式好不好？嗯……對了！兒子。你覺得以后你每次上場前，把額頭跟老爸的額頭貼在一塊兒，閉著眼睛冥想一下——哎哎哎！怎么就走了??？！你爸我還沒說完呢！”

見他嘴里說出越來越多，讓人感覺羞恥的話，丟給他一個(gè)白眼，安易向旁觀的母親及其他教練員點(diǎn)了點(diǎn)頭，滑行來到冰場正中。

冰刀一拐，停下身影，伴著亮如白晝的館內(nèi)燈光，他看向冰面上自己的倒影。心情驟然放松呼出一口長氣，整個(gè)人從內(nèi)到外，完完全全平靜了下來。

再加上，耳朵旁鋼琴聲叮咚悅耳，此時(shí)此刻他的感覺真的很好，也更能體會滑行音樂中，表達(dá)的那種情感。

緊張、忐忑、不安、遲疑、失落、振作。雖然跟他真正的情緒并不完全相同，甚至還有些欠缺。但是，稍微發(fā)散一下思維，聯(lián)想帶入一番，多多少少都能明白，自己現(xiàn)在缺少的是什么。

掙扎與苦澀嗎？

不過是，掙扎與苦澀而已。

前世今生，作為一個(gè)有故事的過來人，他又怎么可能不懂？

他又怎么可能，沒有那些經(jīng)歷……

音樂結(jié)束、音樂開始。仿若輪回，仿若命運(yùn)。

安易低垂的頭抬起，嘴角掛著失落、苦澀的淺笑，轉(zhuǎn)身擺臂，腳下冰刀在冰面上劃出一個(gè)圈，徐徐滑行中周身上下，流露出一種惆悵黯然的情緒。

他勾手，他回頭，他漫步冰上，漫步‘林蔭小徑’。雙眸凝視著前方，注視著心中所愛、所想、所憧憬。

臉上的表情，帶著掙扎，閃過猶豫，隱約中還有一種執(zhí)拗、倔強(qiáng)，放手一搏的剛強(qiáng)。如泣如訴，只是通過幾個(gè)簡單的動作，就將自己的感情發(fā)散出來，浸滿了整座訓(xùn)練場館。

明明還沒有做出任何一個(gè)技術(shù)難度動作，卻已經(jīng)深深震撼住了現(xiàn)場所有，觀看他這次自由滑節(jié)目的教練員、運(yùn)動員。

……

第35章由我書寫

“嘶——這小子！這才幾個(gè)月沒見,怎么又進(jìn)步了？！還有這種表現(xiàn)力，怎么可能出現(xiàn)在他這個(gè)年齡段？這不正常啊！這明顯……”

“不,親愛的。天才有天才的世界,他們從一開始就跟普通運(yùn)動員不同。我很高興，知道嗎？我想我們家或許會出現(xiàn)一位世界冠軍。不，不是或許會出現(xiàn)！而是路易斯，一定會震驚世界，成為男子花樣滑冰歷史上的傳奇！”

場邊身為父母的安澤賢、喬安娜,先后說出自己心中的感想,冰場上滑行的安易也像是感覺到了他們的期許，用自己的表現(xiàn)做出了回應(yīng)。

滑行中，他與情意綿綿的鋼琴聲共舞。

腳下冰刀落在每一次旋律感情的起伏上,同時(shí)也落進(jìn)了冰場內(nèi)所有人的心間。

步法進(jìn)入,右腳后外刃助滑,左腳刀齒點(diǎn)擊冰面起跳，后外點(diǎn)冰四周跳完成的既瀟灑又輕盈。落冰滑出時(shí),伴著宛如流水的琴聲,連續(xù)轉(zhuǎn)身結(jié)出兩個(gè)小圓，就像是想將兩個(gè)尚未產(chǎn)生交集的人拉近。

點(diǎn)冰小跳,跳接燕式旋轉(zhuǎn)。

他仰面朝上，直視著冰場上方,耀眼的燈光。

片刻后，雙眼輕輕閉起，嘴角上翹扯出一抹自嘲的微笑,改換身體姿勢蹲轉(zhuǎn)換足，八圈之后站起換步提刀，接上了一組轉(zhuǎn)速不快不慢，配合上音樂恰到好處，透出一種躊躇遲疑，剪不斷理還亂，種種情意混雜在一起的貝爾曼旋轉(zhuǎn)。

