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么給他上戶(hù)口???他都七歲了,應(yīng)該送去學(xué)校了。”“就是這個(gè)問(wèn)題。”安樂(lè)撫眉?!拔沂窍氲任野只貋?lái)后,去辦個(gè)領(lǐng)養(yǎng),然后插班進(jìn)學(xué)校,先上幼兒園大班吧,適應(yīng)一下,我可以調(diào)一下時(shí)間,中午也回家,反正學(xué)校離我家也近?!?/br>“安樂(lè),你會(huì)吃不消的?!毙×粺o(wú)擔(dān)心。安樂(lè)本身就是個(gè)孩子,雖然他成熟得總讓人忘了他才十四歲。“放心吧,我總覺(jué)得人的潛能是無(wú)限的,很多事情想著總覺(jué)得不可能,但真正做了,你會(huì)覺(jué)得其實(shí)也僅僅如此而已,沒(méi)什么大不了的?!卑矘?lè)甩甩頭,仰望天空長(zhǎng)長(zhǎng)吐了口氣。“安樂(lè),要不,給這孩子找戶(hù)人家吧,就他這可愛(ài)模樣,估計(jì)會(huì)有不少人家愿意領(lǐng)養(yǎng)?!标憰缘?。安樂(lè)看看身邊的孩子,小小的手還抓在他手里,兩個(gè)小時(shí)前他還說(shuō)“想和哥哥在一起”,怎么可能把他丟到別人家去?堅(jiān)定的搖搖頭:“不,我喜歡這孩子,即使辛苦我也愿意留下他?!?/br>“得,實(shí)在不行以后咱們也可以幫著點(diǎn)兒你?!毙×种籽佬?,抱起安寧,逗他:“小家伙,喜不喜歡六哥哥?”“喜歡?!卑矊幙┛┬?。“靠!老子想吐了,還六哥哥呢!”陸曉勾搭著安樂(lè)的肩膀吐槽,“安樂(lè),以后少讓安寧接近他,要知道,白沙在涅與之俱黑,染了小六這霉細(xì)菌,得不償失!”小六不動(dòng)于衷,只是懶懶對(duì)安寧道:“上有天,下有地,中間有良心。小家伙,你瞧瞧跟你哥粘成片兒的那位傻大個(gè),那可是個(gè)良心被狗吃了的十八級(jí)大混蛋,以后見(jiàn)了他要繞道走,免得被煞氣傷到,知道么?”安寧似懂非懂,只知道這六哥哥問(wèn)了,就乖巧的點(diǎn)頭,逗得小六很是興奮得意,揚(yáng)言也要撿個(gè)孩子玩玩。陸曉搖頭嘲笑,從包里把籃球拿出來(lái),招呼兩人上場(chǎng)。拾荒act05:荊棘安樂(lè)時(shí)不時(shí)望一下坐在球場(chǎng)邊的安寧。這兒環(huán)境陌生,怕他覺(jué)得無(wú)聊走開(kāi),所幸,小家伙很安靜,一直撐著下巴笑瞇瞇看著他們打,球進(jìn)筐時(shí)他還會(huì)拍手叫好,可愛(ài)透了。“喂安樂(lè)!接著?!毙×魂憰苑朗刂?,不得不把球傳給安樂(lè),誰(shuí)知他居然望著別處,那球直接砸到他胸口。“靠!老子早就想警告你了,你眼睛老望邊兒去干嘛呀!”陸曉吼著走近,長(zhǎng)腿突然一掃,安樂(lè)趕緊后仰退了幾步,驚魂未定,撿起地上的球狠砸過(guò)去,然后跑開(kāi),邊跑邊叫:“你山野匹夫啊動(dòng)不動(dòng)就抬你那螳螂腿!雖然你不可能成為君子,但好歹也學(xué)學(xué)人家動(dòng)口不動(dòng)手吧!”“就是就是,怎么著咱們也是在文明社會(huì)下成長(zhǎng)起來(lái)的,怎么就你不開(kāi)竅呢。”小六一旁隔岸觀戰(zhàn),煽風(fēng)點(diǎn)火。安寧見(jiàn)他們吵著吵著又打起來(lái)了,很不安,蹬蹬邁著小短腿跑過(guò)去。安樂(lè)怕他跌倒,趕緊停下,被跟后的陸曉捉住,兩手扣后,頭被迫仰著,滿(mǎn)臉汗水滑進(jìn)衣衫內(nèi)。“壞人!放開(kāi)哥哥!”因生氣而拔高的尖叫聲剛傳來(lái),陸曉就被安寧踢了一下腳踝。力道很弱,但行為卻讓在場(chǎng)幾位震驚。呆愣的短短幾秒中內(nèi),陸曉又被他踢了幾下,還邊踢邊喊:“放開(kāi)!放開(kāi)!嗚——”眼看著就要哭了,陸曉趕緊放開(kāi)安樂(lè),轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)手忙腳亂的安慰小家伙:“不哭不哭喔,我跟我哥哥鬧著玩兒的,沒(méi)打他,真的!