小改變。

    尤其是一班，透著一股浮躁的味道。

    最直觀(guān)的表現(xiàn)就是，他們被抓紀(jì)律的老師們點(diǎn)名批評(píng)了很多次。

    可見(jiàn)平時(shí)鎮(zhèn)守一堆聰明過(guò)頭尖子生的辛辰有多重要。

    在一班又一次被老師批評(píng)后，唐樂(lè)樂(lè)終于忍不住，對(duì)溫萌搖頭。

    “我怎么覺(jué)得一班那群學(xué)生，連年級(jí)主任都不服，就只服辛辰呢？”

    彼時(shí)兩個(gè)女生正坐在中午的圖書(shū)館里。

    窗外明媚的驕陽(yáng)源源不斷輸送熱量。

    溫萌對(duì)她笑了笑。

    溫和，卻有點(diǎn)郁郁的笑。

    她沒(méi)有多嘴。

    提起辛辰時(shí)，心情卻明顯的不好。

    唐樂(lè)樂(lè)瞅了她半天，終于忍不住，恨不得尖叫一聲，抓狂地將手交握著放在桌上，一臉“我快被你們氣死了”的煩躁樣。

    “說(shuō)吧，你和辛辰到底是怎么回事？”

    “什么？”

    “少來(lái)！你以為我不知道，你倆又鬧矛盾了是不是！”

    “……”

    “我也不知道?！?/br>
    溫萌回答。

    爾后是很長(zhǎng)時(shí)間的沉默。

    在唐樂(lè)樂(lè)恨不得捶桌以為，這個(gè)話(huà)題又被她四兩撥千斤地結(jié)束掉時(shí)，突然又聽(tīng)見(jiàn)好友開(kāi)口了。

    “我就是，很害怕?！?/br>
    唐樂(lè)樂(lè)疑惑地抬起頭。

    溫萌的目光卻微微閃爍起來(lái)。

    “我很小的時(shí)候就知道辛辰了。”

    溫萌說(shuō)。

    遠(yuǎn)處cao場(chǎng)上有些男生在奔跑，大抵都是高一高二無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子們。

    草坪閃閃發(fā)光。

    唐樂(lè)樂(lè)確認(rèn)。

    “小時(shí)候？”

    “因?yàn)槟菚r(shí)候我和他都是少年宮英語(yǔ)班學(xué)生。我mama經(jīng)常提起他，周?chē)瑢W(xué)也經(jīng)常提起他，他是整個(gè)少年宮里的榜樣?！?/br>
    “噢?！?/br>
    “后來(lái)，有一天，我見(jiàn)到了他。就像別人口中的傳言一樣，他很厲害，很特別，很值得崇拜?！?/br>
    溫萌頓頓。

    “……也很好?！?/br>
    會(huì)把她最需要的上臺(tái)機(jī)會(huì)讓給她。

    會(huì)偷偷給她所在的奧數(shù)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)拍照。

    會(huì)收藏她草稿本第一頁(yè)。

    也會(huì)在她被欺負(fù)的時(shí)候挺身而出。

    唐樂(lè)樂(lè)眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。

    “那你那時(shí)候喜歡他嗎？”

    溫萌搖搖頭。

    “我不知道?！?/br>
    “不過(guò)，后來(lái)初中，我mama和他父母成了同事。我去探班的時(shí)候，見(jiàn)到了他，我……特別高興，高興得不得了，那種根本控制不了的高興?！?/br>
    那就是喜歡了？

    唐樂(lè)樂(lè)正想發(fā)表看法，不料溫萌話(huà)鋒陡然一轉(zhuǎn)。

    “結(jié)果，高興的下場(chǎng)就是很不高興。”

    唐樂(lè)樂(lè)聽(tīng)得大氣也不敢出。

    “發(fā)生什么事了？”

    “我聽(tīng)到了一些流言，特別讓人生氣的流言?！?/br>
    “然后呢？”

    溫萌歪歪頭。

    “其實(shí)，我小時(shí)候各種各樣的話(huà)聽(tīng)得太多了，我根本不在意?！?/br>
    “我覺(jué)得我對(duì)那些中傷人的話(huà)已經(jīng)無(wú)所謂了，但是，那一次我特別生氣，特別難過(guò)?！?/br>
    現(xiàn)在想想，也許不是對(duì)流言生氣，而是對(duì)傾聽(tīng)流言的辛辰感到憤怒。

    不過(guò)那時(shí)候的溫萌沒(méi)有太過(guò)深層次的思考，她只是直覺(jué)地在心里豎起了一道柏林墻。

    倪桀、陳楊帆這些人歸為墻內(nèi)。

    辛辰那樣的人歸為墻外。

    聽(tīng)著她的敘述，唐樂(lè)樂(lè)托住腮。

    突然打斷一下。

    “那你覺(jué)得辛辰是什么樣的人？”

