他給了她一記正眼，正式地說(shuō)：“看得出來(lái)?！?/br>
    與先前回答一樣的四個(gè)字，意思截然不同。

    于思潔欣賞揚(yáng)了下眉。

    雖然她從第一天開(kāi)始就對(duì)重霄不爽，排外的敵意也是實(shí)打?qū)嵉?，但真正到了需要坐下?lái)交流的時(shí)刻，不得不嘆一句：和聰明人交流就是舒心不費(fèi)力。

    她繼續(xù)——

    “舟舟的mama身體不好，在她很小的時(shí)候就去世了?！?/br>
    “沒(méi)過(guò)多久，她爸決定離開(kāi)明珠島去外面賺錢(qián)，舟舟就交給她外公照顧?！?/br>
    “那時(shí)候時(shí)爸爸還沒(méi)發(fā)跡，舟舟和外公住的老房子就在我家隔壁，祖孫兩算是相依為命的標(biāo)準(zhǔn)款了。”

    “我對(duì)舟舟呢……怎么說(shuō)？”

    “最初映像來(lái)自我爸媽的對(duì)話(huà)，總聽(tīng)他們說(shuō)隔壁家舟舟多可憐，小小的一丁點(diǎn)兒就沒(méi)了媽?zhuān)龤q半了走路還不怎么穩(wěn)當(dāng)，長(zhǎng)得倒是隨她媽?zhuān)`靈的漂亮，可是話(huà)不多，不哭不鬧的，總喜歡坐在家門(mén)的小坡上看遠(yuǎn)處的海，怕不是個(gè)小傻子？”

    于思潔停下，一半慶幸、一半認(rèn)栽的嘆息：“還好，她不傻?！?/br>
    重霄理所當(dāng)然的回想起和中二少女的幾次過(guò)招，沒(méi)有哪一次不被她牽著鼻子走。

    包括今天。

    這不是傻，這叫大智若愚。

    “你應(yīng)該體會(huì)到了，我們時(shí)畫(huà)家的厲害之處?！?/br>
    身為時(shí)舟自小到大最要好的玩伴，于思潔對(duì)于舟舟的一切反映套路，皆習(xí)以為常。

    “從念幼兒園小班開(kāi)始，我和舟舟幾乎形影不離?！?/br>
    “她話(huà)少，我話(huà)癆，一靜一動(dòng)剛好互補(bǔ)?！?/br>
    “我們相互陪伴著對(duì)方長(zhǎng)大，感情比親姐妹還好?！?/br>
    “但是舟舟跟我們不一樣，從來(lái)都不一樣?！?/br>
    “這種‘不同’，都是有跡可循的。”

    “念小學(xué)的年紀(jì)，把她放在一堆像我這樣不出彩只會(huì)鬧的熊孩子當(dāng)中，她的那種‘安靜的不同’特別明顯?！?/br>
    “舟舟數(shù)學(xué)很好，云淡風(fēng)輕拿滿(mǎn)分的天才型選手，語(yǔ)文就一般般了，從來(lái)不寫(xiě)作文?！?/br>
    “老師拿她沒(méi)辦法，請(qǐng)家長(zhǎng)也沒(méi)用?！?/br>
    “外公的視角是：我孫女平安快樂(lè)健康的長(zhǎng)大就好了，成績(jī)不重要?！?/br>
    “舟舟到十歲還不能好好給自己穿衣服，怎么教都教不會(huì)?！?/br>
    “還好有丁阿姨照顧她，從她五歲開(kāi)始承包她的衣食住行?！?/br>
    “到了學(xué)校范圍就是我的事了。”

    “我記得有一段時(shí)間，每天都要幫舟舟系好幾次鞋帶……我真太他嗎煩體育課一定要穿系帶白球鞋的規(guī)定！”

    “不過(guò)，后來(lái)我也習(xí)慣了?！?/br>
    “她11歲第一次生理期，我教她用的衛(wèi)生巾?！?/br>
    “青春期發(fā)育，她跟我說(shuō)胸疼，瑪?shù)聡標(biāo)牢伊恕詾樗昧耸裁床恢沃Y？”

    “為這事我還蒙在被子里傷心難過(guò)的哭了好幾次?！?/br>
    “后知后覺(jué)是她胸前長(zhǎng)rou了，晚上帶她去夜市買(mǎi)15塊錢(qián)一件的少女胸衣——完美解決問(wèn)題?！?/br>
    于思潔陷過(guò)往那些懵懂無(wú)知的回憶里，發(fā)出兩聲悶笑。

    “小學(xué)五年級(jí)的暑假，我們島上有了少年宮，我興沖沖拉著她去報(bào)暑期美術(shù)班。”

