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—找到比理科更喜歡的文科。 那來(lái)她們學(xué)校干嘛? 只是因?yàn)檎\(chéng)川擅文? 腦子亂糟糟的一片,顏鹿睡也睡不好,想也想不明白,整個(gè)人透著一層疲憊感。 早讀結(jié)束,老班一本正經(jīng)地站在講臺(tái)上,敲敲講臺(tái)示意大家安靜,“同學(xué)們,開(kāi)學(xué)快樂(lè)。” 低下一片唉聲嘆氣,表示,一點(diǎn)也不快樂(lè)。 老班微微一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,“嗯,沒(méi)關(guān)系?,F(xiàn)在公布一件讓大家開(kāi)心的事?!?/br> 低下開(kāi)始躁動(dòng),很多人在竊竊私語(yǔ)討論是不是紀(jì)時(shí)延要來(lái)了,幾個(gè)膽大的男生直接喊出來(lái)了,“老師,是不是紀(jì)時(shí)延要來(lái)咱班了?” “是啊老師,到底是不是?” 不同于女孩子對(duì)紀(jì)時(shí)延的欽慕,男孩子更多的是對(duì)紀(jì)時(shí)延這個(gè)人的佩服。 紀(jì)時(shí)延在江市其實(shí)一直都很有名氣,從小到大一路光環(huán)過(guò)來(lái),為人又有些冷傲,其實(shí)最開(kāi)始,大家是覺(jué)得此人有裝逼的嫌疑的。 不過(guò)九年級(jí)過(guò)渡到高一的那一年,完全被改觀。九年級(jí)下學(xué)期紀(jì)時(shí)延開(kāi)始叛逆,逃課去網(wǎng)吧打游戲,和陸嘉丞廝混,基本不良少年的日?;顒?dòng),他都參與了,只有重大考試才回學(xué)校做卷子。 老師都懷疑紀(jì)時(shí)延這個(gè)三好學(xué)生是不是被下降頭了,怎么會(huì)轉(zhuǎn)變這么大,一下從品德兼優(yōu)的十佳學(xué)生,成了逃課滋事不服管教的不良少年。 而那張好看的眉眼,在染了不羈和桀驁不馴之后,反而多了張狂的野性美感。 整整一年,紀(jì)時(shí)延要嘛在網(wǎng)吧泡著,要嘛偶爾被陸嘉丞請(qǐng)去震場(chǎng)子。 其實(shí)很多人對(duì)紀(jì)時(shí)延的印象是干凈冷傲的,總覺(jué)得他和暴力不太沾邊。 后來(lái)幾所中學(xué)有了矛盾,陸嘉丞更是狂傲地誰(shuí)都捶,他把紀(jì)時(shí)延叫上,兩個(gè)人帶著姜時(shí)他們幾個(gè),干票了一番人。 消息傳出來(lái)的時(shí)候,一片嘩然,也不知誰(shuí)拍下幾個(gè)片段,記錄了紀(jì)時(shí)延那場(chǎng)打斗的場(chǎng)景。 動(dòng)作干凈利落……下手更是招招制敵,最后那一腳把人踹翻的姿勢(shì)實(shí)在是帥氣。 事發(fā)之后,紀(jì)時(shí)延被學(xué)校通報(bào)批評(píng),在周一升國(guó)旗的時(shí)候,先是作為被處分的代表全校檢討,后面又作為年紀(jì)第一發(fā)表學(xué)生代表講話。 老師和領(lǐng)導(dǎo)都非常尷尬,后面對(duì)于紀(jì)時(shí)延直接放任狀態(tài),反正學(xué)習(xí)沒(méi)掉。 中考前一周略微收心了一下,結(jié)果捧了中考狀元。 再到高一上學(xué)期,就漸漸淡了圈子,沒(méi)事會(huì)回去上課學(xué)習(xí),偶爾還是會(huì)和陸嘉丞應(yīng)一塵出去混蕩。 后面聽(tīng)他本人說(shuō),覺(jué)得沒(méi)什么意思了,就不玩了。 很多人聽(tīng)到之后,都是一愣,搞了半天您這黑白兩道混的風(fēng)生水起,只是好玩? 反正大家在提到紀(jì)時(shí)延的時(shí)候,尤其男生多了一些說(shuō)不清道不明的情緒。 私下都偷偷稱紀(jì)神,像應(yīng)一塵陸嘉丞姜時(shí)幾個(gè)關(guān)系好的,還時(shí)不時(shí)叫延哥。 現(xiàn)在他們的神下凡到他們班了,他們有一種粉絲追到偶像的感覺(jué)。 看著大家期待的興奮神情,老班揚(yáng)眉,輕呵一聲,“消息都挺靈通啊?” “老班快別賣關(guān)子了??!” “就是?。e吊胃口了!” 大家嚷著,心里感覺(jué)像是被貓抓撓一樣。 “安靜安靜!”老班用手敲打講臺(tái),看大家靜下來(lái),才清清嗓子,“既然大家都知道了,那大家掌聲歡迎一下新同學(xué)吧。” 