快的。當(dāng)他聽(tīng)歌時(shí)，音樂(lè)是從遠(yuǎn)方那個(gè)創(chuàng)作者心里傳來(lái)，又傳到了他的心里，當(dāng)他唱歌時(shí)，音樂(lè)又從他的心里傳出，期待著傳進(jìn)某一個(gè)人的心里。如果心音的波段能共振，就會(huì)產(chǎn)生無(wú)比的幸福。

    而年復(fù)一年，音樂(lè)成了他之熱愛(ài)。

    后來(lái)，一次商致嘉犯錯(cuò)后，商雪棠砸碎了那臺(tái)電子琴，碎片不小心割到了商雪棠的手，流了不少血，而那嚇到了商致嘉。

    從那以后，商致嘉很少會(huì)正面與商雪棠起沖突。

    也許是對(duì)這個(gè)世界有太多先驗(yàn)印象。她看著商致嘉，即使他們其實(shí)很不同，但她還是會(huì)想到她的高中時(shí)代。那時(shí)候，失去父母的她一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人放學(xué)，似乎整個(gè)世界只有她一個(gè)人，陪著她的只是深夜噩夢(mèng)中的雷聲和她的理想。

    雖然那段時(shí)光已經(jīng)很遙遠(yuǎn)，但她總能被相似點(diǎn)觸動(dòng)。

    樂(lè)曲聲突然停下，陸荷從思緒中回神。人魚的幻境像個(gè)泡泡突然破了。

    商致嘉看陸荷：“你今天這么早？”

    陸荷：“嗯今天午飯吃完比較早，那我先過(guò)去會(huì)客廳了?！?/br>
    陸荷正打開(kāi)門要走，又立刻啪得關(guān)上門——書房的門對(duì)著一樓到二樓的大樓梯，她看到商雪棠正踏著高跟鞋走上來(lái)。

    商致嘉被關(guān)門聲嚇了一跳：“怎么回事？”

    “你媽來(lái)了，快快趕緊把吉他藏起來(lái)?！?/br>
    商致嘉：“？？”

    *

    商雪棠從公司回來(lái)，想看看三個(gè)孩子的補(bǔ)習(xí)情況。時(shí)間還沒(méi)到開(kāi)課的一點(diǎn)半，商致嘉不在小會(huì)客廳，問(wèn)了后宋淇岸告訴她在書房。商雪棠皺了皺眉，那孩子又在……

    打開(kāi)書房門，她看到商致嘉和陸荷正在下五子棋。只見(jiàn)商致嘉一手抓著凌亂的頭發(fā)，另一手捏著枚黑子遲遲下不去手。而陸荷笑瞇瞇坐在對(duì)面，一副肯定能贏的樣子。

    商雪棠的眉頭松開(kāi)了。

    “你們?cè)谙缕?？快上課了，準(zhǔn)備一下吧?！彼叩絻鹤由磉?，瞥了一眼棋盤——黑子簡(jiǎn)直慘不忍睹。她忍不住想拍商致嘉的腦袋，但又不好當(dāng)著陸荷的面拍，只好換成了揉頭發(fā)。商致嘉毛骨悚然，一臉乖巧。

    “好的商姨，馬上過(guò)去。”陸荷在商致嘉下完后走了一步，順利收掉五顆子。

    “我去和鄭老師交流一下你們的情況，你們快過(guò)來(lái)吧。”商雪棠說(shuō)完后，又踏著高跟鞋走了。

    商致嘉看著他媽走人，想起剛才陸荷讓他趕緊收琴，好奇地轉(zhuǎn)頭看她：“你怎么知道我媽不喜歡我彈琴？”

    陸荷望天，扯淡道：“好像是聽(tīng)別人說(shuō)的?！?/br>
    “這都傳得這么遠(yuǎn)了？”

    “哈哈。”陸荷干笑。

    商致嘉沒(méi)懷疑，從書房最下層的柜子里拿出他的吉他，把它放回臥室。商媽心里明白商致嘉有意家族事業(yè)之外的事，所以每次看到他做音樂(lè)相關(guān)的事情都會(huì)嘮叨一通，雖然算不上禁止，但也不遠(yuǎn)了。

    陸荷見(jiàn)商致嘉放完吉他回來(lái)，說(shuō)道：“走吧，去上課了。”

    商致嘉跟著走出書房，走廊窗戶的風(fēng)吹過(guò)他的頭發(fā)，他突然停住了腳步。

    也許是剛才陸荷的通風(fēng)報(bào)信令商致嘉感到驚訝，于是他突然想要問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。

    “你不覺(jué)得我不務(wù)正業(yè)？”一直以來(lái)，無(wú)論是商雪棠還是其他人，都是這么說(shuō)他的。

    商致嘉總是一個(gè)人在吉他的六根弦上行走，頭頂有一個(gè)打開(kāi)的井蓋，每個(gè)人都是自上而下透過(guò)那個(gè)井口看著他，眼神有不解，也有好奇。但無(wú)論多少人看著他，他總是一個(gè)人。因?yàn)榫w下的世界只有他一個(gè)人，陪著他的只是深夜夢(mèng)中的琴聲和他遙望的遠(yuǎn)方。

