說不定還有人會同情他，可憐他。他的痛苦又有誰知道呢？”

“是這么說沒錯，但是道德上……”

“道德上他想一想也有錯了嗎？您長這么大難道就沒有什么時候想過某某某最好去死的嗎？要是用這種一閃即逝的念頭審判大眾，所有人都得被絞死！”

“回到我們的主人公身上吧?！?/br>
“嗯，我們的主人公，老師您給他起名的阿展，他因為又見到了少年，但是同時內(nèi)心又很清楚自己殺了他，他搞不明白是什么搞得她陰魂不散，為了擺脫這個夢魘，他把這個少年帶去了一個混亂的地帶，在那里，漂亮的少年會得到最殘忍的對待，他很清楚，非常清楚，就像他在酒吧救下他的時候，那時候少年被人圍在中間，多少人在開他的玩笑啊，因為他太漂亮了，他還很冷漠，他不說話，他們就嘲笑他是啞巴，他們還嘲笑他身上的衣服，背著的破破爛爛的書包，在未來，大家都是統(tǒng)一著裝了，這樣看上去才像是一個社會，一個團體，一個大家庭里的人嘛。但是酒吧這種放松的地方，不少人都穿著自己喜歡的衣服過來，少年的打扮實在太寒酸了，更重要的是，他不在乎，對所有的冷嘲熱諷，甚至耳光，他好像都不在乎。阿展就是在這樣的情形下救下的他。

“該怎么說呢，是阿展的正義感作祟嗎，還是阿展……只是想為自己塑造一個強者的形象。還是阿展愛上了這個少年？您覺得呢？”

“他把少年又帶回了酒吧？”

“是一個更糟糕的地方，在一個酒吧的兩樓?？傊粝律倌曛?，他問少年，還有沒有什么想和他說的，他不知道少年不具備任何感情的因素，人工智能嘛。少年只是和他道別。這忽然擊碎了阿展的自尊心，他徹底放手了，隨便少年怎么樣吧！都和他沒關(guān)系！可是再過了幾天之后，他又回去了那個地方……”

“他還是放心不下，像那個守門人……”

“是的，像那個守門人，您認為的那個寓言故事里唯一的善良的人。您要喝水嗎？”

“他見到少年了嗎？”

“他遠遠地偷窺，就像之前很多次他偷窺他的鄰居，他偷窺少年洗澡，睡覺一樣。他看到少年被侮辱，被踐踏，少年始終沉默?！?/br>
“他在享受吧說不定，人工智能懂什么？感官上的刺激就會讓他享受了?！?/br>
“您覺得呢？”

“我覺得？”

“您覺得人工智能，一個不懂得人類感情的機器人，他會享受嗎？而且我有說過他面對的是性方面的凌辱嗎？”

“……”

“創(chuàng)作是創(chuàng)作者的投射，對嗎？”

“你的結(jié)局是什么？”

“什么結(jié)局？”

“你剛才不是說你想好了結(jié)局和這個故事的意義了嗎？”

“哦，對，結(jié)局，結(jié)局是這樣的，我們的主角，阿展……”

“你的主角！”

“阿展看到少年被玩弄得奄奄一息，然后一群人在決定誰來處決他，少年對他們來說沒用了啊，沒什么好玩兒的了。他們猜拳。民主嗎？”

“……”

“一個人輸了，于是，他拿起一把刀，割開了少年的喉嚨，這個時候！阿展發(fā)現(xiàn)了！原來少年是個機器人啊！他忽然送了一大口氣！如釋重負！他沒有殺人??！阿展看著那些人分走了少年身上的零件，各自走了，沒過幾天，阿展在靠近邊境線的一座小鎮(zhèn)的一間小酒吧里死去了。”

“這個結(jié)局好像有些耳熟?！?/br>
“您是想說那個黑死病的故事嗎？”

“那那些設(shè)定呢？妄想癥，偷窺癖，還有逃亡之類的，都沒怎么派上用場吧？？”

“那您覺得要怎么用這些線索呢？”

“要是你想講一個寓言式的故事那就從男人遇上少年開始不就好了?！?/br>
“寓言？您覺得這個故事是一個寓言故事嗎？”

“不是和那個黑死病的故事差不多嗎？”

“完全不一樣?。∧终`解我了！您有想過為少年什么是機器人嗎？因為機器人沒有父親，沒有母親，沒有兄弟姐妹，他被制造出來，他好像一個人一樣，擁有人類的外表，但是他沒有人類的感情，他死了，就算機器人被制造出來總有會壞掉的那一天，難道就不會有人為他難過了嗎？您為什么不結(jié)婚呢？”

“不是在說你的故事嗎？”

“您不打算結(jié)婚嗎？”

“不是所有人都適合婚姻生活的。你可能還不太理解，等你大了就會明白了?！?/br>
“婚姻是愛情的最終形式嗎？但是很多人結(jié)婚，并不是選愛的人吧？還是婚姻只是為了名正言順地制造下一代？好讓這個社會繼續(xù)運作下去。可是盛極必衰，任何物種，任何種族，都會面臨這樣的問題，一樣事物從誕生之初不就開始了走向滅亡的道路嗎？這個社會是必定會消失的，這么一想，繁衍還有什么必要呢？您說的，我們應(yīng)該用千年，百年的目光來看待歷史，我們，我們會成為歷史，這無可逃避。不能因為這種毀滅不在我們這一代身上發(fā)生而迂回過去吧？想想下一代吧，想想那些孩子，那些可愛的孩子……”

“……不是這樣的……”

“什么？”

“阿展第一次遇到少年，救了他，但是……少年需要他救嗎？他看上去一點都不需要吧？”

“人都希望被需要啊，阿展希望被需要，您也希望被需要吧？不然還有什么價值呢？為了每天回家陪著您母親吃飯看她開心？為了學生心目中一個好老師的形象？為了同僚之間，還有家長對您的贊譽？”

“……”

“李老師您為什么不說話？”

“……”

“李老師？”

“……”

“對不起，對不起，您說點什么吧！關(guān)于這個故事，您的想法，關(guān)于我……您的解讀，隨便什么，您說點什么吧！世界上沒有作者是獨一無二的，任何人都可以被模仿，被成為，但是每一個讀者都是獨一無二的，您……就是您，您想和我mama談?wù)剢幔窟€是您想再聽一個故事？您感興趣嗎？您現(xiàn)在看著我是代表您感興趣了是嗎？那真是太好了！我給您的這個故事……這個故事……首先要聲明，這只是一個故事！不代表我的任何立場，我認為所有創(chuàng)作者應(yīng)該反對所有的什么主義，什么制度，應(yīng)該反對任何事！但是我的主人公可不一定是這樣的，這次我們的主人公是一位老師……”

“夠了！！”

“……”

“……”

“……”

“你的……嗯，那個蕭阿姨你覺得她為什么會發(fā)瘋？”

“在得知了自己第二次婚姻的孩子即將去美國留學之際，卻死在學校的溫室里之后，她瘋了。真奇怪，生活，那么多奇奇怪怪的事情都沒把她逼瘋，這件事，一個不是自己親生孩子的孩子死了，她瘋了。女人真是奇妙的生物。我搞不懂。男人……我也搞不懂，迷戀孩子的男人是不是因為都覺得成人太過骯臟，但是他們卻不討厭自己?！?/br>
“你到底是誰？”

“您現(xiàn)在在根據(jù)我的一言一行推測