三千歲的小孩子，事情放著大人來解決。明白了嗎？”

“阿弟，咱們能不能找到一個(gè)安全的地方再來說話？”接引悄悄走了過來，幸好龍鳳二人打得正酣，所以并沒有注意到他們幾個(gè)小蝦米。周文正要開口說話，突然，一道金光打在了三人一蛋身上，幾人的修為有不同層次的提升，尤其是周文，已經(jīng)到了大羅金仙的最頂層。別人或許不知道，但是他自己能感覺到，只差一個(gè)機(jī)緣，他就能邁入圣人之境！

進(jìn)階中的周文散發(fā)出一股亙古的氣息，接引等盤古后裔并不了解，可是曾經(jīng)棲身于世界樹的祖龍、祖鳳卻再?zèng)]有更熟悉的了。二人同時(shí)叫停，飛過來一探究竟。在他們身邊的龍族和鳳族警惕地跟在族長身后，不能動(dòng)手就冷嘲熱諷一番。

“小子，你是何人？”祖龍盤旋在半空中，傲慢地問道。而祖鳳則是飛到了周文身邊，用他漂亮的丹鳳眼瞅著周文。

作者有話要說：

最近晉江作者使用圖片（包括素材和文字）的版權(quán)問題挺多，所以我就把所有封面都撤了，用了系統(tǒng)自帶的，希望大家別介意?？上Я宋业腜S，^_^，雖然水平不咋地，但是進(jìn)步還是挺明顯的。

第106章童年包青天（三）

“我是誰？是小學(xué)老師周文？是接引的弟弟準(zhǔn)提？還是斜月三星洞內(nèi)的菩提老祖？”周文回想起來祖龍問他的問題,就一直在思考。曾經(jīng)他以為自己占用了別人的身軀，心懷不安了好久,但是現(xiàn)在看來，也許過去的自己為了與難以抵抗的天道博弈,才布下了歷時(shí)幾千年的棋局，而現(xiàn)在的自己,只不過是一枚小小的棋子罷了。

夢(mèng)里的那個(gè)名叫“果然”的猴子,和悟空如此相似,還有這一樣的口癖，讓他很難不聯(lián)想在一起。那么,果然為何會(huì)變成了悟空？周文恨不得將所有的時(shí)間都用來睡覺，不清不楚地生活最揪心了。但是他又害怕,倘若所有的自己都恢復(fù)了,自己還是自己嗎？會(huì)不會(huì)被當(dāng)做衍生出來的意識(shí)一樣,被抹殺掉？就像是伏地魔的魂片一樣。

糾結(jié)來糾結(jié)去,他只能安慰自己,就算他能在這里當(dāng)個(gè)普通人,悟空也不能，所以他為了悟空,也要努力找到回家的鑰匙。按照過去的規(guī)律,他的目標(biāo)都潛藏在周圍，但是這次他并無任何親屬,所以只能開館收徒。

可是自從他將自己準(zhǔn)備設(shè)立學(xué)館的消息傳出去之后，陸陸續(xù)續(xù)只來了幾個(gè)小豆丁,學(xué)館中大概只能開設(shè)個(gè)蒙館，正好撿起自己本職。主要是在古代，選擇當(dāng)教書先生的，一看都是考科舉多年，卻中舉，為了生活，賺些養(yǎng)家糊口的費(fèi)用，不至于讓全家人跟著一起挨餓，畢竟讀書人的開銷是非常大的。

這就導(dǎo)致了教書先生的年齡都不小，大家看周文年紀(jì)輕輕，嘴上沒毛，辦事不牢，比不得其他的老夫子看著靠譜，難以交付信任。中國人的觀念里，什么職業(yè)都是年紀(jì)越大，經(jīng)驗(yàn)越多越吃香，不像其他地方貴壯賤老。

這個(gè)年代的孩子經(jīng)常在外亂跑，一個(gè)個(gè)曬得一身小黑皮，但是館里有兩個(gè)孩子格外獨(dú)特，一個(gè)比篩過幾次的細(xì)面還要白皙，一個(gè)黑的好似埋藏在地底深處的煤炭，配上他二人的名字——公孫策和包拯，周文點(diǎn)頭連道難怪?？吹搅耸烊耍兔靼鬃约旱哪繕?biāo)出現(xiàn)了，只是他暫時(shí)還不知道怎么借助包拯、公孫策帶著悟空回到西游世界，還是走一步算一步吧。