    陸荷聽(tīng)見(jiàn)商致嘉的問(wèn)題，愣住，想到了原書中的情節(jié)。原主靠用這個(gè)話題的迎合而獲得了商致嘉的死心塌地，但她并不希望懷有希望的孩子把濃重的感情支撐到他人身上。畢竟，十五歲的少年未來(lái)應(yīng)當(dāng)擁有更廣闊的世界。

    她想了想，反問(wèn)：“你覺(jué)得正業(yè)是什么？”

    商致嘉皺眉想了想，沒(méi)有回答：“如果我繼承商家？”

    “很正常。”

    “那我不想繼承？”

    “也很正常?！?/br>
    商致嘉覺(jué)得聽(tīng)陸荷說(shuō)話就仿佛什么都沒(méi)有聽(tīng)到，但不知道為什么又覺(jué)得她的話還挺舒服，也許是她不帶任何評(píng)判。于是他不自覺(jué)繼續(xù)說(shuō)道：“我如果選了特別的路，是不是會(huì)成為別人茶余飯后的談資——他們會(huì)說(shuō)，那個(gè)人浪費(fèi)一手好牌。”

    陸荷笑了一下。

    商致嘉奇怪：“你想說(shuō)什么？”

    陸荷搖了搖頭。理想是美好的，實(shí)踐卻需要看清腳下的路和會(huì)面對(duì)的一切，但無(wú)論如何，它還是令人向往和值得贊美的。

    “如果你和你爸爸選擇不同，你會(huì)怕你爸爸傷心嗎？”

    陸荷斟酌了許久，委婉地說(shuō)道：“我大概……會(huì)為他的傷心感到難過(guò)，盡力安慰他，并告訴他我很幸福?！?/br>
    商致嘉愣住，皺眉思考——雖然一時(shí)間沒(méi)懂，但他卻覺(jué)得似乎哪個(gè)孤單之處被點(diǎn)亮了一簇小火苗，就像獲得了短暫的、不帶目的的共鳴。

    陸荷拍了拍商致嘉的肩膀，制止他繼續(xù)往思維之海下沉：“少年，走吧，別想了。到時(shí)間了，我們現(xiàn)在該去好好學(xué)習(xí)了?！?/br>
    兩人走進(jìn)小會(huì)客廳前，商致嘉突然停住腳步，遞給陸荷一副耳機(jī)和一個(gè)MP3：“諾，里面有剛才那首歌的完整旋律?！?/br>
    陸荷頓了頓，接過(guò)耳機(jī)。好聽(tīng)。

    *

    過(guò)了幾天。

    還差兩天就是德杭中學(xué)的分部分班考試了。陸荷坐在去商家的車?yán)?，看快到了，就關(guān)掉了識(shí)字APP。按現(xiàn)在的進(jìn)度來(lái)說(shuō)，考前能認(rèn)下至少八成的理科常用字，這樣分部考至少數(shù)學(xué)和物理應(yīng)該能考得不錯(cuò)。

    她心情很不錯(cuò)，如果分部分班考理科難的話，也許她的總分排名不會(huì)太難看？

    到小會(huì)客廳坐了一會(huì)兒，陸荷看了一眼時(shí)間，已經(jīng)過(guò)了一點(diǎn)半了，不過(guò)鄭老師還沒(méi)來(lái)。這還是鄭老師頭一次遲到。

    她想了想，決定不浪費(fèi)時(shí)間，于是又開(kāi)始抄卷子，抄了一會(huì)兒又覺(jué)得注意力有點(diǎn)不集中，干脆從書包里拿出她的平心靜氣神器——木頭。

    木頭是用來(lái)搭結(jié)構(gòu)模型的，她打算把一根木頭的頭磨成三角形的。

    商致嘉本來(lái)一邊吃巧克力一邊懟宋淇岸，一轉(zhuǎn)頭，看到陸荷在磨木頭，奇怪：“你在做什么？”

    陸荷專心致志地用一把矬子磨木頭的一端：“用木頭搭房子，我的愛(ài)好?！?/br>
    商致嘉走到陸荷身邊瞅了一眼，說(shuō)道：“我發(fā)現(xiàn)你有時(shí)候還真像已經(jīng)人到中年了?！?/br>
    陸荷瞥他一眼：“少年你太不禮貌了，大齡少女也是會(huì)累積怒氣值的?！?/br>
    商致嘉看著陸荷手里的木頭想了一會(huì)兒，突然想起來(lái)一件事：“說(shuō)起來(lái)一個(gè)多禮拜以前，就是你生日前一天，你是不是去過(guò)一家建材店