再加上上學(xué)期一個(gè)愛(ài)慕她的男生去挑釁了沈硯，鬧得結(jié)果很不好。全校都在傳沈硯是為了她和別人打架，沈硯也沒(méi)有辯解什么，但之后就直接轉(zhuǎn)了班，從此更加回避她，如今在學(xué)校里，連話(huà)都很少和她說(shuō)一句了。

    現(xiàn)在如果她再亂說(shuō)話(huà)，傳到沈硯耳朵里，絕對(duì)不會(huì)有什么好處。她還沒(méi)笨到主動(dòng)把這樣的把柄交給別人。

    所以她最后只是道：“沒(méi)有實(shí)證的話(huà)，我現(xiàn)在還不能說(shuō)?！?/br>
    衛(wèi)染在心里總結(jié)了一下，江雨嫣說(shuō)了這么多話(huà)，好像最后和沒(méi)說(shuō)是一樣的……

    不過(guò)看來(lái)江雨嫣心里是有一個(gè)懷疑的對(duì)象，是誰(shuí)？

    *

    告別江雨嫣之后，衛(wèi)染一回教室，就被李克勝叫到了辦公室。

    李克勝先和她說(shuō)了一些數(shù)學(xué)競(jìng)賽的事情，說(shuō)完衛(wèi)染要走的時(shí)候，他一拍腦門(mén)：“對(duì)了衛(wèi)染，咱們班的趙子易不是轉(zhuǎn)學(xué)了嗎，正好他的座位空下來(lái)了，你一會(huì)兒換過(guò)去坐吧?！?/br>
    衛(wèi)染怔了片刻：“李老師，我覺(jué)得還是不用麻煩了。”

    李克勝擺了擺手：“這有什么麻煩的。之前是老師考慮得不周到，讓沈硯和你一桌是不太合適，影響你學(xué)習(xí)就不好了。”

    衛(wèi)染不知不覺(jué)脫口而出：“我沒(méi)有被影響……”

    李克勝默了片刻：“你不想換？”

    “我……”

    李克勝審視著她，眼神有些嚴(yán)肅：“因?yàn)樯虺?，所以不想換？”

    作者有話(huà)要說(shuō)：染染：?jiǎn)鑶韬孟衤娥W了怎么辦

    第54章 五十四度甜

    衛(wèi)染心跳狂飆，大氣都不敢出。

    被發(fā)現(xiàn)了嗎？難道是她表現(xiàn)得太明顯了？

    不不，她又沒(méi)有做虧心事，為什么要心虛……

    然而等她回過(guò)神來(lái)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了好幾秒。衛(wèi)染愈加慌亂，她意識(shí)到自己這么半天沒(méi)有辯解，那不就等于默認(rèn)了……

    李克勝眼見(jiàn)面前的小姑娘戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢低著頭，只是聽(tīng)到那個(gè)名字就被嚇得小臉煞白，明顯是很害怕的模樣。他心里的懷疑被證實(shí)，不禁氣不打一處來(lái)。

    不過(guò)顧慮到自己為人師表的形象，他只能強(qiáng)壓火氣，安撫地輕拍了一下衛(wèi)染的肩膀：“衛(wèi)染，你不用害怕他，跟老師說(shuō)他平時(shí)都是怎么欺負(fù)你的，老師替你做主?！?/br>
    衛(wèi)染：？

    李克勝等了半天都沒(méi)見(jiàn)她開(kāi)口，看來(lái)真的是嚇壞了啊。

    面對(duì)這么乖乖軟軟的小姑娘，他實(shí)在自責(zé)：“是老師工作沒(méi)做好，對(duì)班上的情況了解不夠細(xì)致?，F(xiàn)在這些混小子真是毫無(wú)底線(xiàn)，連女同學(xué)都好意思欺負(fù)，咱們班絕對(duì)不能容忍這種不正之風(fēng)！”

    衛(wèi)染漸漸神智回歸，終于明白過(guò)來(lái)李克勝在說(shuō)什么。她也不知道自己是松了一口氣，還是更緊張了，試圖開(kāi)口：“李老師，不是您想的那樣……”

    李克勝眉頭一皺：“沈硯沒(méi)欺負(fù)你？”

    衛(wèi)染：“……”

    嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，也不能說(shuō)是完全沒(méi)有吧……

    “他是不是威脅你不準(zhǔn)告老師了？”李克勝一臉打擊黑惡勢(shì)力的決心，“你別害怕，班上已經(jīng)有其他同學(xué)和我說(shuō)過(guò)了。你就照實(shí)和老師說(shuō)?！?/br>
    衛(wèi)染：“……”

    但她聽(tīng)出來(lái)了一點(diǎn)，李克勝之所以這個(gè)反應(yīng)，原來(lái)是之前有人來(lái)替她來(lái)告過(guò)狀。

