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“這回辛苦陸教官了, 學(xué)生們年輕氣盛不大聽管教, 真是給你添了不少麻煩?!?/br> 他擔(dān)著校長的位置,人情世故的本領(lǐng)不亞于個(gè)人的文化素養(yǎng)。話剛出口便察覺到其中的偏頗, 立刻補(bǔ)充說明:“陸團(tuán)長公務(wù)繁忙, 特地抽空來這兒參加孩子們玩鬧的閱兵儀式, 也是有心了?!?/br> 陸以景一張萬年不變的冰塊臉, “應(yīng)該的?!?/br> 校長凍不怕似的, 繼續(xù)樂呵呵地攀談:“原先想請陸團(tuán)長親自出山, 給師弟師妹們做個(gè)表率,沒想到您半路有事。那會(huì)兒軍訓(xùn)沒有著落,愁得我睡不好?!?/br> “好在陸教官愿意頂上, 圓滿完成了這屆軍訓(xùn)任務(wù)。要不是志向不在這塊,我看以陸教官的為人做派,遲早要趕上陸團(tuán)長您呢?!?/br> 話說得挺漂亮。恐怕任誰都猜不到,最初主動(dòng)提出幫忙軍訓(xùn)的人,不是校長而是陸以景。 當(dāng)時(shí)校方受寵若驚不到兩天,陸以景又中途改話,說是突然來了緊急軍務(wù),無暇分身。直接把陸珣提溜出來,建議讓他先扛下總教官的職位,作為代替。 校長被擺了一道,換作旁人必然大怒。但他不但處處關(guān)照陸珣,還把面子功夫做到極致,不得不說是聰明人的做法。 聰明人向來值得給兩分面子。 瞧著陸以景不打算開口的樣子,陸珣憑著商人生存必要的圓滑,隨口客套:“北通大學(xué)名不虛傳,新有要素質(zhì)有覺悟。除了個(gè)別學(xué)生體質(zhì)偏差之外,都很好帶。要不是軍訓(xùn)只有半個(gè)月,我看以他們的水準(zhǔn),遲早趕上正規(guī)部隊(duì)的士兵?!?/br> “是嗎?” 似乎完全沒意識到陸珣模仿他的局式,校長笑得更真心了,面上的皺紋全部舒展開來。他發(fā)現(xiàn)陸以景不好搭話,便更多去找陸珣談話,至少不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就冷場。 這幅場景落在同學(xué)們的眼里,便是校長跟總教官交談熱切,身旁的陸以景慘遭忽視。 不過她們并不認(rèn)識陸以景來著。 中醫(yī)學(xué)的進(jìn)場順序卡在中間,位置準(zhǔn)準(zhǔn)對著主席臺(tái)。阿汀作為班長站在前頭,身旁男同學(xué)舉著國旗。 后頭兩個(gè)女生站姿保持不動(dòng),嘴皮子耐不住寂寞,偷偷摸摸動(dòng)起來。 “校長左邊坐著的那個(gè),誰啊?” “穿著軍服就是教官唄?!?/br> “咱們學(xué)校里還有這么俊的教官?” 語氣充滿懷疑,帶著一股‘天底下怎么可能有我不知道的俊教官’的自信。 旁邊女同學(xué)伸長脖子看了看,是挺俊的,“說不定是北校區(qū)的教官,沒來過咱們這,你有通天本領(lǐng)也見不著啊?!?/br> 班主任可是私底下透露過的,為防萬一,很多年輕的俊朗的教官都被副校長調(diào)到北校區(qū)了,免得女學(xué)生芳心暗許,鬧出不該的笑話來。 “不對?!?/br> 女同學(xué)斬釘截鐵:”他憑什么坐在校長隔壁,還跟總教官一排?我估摸他們當(dāng)兵的接任務(wù),都要評成績上檔案的。那個(gè)肯定是總教官的上司,打分來了?!?/br> 他們是兄弟啦。 “他們好像是兄弟?!?/br> 阿汀腦袋瓜子里的真相,被身旁的男同學(xué)泄露出來:“你、你們說得那個(gè)是陸團(tuán)長,總教官他哥,也是咱們本來的總教官。