著讓她坐下，目光環(huán)視了一圈視線回到原點(diǎn)：“那就請(qǐng)旁邊這位戴口罩的男同學(xué)回答一下吧？”

    周簡(jiǎn)聲聽(tīng)了這么多次課還是頭一遭被點(diǎn)起來(lái)回答問(wèn)題，當(dāng)然，他也沒(méi)有聽(tīng)到是什么問(wèn)題。

    于是，他也誠(chéng)懇地?fù)u頭：“抱歉老師，我——也不知道?！?/br>
    不知是不是這個(gè)“也”字戳了笑點(diǎn)，蔚溪突然笑了起來(lái)，她笑得動(dòng)靜很大，肩膀止不住地抖動(dòng)，眼淚都要流出來(lái)了。

    周簡(jiǎn)聲坐下后，聽(tīng)著她的笑聲，有些郁悶。

    他不想理她，低下頭寫寫畫畫，過(guò)了一會(huì)兒蔚溪還在笑，他遲疑幾秒，還是忍不住開(kāi)口：“你……到底笑什么？”

    “笑你不行嗎？”蔚溪抬起來(lái)，眼里還泛著淚光。

    他們倆加起來(lái)四舍五入快六十多歲的大齡同學(xué)，回答問(wèn)題卻一問(wèn)三不知的模樣真令人好笑。

    周簡(jiǎn)聲被她的坦誠(chéng)打敗了，只好抬頭小聲地反駁她：“你也沒(méi)有回答出來(lái)啊?！?/br>
    蔚溪哼哼幾聲：“是哦，我笨蛋?！?/br>
    周簡(jiǎn)聲一噎，竟找不到反駁的話。

    他看著蔚溪，她臉上還有一條睡痕，窗外的陽(yáng)光落進(jìn)來(lái)，竟讓她看起來(lái)有些稚嫩，笑瞇了的眉眼像極了他曾在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)的女同學(xué)。

    如果當(dāng)年，他去讀書(shū)，會(huì)不會(huì)遇到一個(gè)蔚同學(xué)的同桌。

    她會(huì)綁著高高的馬尾，穿著潔白校服，笑容很燦爛，口齒清晰地念那些拗口的文言文，上課總是第一個(gè)舉手，成績(jī)永遠(yuǎn)擺在第一個(gè)。

    老師們偏愛(ài)她，也是男生宿舍夜晚討論最多的對(duì)象。

    有很多人都喜歡她，他——也喜歡她。

    愛(ài)揪她的馬尾，罵她怎么傻fufu的老是被人欺負(fù)；卻又給她帶早餐，偷偷摸摸替她做值日，揍哭欺負(fù)她的壞同學(xué)，“順路”送她回家。

    在百日誓師那天，站在臺(tái)上跟她說(shuō)：“我想為你而努力！”

    將所有的青春翻涌成她。

    那她一定也是這樣——?dú)夤墓牡亟o他補(bǔ)習(xí)作業(yè)，要他乖乖聽(tīng)課，用小字條跟他說(shuō)：“周簡(jiǎn)聲，我們考同一所大學(xué)吧！”

    鬼使神差的，他說(shuō)：“好?！?/br>
    ☆、第四十七章

    好什么？？

    蔚溪訥了幾秒, 后知后覺(jué)從包里拿出劇本：“你同意了？原來(lái)王琦都跟你說(shuō)了。”

    周簡(jiǎn)聲清淺地彎了彎嘴角：“哦, 是王琦告訴你的啊。”怪不得將他的行蹤摸得一清二楚。

    蔚溪猛地閉上嘴，所以周簡(jiǎn)聲剛剛在好什么？

    周簡(jiǎn)聲沒(méi)解釋什么, 他看了一眼劇本，收回目光：“不好意思, 我已經(jīng)不拍戲了?！?/br>
    蔚溪說(shuō)：“不是戲，是配音?！?/br>
    周簡(jiǎn)聲沒(méi)說(shuō)話。

    蔚溪抿了抿嘴, 道：“劇本叫，講的是三代人堅(jiān)守陶藝的故事。你需要配音的角色是男主之一……”

    這一幕不知怎么讓周簡(jiǎn)聲想起來(lái)那些久遠(yuǎn)的時(shí)光，蔚溪同他講戲，給他挑劇本, 告訴他該拍哪部戲, 好像永遠(yuǎn)都會(huì)站在他背后。

    可那樣的時(shí)光卻被他弄丟了。

    他垂下目光, 心里涌起難以言喻的失落。

    蔚溪卻沒(méi)看到, 她簡(jiǎn)單地介紹完后，耐心地等著。