音樂聲繼續(xù)，第一部分主旋律結(jié)束。第二部分開始，他終于鼓起勇氣嘗試告白。

伴著琴鍵敲擊，安易結(jié)束旋轉(zhuǎn)，流暢自然的轉(zhuǎn)入步法階段。在偌大的冰面上滑出‘s’行的弧線軌跡，隨著鋼琴的每一個(gè)強(qiáng)音，擺臂揮手，展顏歡笑，釋放魅力。像極了一位正在向心儀對象，展現(xiàn)自身所有優(yōu)點(diǎn)的初戀少年。

琴聲推進(jìn)，他在旋律拔高的瞬間，正面滑行向前起跳。做出一個(gè)阿克塞爾三周跳，落冰滑出時(shí)接上了一個(gè)后外點(diǎn)冰三周跳。

在琴聲急促中，告白男孩兒一步步努力，左腳后外刃滑出弧線，右腳刀齒落在冰面完成起跳。毫不突兀違和的，在承轉(zhuǎn)音樂聲中，融入了第三個(gè)跳躍，勾手三周。

至此，全長三分四十秒的音樂過去一半，第三段離別來臨。

就在安易完成勾手三周跳，落冰滑出的三秒后，隨著他轉(zhuǎn)身握拳用力一揮，驟然加重的琴聲融入了掙扎、怒火。透露出深藏的不舍與悲傷，復(fù)雜的情緒與安易第二組旋轉(zhuǎn)相合，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)中，突然換足轉(zhuǎn)向逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，就如同音樂中劇烈碰撞的情感。

第四組跳躍，后內(nèi)結(jié)環(huán)三周跳。

苦澀中飛起，哀嘆中旋身。落冰時(shí)，難掩失落悲傷，滑出轉(zhuǎn)身大一字，最終選擇無奈放手。

情愛啊，初戀啊，在離別面前四散粉碎。就算心中有再多不甘，千萬般難舍，也無法改變這一切。此時(shí)能做的，僅僅剩下，全力發(fā)泄——

阿克塞爾三周跳。

第五次落冰，憤怒后的音樂重歸平靜。

落冰滑出的安易，也仿佛隨著音樂聲清醒。

仔細(xì)看他臉上的表情。

釋然的，輕松的，祝福的，告別的，表情跟眼神相互糅雜。雖然看似復(fù)雜難明，實(shí)際上卻出奇的簡單易懂。

滑行中，他伸出右手，虛虛一握按在心口。蹬冰轉(zhuǎn)身離開間，在原地留下最后一道純粹、單純的笑臉。

隨著音樂聲中，那種遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，對家、對曾經(jīng)的懷念。他的四肢動作從放松到收緊，雙腿交叉起跳，完成了第六組跳躍，后外結(jié)環(huán)三周跳接后外結(jié)環(huán)三周跳。

緊隨其后。

最后一組跳躍，菲利普三周，跟著后外結(jié)環(huán)三周聯(lián)跳，突然降臨。

跟隨著音樂聲中最后一道重音，安易釋放出了心中，唯一剩下的那簇火苗，落冰滑出后終于接受現(xiàn)實(shí)，與越來越舒緩安靜的音樂水rujiao融，沒有做任何提前準(zhǔn)備，跳躍之后順暢滑入，自然而然的接上了這套，自由滑節(jié)目的最后一個(gè)動作，聯(lián)合旋轉(zhuǎn)。

速度不急不緩，呼應(yīng)著越來越輕，越來越慢的滑行音樂，一圈、兩圈、三圈。

改變姿勢，上半身后仰，浮足靠近頭頂，右手提刀，將身體姿勢，結(jié)成一個(gè)圈。

第六圈、第七圈、第八圈，他將手腳放下，動作收起，跟隨著徹底消失的音樂，雙臂交叉抱于胸前。手掌卻攥緊了另一條手臂上的肌rou，將自己的動作，定格在目光空洞，垂落冰面，好像在看著什么。最終，卻什么都沒有看見的畫面上。

“……”

“哎呦我的媽。這真是，這真是安教練的兒子？！”

“有沒有搞錯(cuò)！七組跳躍所有三周跳一個(gè)不少就不說了，光是開場的那個(gè)后外點(diǎn)冰四周跳都——哎！”

長達(dá)二三十秒的沉默過后，當(dāng)安易改變姿勢，雙手撐在膝蓋上大口喘息時(shí)，各種怪