身上輕輕掠過。

不知道為什么，他在一兩個(gè)呼吸間就已經(jīng)與滑行音樂融為一體，從眼神到表情甚至是笑容，都跟此時(shí)的音樂配合得天衣無縫。

更別提他腳下滑行的步法，那已經(jīng)是完全踩著滑行音樂的節(jié)拍，配合著音樂的承轉(zhuǎn)起伏，成為了音樂的一部分。還有他的肢體動(dòng)作！根本就不需要多言，看在冰場(chǎng)周圍所有人眼里，他已經(jīng)不是人類，而是直接化身成了一只活生生的天鵝。

“這……”

“我的天！這種藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力？！簡(jiǎn)直，簡(jiǎn)直讓人難以置信！”

瞠目結(jié)舌，贊嘆出聲。

不管是安易的兩位好友，還是在場(chǎng)的成年人，此時(shí)此刻都將自己的目光粘在了，那個(gè)正在冰場(chǎng)上滑行的身影上。

只有喬伊斯，他在欣賞愛徒表演時(shí)，還在擔(dān)心他即將完成的首個(gè)跳躍。以他對(duì)這位弟子的了解程度，他才不相信這位弟子，會(huì)停下對(duì)動(dòng)作難度的追求。

果不其然！

正如詹姆斯·喬伊斯心中所想，當(dāng)塤聲演奏到第三十秒，古琴琴弦第一次震動(dòng)。安易以步法融入音樂，以右腳后外刃滑入動(dòng)作，雙臂從展開到收攏。

下一刻——

他將另一只腳落在冰面，兩腿呈八字狀，猛然發(fā)力向內(nèi)一收。

唰的一聲，他整個(gè)人仿佛一根沒有絲毫重量的羽毛，于剎那間騰空而起開始旋轉(zhuǎn)，雙手抱胸足足在空中轉(zhuǎn)體了四周，才用右腳后外刃落在冰面上，保持著流暢滑出姿態(tài)的同時(shí)，雙臂打開順勢(shì)俯身一攬。雙眼微闔、臉上的表情輕松愜意，慵懶且輕靈，宛如一只揮動(dòng)翅膀，撩撥著湖面碧水，嬉戲取樂的飛鳥。

……

第25章兩分四十秒

“這是??？薩霍夫四周跳？！”

“這孩子簡(jiǎn)直——”

面面相覷，難以置信。

這就是現(xiàn)場(chǎng)，除了流星冰場(chǎng)相關(guān)人員，其他旁觀者親眼目睹安易，做出完美四周跳后的真實(shí)反應(yīng)。

將視線對(duì)準(zhǔn)中國(guó)國(guó)家隊(duì)一行人，最顯眼的就要屬興奮拍手，原地跳起的安澤賢。其次是以兒子為榮的母親喬安娜·沃茲，之后才會(huì)輪到目瞪口呆的國(guó)家隊(duì)其他人，他們一個(gè)個(gè)依然沉浸在四周跳，帶給他們的震撼中難以自拔。

這不是說他們從沒見過四周跳，不是說國(guó)內(nèi)男單選手做不出來四周跳。而是，此時(shí)此刻，忽然看到這么小的一個(gè)孩子，就達(dá)到了這種技術(shù)難度，心里感覺有些無所適從。

尤其再加上這孩子的藝術(shù)表現(xiàn)力又這么杰出，縱觀國(guó)內(nèi)年青一代的儲(chǔ)備運(yùn)動(dòng)員，竟然沒有一個(gè)能跟他相提并論。不不不，這么說還是客氣了，就算是算上現(xiàn)役的成年男單選手，能在技術(shù)難度上達(dá)到這種水平的，滿打滿算也就那么兩三個(gè)。能在藝術(shù)表現(xiàn)力上達(dá)到這種水平的，不好意思，真的真的，一個(gè)都沒有。

心中苦澀，相視搖頭苦笑，國(guó)家隊(duì)一行男男女女，說不上來此時(shí)的心情。

他們的訓(xùn)練方式，與國(guó)外相比差距竟然這樣大嗎？

下午滑過長(zhǎng)短兩套節(jié)目的十四歲加拿大男孩兒，已經(jīng)讓他們長(zhǎng)了見識(shí)。晚上睡覺前，竟然又讓他們看到這樣一個(gè)妖孽。

無奈嘆息，心中思緒百轉(zhuǎn)千回，視線再次直視正前方，冰場(chǎng)上的安易繼續(xù)進(jìn)行著自己的滑行。

在做出一個(gè)毫無瑕疵的后內(nèi)結(jié)環(huán)四周跳以后，他保持滑出動(dòng)作轉(zhuǎn)換步法，旋身跳起接上了一個(gè)燕式旋轉(zhuǎn)。