    “第一節(jié)課，我們畫(huà)最基礎(chǔ)的幾何石膏——圓球和四邊形。舟舟只用了不到半個(gè)小時(shí)就畫(huà)出美術(shù)教科書(shū)上那種效果?！?/br>
    “老師直接懵逼了，又搬來(lái)一座石膏像給她畫(huà)?！?/br>
    “我現(xiàn)在還記得，那座石膏像叫‘阿格里巴’，方方正正的五官?！?/br>
    “當(dāng)時(shí)我心說(shuō)這玩意兒怎么畫(huà)啊，這不刁難人么？”

    “結(jié)果舟舟畫(huà)出來(lái)了，就跟她學(xué)數(shù)學(xué)一樣，上課感覺(jué)永遠(yuǎn)在走神，考試出成績(jī)99分叫沒(méi)考好?！?/br>
    “我全程坐在她旁邊做她的削筆小弟，心里有一種、一種‘終于啊’的感覺(jué)……”

    “原來(lái)我一直在期待某一天舟舟小宇宙爆發(fā)，干一件驚天動(dòng)地的大事?！?/br>
    “那天晚上少年宮的負(fù)責(zé)人送我們回家，把我媽當(dāng)成舟舟她媽?zhuān)靡活D說(shuō)?！?/br>
    “負(fù)責(zé)人的語(yǔ)氣和表情特別激動(dòng)，一口一個(gè)‘天才’，只差讓我媽對(duì)天發(fā)誓要請(qǐng)老師好好培養(yǎng)舟舟?！?/br>
    “笑死了……”

    “不管怎么說(shuō)，天少女的繪畫(huà)之路就這樣開(kāi)始啦~”

    “前前后后請(qǐng)了多少老師，我也記不清了?！?/br>
    “反正每個(gè)教的時(shí)間都不長(zhǎng)，每次都是老師主動(dòng)請(qǐng)辭，走之前特別統(tǒng)一的自慚形穢?！?/br>
    “但不妨礙舟舟在繪畫(huà)天賦上的進(jìn)化?！?/br>
    “多虧她畫(huà)得好，第一中學(xué)破格錄取，就她那偏科程度，特長(zhǎng)生的分?jǐn)?shù)線(xiàn)還差一半兒?！?/br>
    “有一件特別值得說(shuō)的事?！?/br>
    “我們那屆美術(shù)特長(zhǎng)生本來(lái)有二十來(lái)人，到特長(zhǎng)課的時(shí)間，小畫(huà)室坐得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。”

    “后來(lái)人變得越來(lái)越少。”

    “試想，你還在努力把一座石膏像畫(huà)到位的時(shí)候，坐在隔壁的時(shí)舟同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始隨心所欲的搞油畫(huà)，石膏像早就畢業(yè)了，只等高三那年術(shù)科考試技驚四座，中央美術(shù)學(xué)院提前預(yù)訂。甚至到國(guó)際級(jí)別的最高美院都是有資格的。”

    “老師的目光永遠(yuǎn)在她身上，開(kāi)口永遠(yuǎn)只有夸獎(jiǎng)和贊美，你們其他人和時(shí)舟的一根頭發(fā)絲都不能比，你們就是渣渣……”

    “換誰(shuí)都受不了?！?/br>
    “這是作為普通人的悲哀?！?/br>
    “不是舟舟的錯(cuò)。”

    “努力確實(shí)有用，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，而當(dāng)普通人努力到99分，剩下的1分天賦才顯得格外重要?！?/br>
    “舟舟在十七歲畫(huà)出，被業(yè)界權(quán)威評(píng)論家評(píng)為當(dāng)代印象派重要的作品之一，同年另一幅作品在上海朵云軒拍賣(mài)行拍出170萬(wàn)美金的最終成交價(jià)。”

    “現(xiàn)在她是國(guó)家書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)最受關(guān)注的年輕一代的會(huì)員，莫名其妙被選為省畫(huà)協(xié)的副主.席……雖然只是掛名?！?/br>
    “幾年前開(kāi)發(fā)商看中明珠島的商機(jī)，無(wú)所不用其極想把我們這幫原住民趕走，因?yàn)橹壑圩≡谶@里，上面的領(lǐng)導(dǎo)親自發(fā)話(huà)，保留島上原有風(fēng)貌，同時(shí)給與許多優(yōu)惠福利和發(fā)展政策?！?/br>
    “如我們這般凡人，拼盡全力十輩子也達(dá)不到她十七歲獲得的成就。”

    “而你，你真的非常的幸運(yùn)。”于思潔望著重霄，在這一刻甚至對(duì)他生出難以克制的羨慕之情：“舟舟只畫(huà)海，各種各樣的大海。你是第一個(gè)除了海之外，令她萌生出繪畫(huà)