他二人因?yàn)榕c眾不同的膚色，自然被另外幾個(gè)小孩子給孤立起來了。物以類聚，人與群分，人類在抱團(tuán)的時(shí)候，潛意識(shí)就會(huì)尋找和自己差不多的同類人。剛來的小孩子怕生，看到跟大家里小少爺一樣的公孫策，再看看兇神惡煞，看起來一個(gè)能打倆的包拯，就你推我搡地避開他們二人，坐在了另一邊。

公孫策自小便被成為神童，聰明機(jī)靈，帶著一股小傲氣，暗中扁了扁嘴，起身坐到了最前排，將“不是你們不理我，而是我不屑和你們玩”表現(xiàn)的淋漓盡致。包拯想要和大家做朋友，只是看到大家退避三舍的抗拒動(dòng)作，有些受傷，倒也體貼的沒有靠近，撿了另一張桌子坐下。

周文進(jìn)教室的時(shí)候，就看到了眼前這樣涇渭分明的場景。他若是勉強(qiáng)大家必須和包拯、公孫策一起玩耍，可能還會(huì)起到反作用。于是周文干脆當(dāng)做沒有看到，正常上課。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候還沒有，它的作者王應(yīng)麟是南宋人，這會(huì)兒還沒出生呢。周文打算按照自己的方法來教書，第一堂課不直接開始讀書識(shí)字，而是準(zhǔn)備了一堂戶外活動(dòng)課。

先讓孩子們自我介紹一番，說說自己的基本情況，姓名、年紀(jì)、愛好等等，周文也可以因材施教，調(diào)整課程內(nèi)容，哈哈，現(xiàn)在沒有其他課程的老師跟他搶課，他想教什么就教什么。當(dāng)然，要考慮孩子的將來，他也不能隨意發(fā)揮，并不是所有孩子都準(zhǔn)備參加科舉，也不是所有孩子都有財(cái)力培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)雅的小愛好。

早在招生的時(shí)候，周文就了解了一下學(xué)生的情況。包拯家中良田幾十畝，還養(yǎng)著不少家禽家畜，他身為父母的老來子，他說自己想要讀書，父母就把他送到周文這里了，包拯認(rèn)為離得近不耽誤他孝順父母。公孫策本是醫(yī)學(xué)世家出身，家中得罪了人，連老本行都不能做，別的蒙館不愿意收，他才會(huì)來周文這里讀書。另外幾個(gè)人也是小戶人家，貪圖周文收費(fèi)便宜，想來這里識(shí)幾個(gè)字，學(xué)上幾個(gè)月就夠了。

“咱們第一堂課玩?zhèn)€小游戲好不好？”周文笑容滿面，拿出最和藹的態(tài)度對(duì)待大家，都是一群幼兒園或者小學(xué)一二年級(jí)的兒童，他也嚴(yán)肅不起來。其他小豆丁都非常開心，玩耍是孩子的天性。只有公孫策蹙著眉頭，覺得這老師不靠譜，一點(diǎn)兒都不嚴(yán)肅。

周文接著道：“你們?nèi)ピ褐刑粢黄钇恋娜~子，咱們拿回來咱們比一比，看誰的葉子最好看。夫子給你們準(zhǔn)備了小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)?！币徽f有獎(jiǎng)品，小孩子更加激動(dòng)了，歡呼著跑了出去。唯有那兩個(gè)黑白皮的巍然不動(dòng)，一點(diǎn)兒都不合群。

“包拯，公孫策，你們倆怎么不去啊？”周文看著兩個(gè)小孩子，真的很難把他們和未來叱咤官場的包青天以及師爺聯(lián)想在一起。

公孫策年紀(jì)稍大些，先開口：“夫子，我想在這里讀會(huì)兒書?！彼X得讀書可比撿葉子什么的有趣多了，妥妥的學(xué)霸思維，語氣里透漏出對(duì)周文玩物喪志的不滿。

對(duì)于這樣傲氣的小鬼，周文直接道：“難不成你挑不出比其他人都要好看的葉子，才會(huì)找借口躲在教室里嗎？”

說完話就一直低頭看書的公孫策騰地一下站了起來，還沒成長為老狐貍的公孫策受不了周文的激將法，表明自己絕不是怕了，才斗志昂揚(yáng)地出去了。

“那包拯呢