如潮水的掌聲涌起。 顏鹿跟著一起木然地拍手,她說(shuō)不清現(xiàn)在自己的心情,說(shuō)開(kāi)心吧?紀(jì)時(shí)延轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),她肯定是開(kāi)心的,可是又有一些小別扭。 好奇怪。 二月的晨光里,有人從一片虛妄的光亮里,一步一步走來(lái),每一步都好像聽(tīng)得到步聲回響。 紀(jì)時(shí)延穿的周正,站在講臺(tái)上,眉眼沉靜,只輕輕地介紹自己,“紀(jì)時(shí)延,很高興和大家做同學(xué)?!?/br> 低下掌聲呼聲一片,夾雜著“我們才開(kāi)心和紀(jì)神做同學(xué)”,“紀(jì)神!”的聲音。 紀(jì)時(shí)延輕輕側(cè)目,在靠窗的位置就找到了顏鹿,目光對(duì)視,他對(duì)著她笑得溫柔。 顏鹿呆呆地看著他,明明是一個(gè)溫柔好看的笑,可她為什么心里泛著酸澀。 莫名的介懷和小脾氣,她自己也不知道怎么回事。 顏鹿很快低頭,對(duì)著攤開(kāi)的語(yǔ)文古詩(shī)詞,她腦海一片空白。 紀(jì)時(shí)延把顏鹿的反應(yīng)盡收眼底,嘴角的弧度拉平,眼底一片沉色。 小姑娘不開(kāi)心? 歡迎儀式結(jié)束后,老班看了下班級(jí)座位,又考慮隨后一指,把人點(diǎn)走,讓紀(jì)時(shí)延坐在中間第四排,距離顏鹿有一些距離。 坐下后,紀(jì)時(shí)延看著顏鹿的背影若有所思。 “紀(jì)神!您怎么轉(zhuǎn)來(lái)啊?”趙倫連忙幫忙收拾桌面。 紀(jì)時(shí)延看了他一眼,淡淡道,“就是突然喜歡上文科了。” “嗯嗯?!壁w倫連忙點(diǎn)頭,學(xué)神就是學(xué)神,喜歡上就轉(zhuǎn)文轉(zhuǎn)校,這魄力!牛逼! “誒誒——”孟錦貓著身子,躲在課桌下,拉顏鹿的褲腿,“阿鹿。” 顏鹿看到她這幅樣子,自己也躬下身,抬眼看她,“你干嘛這樣?” “紀(jì)時(shí)延轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),你怎么看起來(lái)不開(kāi)心啊?”孟錦覺(jué)得顏鹿反常,以顏鹿和紀(jì)時(shí)延的關(guān)系,她怎么都應(yīng)該開(kāi)心的呀。 “我好累,昨天沒(méi)睡好?!鳖伮拐f(shuō)完還適時(shí)地打個(gè)哈欠,雙眼有些發(fā)紅。 “那你下課或者午休的時(shí)候,再好好休息呀?!泵襄\看她臉色確實(shí)不好,囑咐道。 紀(jì)時(shí)延轉(zhuǎn)誠(chéng)川中學(xué)這個(gè)消息,在早自習(xí)結(jié)束就已經(jīng)傳遍兩個(gè)學(xué)校了,在第一節(jié)下課,已經(jīng)有不少人慕名圍觀,顏鹿他們班這個(gè)樓層的廁所,已經(jīng)被借由“上廁所”站了不少人了。 一些以前不常出現(xiàn)的女生,更是各種聯(lián)系同學(xué),在他們班級(jí)來(lái)來(lái)回回,就為了一睹紀(jì)時(shí)延。 顏鹿上課的時(shí)候,整個(gè)人精神就不好,感覺(jué)比早起的時(shí)候還要蔫巴巴的。 一下課就疲憊地趴在桌子上,耳朵掛著耳機(jī),呼吸平穩(wěn),她確實(shí)睡著了。 紀(jì)時(shí)延一直留意她的狀態(tài),看她趴在桌子上睡著,眉頭皺了皺,起身站到顏鹿桌旁。 “她今天看起來(lái)好像很累?”紀(jì)時(shí)延觀察著女孩的狀態(tài),目光沒(méi)有偏移,卻在是問(wèn)她同桌周臨。 周臨楞了下,才反應(yīng)過(guò)來(lái)紀(jì)時(shí)延是和說(shuō)話,“啊……是。她昨天睡得不是很好,今天精神狀態(tài)感覺(jué)也不是很好?!?/br> 周臨心思有些飄移,看紀(jì)時(shí)延對(duì)顏鹿這樣熟稔的樣子,他覺(jué)得那樣傳言未必是假。 說(shuō)不定,紀(jì)時(shí)延就是為顏鹿轉(zhuǎn)來(lái)的呢? 他由不自覺(jué)盯著紀(jì)時(shí)延看。 紀(jì)時(shí)延的手在衣兜揣了一會(huì),溫?zé)崞饋?lái),才把手往顏鹿額頭探去,感知到算是正常溫度,才放下心來(lái)。 并沒(méi)有發(fā)燒。 顏鹿頭被人摸了下,下意識(shí)地皺眉,