你看——”一把扯過(guò)安樂(lè),“看看,哥哥是不是沒(méi)受傷?。渴遣皇?,好好的?”小家伙看了看,擦了把泫泫欲落的眼淚,點(diǎn)頭。“所以陸哥哥不是壞人,對(duì)不對(duì)?”想了想,小家伙繼續(xù)點(diǎn)頭。小六在一旁哈哈大笑,拍拍陸曉的肩膀道:“誒,你說(shuō)聊齋志異里說(shuō)的狐貍什么的被人帶回家養(yǎng)后總會(huì)想方設(shè)法報(bào)恩,這小家伙跟安樂(lè)回家呆了一晚就已經(jīng)全身心向著他了,不得了啊,難怪安樂(lè)要留著他?!?/br>“胡說(shuō)什么呢你!”安樂(lè)橫了他一眼,癱坐地上,把安寧抱到膝上。“我的意思是,你們倆昨晚才認(rèn)識(shí),感情卻深得像從小一起長(zhǎng)大的親兄弟一樣,真是很奇妙的緣分和磁場(chǎng)?!毙×剿赃?,捏捏安寧的臉,指指陸曉逗他:“安寧,討厭這哥哥么?”“不討厭。”安寧飛快搖頭。“他欺負(fù)哥哥也不討厭他?”“他沒(méi)打哥哥。”“他剛才打了!”小六一臉嚴(yán)肅的表情。安寧不安的轉(zhuǎn)頭看安樂(lè),安樂(lè)笑道:“別聽(tīng)他的,這六哥哥喜歡說(shuō)大話?!?/br>“就是,最好是連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不要信。”陸曉插嘴,一臉孺子不可教的表情睨小六,“三人成虎,十夫揉椎,眾口所移,無(wú)翼而飛。孩子都是有樣兒學(xué)樣兒的,你得收起你那些壞德性,宣揚(yáng)仁義禮智信溫良恭儉讓的傳統(tǒng)美德,不然老頭今天要是在這兒,說(shuō)不定就去跳樓了,老人家一輩子的驕傲就是種了滿(mǎn)園芳香桃李,臨退時(shí)居然被你這歪瓜劣棗給糊弄進(jìn)來(lái)了,悔哉!恨哉!”“陸同學(xué),我估摸著老頭首先會(huì)被你氣你吧!花言巧語(yǔ)巧言令色還阿諛?lè)畛?,傳統(tǒng)美德一樣沒(méi)具備,七情六欲全打翻……”安樂(lè)低頭笑。“笑什么?”小六捶了他一下,忍不住也笑了。小家伙見(jiàn)他們都笑,也跟著笑,一時(shí)間,各種各樣的笑聲不絕于耳,印襯著青天白日,歡樂(lè)無(wú)比。似乎只要太陽(yáng)每日會(huì)升起,陽(yáng)光依舊照耀,沮喪悲傷痛苦壓抑……這些灰暗遲早會(huì)被融化在日光中的。第二天一早,安樂(lè)帶著安寧一塊兒去學(xué)校,從小六抽屜里翻出一沓漫畫(huà),牽著他到一樓樓尾的工具室,那兒住著個(gè)專(zhuān)門(mén)打掃樓層的阿姨,這時(shí)候,她應(yīng)該做完事了。班里一群人跟著下來(lái),吱吱喳喳問(wèn)這問(wèn)那,好奇不已。安樂(lè)只是解釋說(shuō):“我弟弟,家里沒(méi)人,只好帶學(xué)校來(lái)了?!?/br>跟阿姨說(shuō)明了情況,那阿姨挺好說(shuō)話,見(jiàn)安寧乖巧可愛(ài),且安樂(lè)又一再聲明等老師來(lái)了會(huì)跟老師申請(qǐng)把孩子帶進(jìn)教室,允了。于是,安樂(lè)叮囑了安寧一番——不許亂跑不許亂翻阿姨的東西也不許吵人后,上樓去了。安樂(lè)的班主任,即教語(yǔ)文的老頭。早修課時(shí),老頭過(guò)來(lái)巡場(chǎng),沒(méi)發(fā)現(xiàn)狀況又回辦公室去了,安樂(lè)跟班長(zhǎng)說(shuō)了聲后跟過(guò)去,把早早醞釀好的一番不經(jīng)意的略帶悲切的無(wú)奈的感傷的具有同胞愛(ài)的又能激起人惻隱之心的說(shuō)辭一套套搬出來(lái)讓老頭自行斟酌。這事兒可大可小啊!老頭摸著頭頂被發(fā)蠟弄得像鋼筋般剛硬的頭發(fā)陷入糾結(jié)中。安樂(lè)家的情況他是了解的,而就他剛才所言,這孩子是他家收養(yǎng)的弟弟,還太小,不放心放他一人在家,所以這幾天估計(jì)都會(huì)帶著到學(xué)校來(lái),直到送進(jìn)學(xué)校為止??蛇@為止,是多長(zhǎng)啊?三五