    “幸幸福福地長(zhǎng)大，一直璀璨明亮，像個(gè)小王子一樣的人。”

    溫萌嘆了口氣。

    “他那樣的小王子，根本不能理解我們其他人過(guò)的是怎樣的生活。你知道‘何不食rou糜’這個(gè)詞吧，我覺(jué)得就是為他量身打造的?！?/br>
    “因?yàn)樗麤](méi)有受過(guò)挫折，所以他很天真?！?/br>
    “因?yàn)樗荒芾斫猓运芫痈吲R下地天真評(píng)判我們?！?/br>
    唐樂(lè)樂(lè)睜大眼睛。

    “辛辰會(huì)這樣？”

    “我不知道。”溫萌笑笑，“但我覺(jué)得他會(huì)?！?/br>
    “其實(shí)我沒(méi)有你們想象中那么寬容，我有時(shí)候也很自卑。我覺(jué)得辛辰和我不是一個(gè)世界的人，總有一天，他會(huì)居高臨下地看清我的不堪，然后……?！?/br>
    溫萌沒(méi)有把潛臺(tái)詞說(shuō)完，而是長(zhǎng)出一口氣。

    “那樣的話(huà)，我會(huì)很難過(guò)。”

    ——就像在大劇院那時(shí)那樣。

    哪怕辛辰什么也沒(méi)說(shuō)。

    只是被他知道了自己家的不堪，她就那么不想面對(duì)。還裝腔作勢(shì)地拿出驕傲表情，不屑一顧地離開(kāi)。

    唐樂(lè)樂(lè)大概隱隱約約明白了她的想法。

    “所以你一直很排斥他？”

    “嗯。我覺(jué)得這樣于他于我都好?！?/br>
    辛辰和她接觸，她很高興。但是她又害怕自己會(huì)深陷泥潭，受到傷害，所以總是心情復(fù)雜地將他推拒開(kāi)。

    每一天都洗腦自己，她對(duì)辛辰無(wú)所謂，只把辛辰當(dāng)成一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)來(lái)看待。

    但到底還是不一樣。

    她刻意地高高在上和保持距離反而說(shuō)明了在意。

    “我終于懂了——”唐樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)長(zhǎng)吐出口氣，眨眼無(wú)奈地?fù)u頭，“溫萌萌，你這是喜歡辛辰啊。”

    溫萌苦笑一下。

    她也許一直都知道這件事。

    只是對(duì)郁青送的巧克力而酸澀不爽時(shí)，更加確認(rèn)了這件事。

    就像唐樂(lè)樂(lè)說(shuō)的那樣，真正的感情是藏不住的，就算綁在石頭上扔進(jìn)水里，也會(huì)浮起來(lái)。

    她有無(wú)數(shù)將辛辰推開(kāi)的理由：

    對(duì)初中的他生氣、鄙夷他的天真、討厭他的幸福、對(duì)陳楊帆的依賴(lài)、她的理智和自我催眠……

    最終它們都化為灰燼。

    “那現(xiàn)在呢？”唐樂(lè)樂(lè)問(wèn)。

    “我也不知道?！睖孛冉裉煲呀?jīng)說(shuō)了太多次不知道了。

    “要不要給他發(fā)個(gè)短信？”唐樂(lè)樂(lè)建議。

    溫萌沒(méi)開(kāi)口。

    其實(shí)她有發(fā)，每天和他說(shuō)祝他考試成功，但是就像以前她刻意不理辛辰一樣，辛辰也沒(méi)有任何回復(fù)。

    她聳聳肩膀的樣子讓唐樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)嘆一口氣。

    “算了算了，總有機(jī)會(huì)的。以后時(shí)間還長(zhǎng)呢?！?/br>
    “你才不到18歲，溫萌萌?！?/br>
    唐樂(lè)樂(lè)笑著拍拍她手背。

    “你還有至少60年時(shí)間，總能幸福的?！?/br>
    ***

    高三的每一天時(shí)間都過(guò)得很慢，一周時(shí)間仿佛一個(gè)世紀(jì)。

    到了周五下午最后一節(jié)課上完，沈梨去食堂吃飯。

    升上高三以后，所有學(xué)生要多上兩節(jié)晚自習(xí)，所以他們?cè)僖膊荒芟硎芟挛?點(diǎn)就放學(xué)的美好時(shí)光。

    徒留催促學(xué)生離校的放學(xué)音樂(lè)，放得歡快。

    沈梨在食堂挑了個(gè)空座坐下。

    還沒(méi)開(kāi)始享用晚餐，對(duì)面又放下一個(gè)餐盤(pán)。

    她下意識(shí)抬起頭，想笑一下。

    不料這一抬頭，看到的卻