身體重心落在左腳前半部分刀刃上，右腿伸直與支撐的左腿成九十度夾角。整個(gè)人的身體姿態(tài)，無限接近‘Ｔ’這個(gè)大寫的英文字母，以落冰的左腳為圓心，一圈一圈足足在冰面旋轉(zhuǎn)了八周。

緊接著，他發(fā)力起跳完成換足。上半身后仰，左腿關(guān)節(jié)向內(nèi)彎曲靠近頭頂。右手自下而上勾住冰刀刀背左臂伸展，手掌五指或并攏或舒展，在身體保持旋轉(zhuǎn)的過程中，不斷變幻著指尖動(dòng)作。

從空中俯視冰面，就會(huì)看到他的上半身姿態(tài)，已經(jīng)從剛才的英文字母‘Ｔ’上面的那一橫，變成了近似環(huán)形的圓圈。形態(tài)動(dòng)作像極了小憩時(shí)，天鵝將頭藏在翅膀里的模樣，這個(gè)動(dòng)作本身同樣有一個(gè)學(xué)名，ｄｏｕｇｈｎｕｔ?。螅穑椋睢鹛鹑πD(zhuǎn)。（面包圈）

音樂推進(jìn)，滑行繼續(xù)。

在跳接轉(zhuǎn)之后，音樂由舒緩悠揚(yáng)，逐漸進(jìn)入了風(fēng)雨前的寧?kù)o。

點(diǎn)點(diǎn)鼓聲奏響，安易腳踏鼓點(diǎn)，步法進(jìn)入跳躍準(zhǔn)備。右腳輕抬，左腳后外刃倒滑進(jìn)入，起跳前的一瞬間，完成了轉(zhuǎn)身變?nèi)?、掄腿起跳、一系列技術(shù)動(dòng)作。騰空而起后，在空中旋轉(zhuǎn)了三周半用右腳落冰，完成了一套短節(jié)目中必須完成的跳躍動(dòng)作，阿克塞爾三周跳躍。

鼓點(diǎn)繼續(xù)加快，木琴聲叮咚，水聲融入，安易腳下蹬冰滑行驟然加速，卻努力控制著身體姿態(tài)，保持著天鵝該有的那份從容、優(yōu)雅。

直至又一聲古琴響起，琴音繚亂，破壞了樂曲中的最后一絲平靜。

他以右腳落冰背身滑入，左腳刀齒猛然點(diǎn)擊冰面，旋身起跳，伴著晶瑩的冰粒，開始在空中旋轉(zhuǎn)身體。

第一周、第二周、第三周、第四周！

穩(wěn)穩(wěn)落冰，左腳刀齒再次點(diǎn)冰，雙腿發(fā)力完成起跳。配合著背景音樂中越發(fā)隆隆的鼓點(diǎn)，他奉獻(xiàn)出了這套短節(jié)目中的最后一個(gè)跳躍動(dòng)作４Ｔ加３Ｔ，后外點(diǎn)冰四周跳接后外點(diǎn)冰三周跳。

“哦～上帝啊，上帝啊，我就知道會(huì)這樣！”

心中不祥的預(yù)感在這一刻成為現(xiàn)實(shí)，詹姆斯·喬伊斯不但沒有感嘆，弟子滑行短節(jié)目的技術(shù)難度。反而有些煩悶生氣的，暗中告誡自己必須忍耐，不要在現(xiàn)場(chǎng)還有這么多外人的時(shí)候，呵斥表現(xiàn)這么‘出色’的弟子。

與不遠(yuǎn)處那群驚嘆、駭然，驚訝于弟子所滑節(jié)目，技術(shù)難度的中國(guó)人不同。他最在意的只有弟子的健康，健康，健康！不是說他反對(duì)弟子們追求難度，而是一直希望他們量力而行，不要小小年紀(jì)就不自量力，趁著年輕身體好，不知節(jié)制的挑戰(zhàn)高難度動(dòng)作，最后落得一身傷病，輝煌閃耀一剎那，之后就泯然眾人黯然退役。

是的，是的，他承認(rèn)。他的弟子路易斯·沃茲，確實(shí)是個(gè)不折不扣的天才。但天才難道就不會(huì)疲勞，天才就難道不會(huì)受傷？

只是一套短節(jié)目而已，至于把難度提高到這種地步嗎，簡(jiǎn)直匪夷所思。

縱觀全世界的花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員，參加競(jìng)賽時(shí)除非破釜沉舟，哪個(gè)滑行短節(jié)目不是使七分力留三分力，保證自己沒傷沒災(zāi)的進(jìn)入自由滑階段就好？

之后，等成功進(jìn)入自由滑階段，再火力全開，在七次跳躍中使出全力爭(zhēng)奪名次。

在短節(jié)目中就連續(xù)做出高難度動(dòng)作，浪費(fèi)體力事小，萬一在做那些動(dòng)作時(shí)受傷了，那可就真是因小失大了。

一方不滿，一方震撼，場(chǎng)外左