    替她告沈硯的狀……

    會(huì)是誰(shuí)呢？

    而且偏偏在這個(gè)時(shí)候？

    她很想知道，但又不好直接問(wèn)李克勝。

    她只能艱難地組織措辭：“沒(méi)有那么嚴(yán)重，就是同學(xué)之間的一點(diǎn)正常小摩擦，都過(guò)去了。再說(shuō)我自己也有不對(duì)的地方。是我自己覺(jué)得沒(méi)必要為一點(diǎn)小事糾結(jié)?！?/br>
    然而李克勝并不怎么信服：“學(xué)校是安心學(xué)習(xí)的地方，恃強(qiáng)凌弱欺負(fù)同學(xué)怎么能叫小事。衛(wèi)染，不是老師批評(píng)你，待人寬容也要有原則，過(guò)分忍讓反而會(huì)助長(zhǎng)不正之風(fēng)，明白嗎？”

    衛(wèi)染觀察他篤定的態(tài)度，明白他肯定是已經(jīng)知道了一些事情，而且在心里認(rèn)定了她害怕沈硯，不敢說(shuō)實(shí)話(huà)。

    這種情況下，她再多替沈硯辯白恐怕也是無(wú)效，她一時(shí)不知道該說(shuō)什么了。

    果然李克勝?lài)@了口氣：“算了，你不愿意說(shuō)老師也不逼你，反正私下里我對(duì)情況也了解得也差不多了。你就放心大膽地?fù)Q座位，不用怕他打擊報(bào)復(fù)。以后要是他再敢找你麻煩，不要害怕，第一時(shí)間來(lái)告訴老師，知道么？”

    衛(wèi)染聽(tīng)到最后，怔怔地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “行，”李克勝一擺手，“那你先回去吧?！?/br>
    衛(wèi)染沒(méi)有馬上動(dòng)。

    “還有事？”

    衛(wèi)染垂下頭思索了片刻，抬起眸子：“李老師，如果他以后再欺負(fù)我，我保證會(huì)說(shuō)的。那座位是不是就可以不用換了？”

    李克勝一臉莫名，她一再堅(jiān)持不愿意換座位，倒好像是真心的……

    “為什么？”

    其實(shí)換一個(gè)座位對(duì)衛(wèi)染來(lái)說(shuō)也不是那么難以接受的事，但不久之前她才和沈硯提過(guò)這件事情，當(dāng)時(shí)沈硯明顯不高興。如果現(xiàn)在她又換了座位，只怕會(huì)惹來(lái)沈硯誤會(huì)，以為這是她自己的主意，以為她真的很討厭他……

    這才是她硬著頭皮一再爭(zhēng)取的原因。

    可是這個(gè)理由不適合和老師說(shuō)，她只有大公無(wú)私地回答：“沈硯最近已經(jīng)沒(méi)有欺負(fù)我了，而且我覺(jué)得我可以在學(xué)習(xí)上幫助他，這也有助于提高我們班的平均成績(jī)?！?/br>
    李克勝：“……”

    他無(wú)語(yǔ)了片刻，好不容易才沒(méi)把打擊積極性的話(huà)直接說(shuō)出口，換成了一句相對(duì)溫和的：“……你要怎么幫助他？”

    實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，在學(xué)習(xí)成績(jī)這方面，他早就對(duì)沈硯不抱任何希望了。身為老師，放棄一個(gè)學(xué)生當(dāng)然是不應(yīng)該的事情，但是他了解沈硯的家庭背景，親爹都不管，他能怎么辦？

    甚至沈硯被塞到七班來(lái)的時(shí)候，校長(zhǎng)都親口和他說(shuō)過(guò)，對(duì)沈硯學(xué)習(xí)上的事情不用太要求，順其自然就行。

    自然嘛……就是現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果了。

    這些話(huà)他都沒(méi)法對(duì)衛(wèi)染說(shuō)。只能暗自嘆息，小姑娘心地善良、樂(lè)于助人是好的，就是太過(guò)理想主義了，唉。

    不成想衛(wèi)染接下來(lái)的一句話(huà)直接驚到了他。

    “我可以給他輔導(dǎo)的，沈硯今天還問(wèn)過(guò)我一道數(shù)學(xué)題?！?/br>
    李克勝盯著她，不可思議：“他問(wèn)你題？主動(dòng)問(wèn)的？”

    衛(wèi)染心安理得地點(diǎn)頭，反正她沒(méi)有撒謊……應(yīng)該是沒(méi)有吧。

    “什么題？”

    “就是一道很基本的題?！毙l(wèi)染含糊地說(shuō)。她很清楚，如果她說(shuō)是一道超難競(jìng)賽題，李克勝根本不可能拿她的話(huà)當(dāng)真。

    李克勝現(xiàn)在的表情也不像很拿她的話(huà)當(dāng)真。

    衛(wèi)染再接再厲：“而且我講給他的時(shí)候，他很認(rèn)真地聽(tīng)了。我覺(jué)得他是有學(xué)習(xí)的意愿的，希望老師給他一個(gè)機(jī)會(huì)?！?/br>
    李克勝暫時(shí)沒(méi)有回答，似乎在考慮她的話(huà)。這時(shí)候辦公室外