他不得空,才讓陸教官來帶我們的。” “等等,等等?!?/br> 繞來繞去的總教官,女同學(xué)好不容易捋清楚,又變得更糊涂:“你是說,咱們總教官壓根不是總教官?那他干什么的,怎么就成了教官?你消息可靠么?“ “我住教官隔壁,不小心聽到的?!?/br> 男同學(xué)悄悄瞧著女同學(xué),目光如閃電般靦腆收回。滿口支吾:“我、我只知道總教官當(dāng)過兵,但現(xiàn)在不干這行。他是幫忙來鎮(zhèn)場子的?!?/br> “難怪哦!” 堂堂的總教官三天兩頭不在學(xué)校,不住寢室,還穿西裝皮鞋大半夜出去玩耍。原來他只是幫手足盡職責(zé)的,這一切就有了合理解釋。 再去看兩個(gè)陸家兄弟,眉眼突然像起來。 不過。 “還是陸教官生得好看?!?/br> 男同學(xué)著急:“你昨天還說看不上粗魯?shù)??!?/br> 女同學(xué)不以為然:“粗魯是粗魯,好看是好看,兩碼子事。再說陸教官頂多教訓(xùn)北校區(qū)不服管教的學(xué)生,還有南培那賴子。算不上粗魯,這叫……魄力!沒錯(cuò)魄力!” 她近視眼,瞇起眼睛仔細(xì)打量著很有魄力的陸珣。忽而訝然:“教官怎么回事?。克趺茨弥≠u部的鋼筆,那不是咱們女同學(xué)愛用的么?” 阿汀下意識抬頭望去,發(fā)現(xiàn)她們說得沒錯(cuò)。 陸珣就坐在這兒,流暢的肩線上凝著一抹光圈。 陽光非常亮,非常清冽,親親熱熱依偎在他半張面龐上,發(fā)絲間留著一絲懶怠。仿佛晝伏夜出的貓,在大白日里難免犯困打盹兒。 一雙手好看到了失真的地步,分外的潔凈。淡藍(lán)色的鋼筆擱在指尖把玩,時(shí)而翻過來看看,時(shí)而反過去轉(zhuǎn)悠,輕巧靈活,周身泛著一層冷冷的光。 是她的鋼筆啊。 但又好像不僅僅是筆,而是一個(gè)縮小版的活生生的她。化作五指山下的孫猴子,百般掙扎逃不出桎梏。就只能任由他肆意撫摸著,在光天化日下擺弄。 太荒謬了。 阿汀看得心跳漏拍,快快挪開視線。 無意間瞥見陸珣微微偏頭、跟校長說話的側(cè)臉。唇齒動(dòng)作輕微,看不出他在說些什么。只能看到他提了一下嘴角,眼睛不動(dòng),笑得不緊不慢,冷冷懶懶。 他這人呀,現(xiàn)在說話咬字都很清晰。偏在真正起心思的時(shí)候,反而不通過嘴皮子說話。僅僅用眼睛狠狠盯著你,一個(gè)字一個(gè)字深深刻進(jìn)你心里,不容回避。 笑容也是。 越不走心越大方,笑容是陷阱,笑得你七暈八素得意忘形。沒能察覺到他心底冷冰冰的算盤,要不了兩天便會(huì)輸?shù)醚濕枚疾皇!?/br> 光從這個(gè)方面來說,長大后的陸珣的確最適合走商路。 咦…… 想著想著,驟然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺之間,已經(jīng)很了解現(xiàn)在的陸珣了? 阿汀稍稍歪了腦袋,下一刻撞上他的眼睛。 遙遙對視剎那定格。 “別看教官一個(gè)大老爺們兒,人高馬大,其實(shí)喜歡姑娘家的鋼筆哈哈哈哈?!?/br> 身后女同學(xué)的笑戛然而止,聲音好遠(yuǎn)好遠(yuǎn):“教官是不是看著咱們這邊?不會(huì)我笑話他被他聽到了吧?” “隔那么遠(yuǎn)聽不到的啦?!?/br> 同伴的聲音更遠(yuǎn),輕飄飄:“臺(tái)下成千上萬個(gè)人頭,誰曉得他在看什么。你這就是典型的做賊心虛,慌什么?” 是啊慌什么? 阿汀從一眨不眨的仰望中清醒過來,捏捏手指頭,企圖安撫住自己失控的小情緒。 看不到看不到。 臺(tái)下茫茫人海,看著他的視線少說上百,就算陸