”

    21、二十一塊小桃酥 ...

    兩人又隨意聊了些, 直到賀祁的表妹打電話來質問他把孩子接到哪了, 兩人才發(fā)現(xiàn)天色已經很晚了。

    到家以后，蘇棠收到賀祁的微信, 問她安全到家沒有。

    蘇棠回了他的消息, 心情愉悅地去給小桃酥做飯了。

    小桃酥因為下午那個甜甜圈，不是很餓, 在蘇棠威逼利誘下才將碗里的飯將將吃干凈，趁著蘇棠收拾碗筷的時候一溜煙跑到了客廳, 熟練地打開電視機, 看起了。

    看了一半，蘇棠收拾好廚房，出來叫他做幼兒園作業(yè)。

    小桃酥沉浸在米奇妙妙屋中，根本忘了作業(yè)這茬兒, 好在作業(yè)是兩天前留的, 程慧秋提前知會了蘇棠，她才記得這事。

    她抱著一堆畫筆和紙張拿到客廳, 和小桃酥坐在地毯上一起研究他的作業(yè)。

    這回的作業(yè)是讓他們用A3大小的紙做一份畫報, 介紹家鄉(xiāng)的特色。

    蘇棠家里沒有A3的紙, 天又晚了, 沒有地方買。她急中生智, 將兩張A4紙拼在了一起，把透明膠帶放在背面，前面便是一張完好的A3大小。

    拼好紙，她便將紙和畫筆丟給了小桃酥, 讓他自己設計。

    她對小桃酥的教育一直是放養(yǎng)制的，不管他做成什么樣她都會夸他做的好。她覺得孩子的想象力不應該被限制。

    小桃酥喜滋滋地看著動畫片，坐在地板上做作業(yè)。

    在姥姥家就沒有這種待遇，他是不能一邊看電視一邊做作業(yè)的。

    半個小時后蘇棠出來看他，小桃酥滿臉歡喜地舉著自己的作品給蘇棠看，語氣頗為驕傲：“mama！你看我畫了一個圓！”

    蘇棠盯著那張寬敞的白紙上用藍色水彩筆畫了一個碩大的圓，中間還因為筆水未干，小桃酥蹭在了手上，印了一塊臟臟的印記。

    半個小時，他用水彩筆在一張白紙上畫了個歪歪扭扭的圓！

    蘇棠扯了扯嘴角，第一次覺得自己的教育思想是失敗的。

    她把手頭的事情都安頓好，坐下來陪小桃酥一起畫。

    題目是家鄉(xiāng)的特色，小桃酥的家鄉(xiāng)就是帝都，所以蘇棠找了一堆帝都的風景和小吃，放上去就是家鄉(xiāng)的特色了。

    她信心滿滿地帶著小桃酥著手畫畫。

    一個小時后……

    她看著那張鬼畫符一樣的畫報，不得不承認他們兩個人都沒有畫畫天賦。

    小桃酥倒是挺喜歡的，指著其中一個鬼畫符似的圖案：“mama，這個是山！”

    那個是蘇棠畫的。

    她聲音輕柔地對小桃酥道：“寶貝，那個是盛夏宮，我們去玩過的呀，你不記得了嗎？”

    小桃酥一臉疑惑地看著那個圖案，明明就是一座山嘛！

    蘇棠覺得這樣不行，明天就要交上去了，這一幅亂七八糟的畫報哪兒好意思拿得出手。她思慮半天，打了個電話給林靜。

    沒一會兒，就有人來敲門了。

    蘇棠趿著拖鞋跑去開門，林靜裹挾著一身夜晚的涼氣，看到蘇棠看救世主一般的神情時不免愣?。骸疤奶?，我覺得我是真愛了！好不容易沒加班，正準備和小朋友們去蹦迪，你一個電話就把我call過來了！”

    客廳里遠遠傳來小桃酥的聲音：“靜靜jiejie，什么是蹦迪呀？”

    林靜脫外套的手一頓，朝蘇棠比了個口型：小桃酥在家?。?/br>
    蘇棠點點頭，示意她進門。

    她還以為是蘇棠有啥煩心事，找她來喝酒談人生談理想的。

    結果聽蘇棠講完前因后果，林靜翻了個大大的白眼。她好歹也是個設計總監(jiān)，蘇棠大老遠把她叫來，就是給幼兒園小屁孩畫畫報的？！

    林靜看著小桃酥瞪著圓滾滾、雪亮亮的大眼睛看著自己，手里捏著兩張貼好的A4紙，即將沖出口的臟話被她硬生生吞了下去，無縫銜接甜美笑容：“寶貝，我保證你的畫報明天是班里最優(yōu)秀的那個！”

    一旁的蘇棠欲言又止。

    不是她不信任林靜，而是小桃酥他們班上人才濟濟，簡直可怕！

    她還記得前幾個月他們讓以“森林”為題畫一幅畫，過后還要展出。

    蘇棠本來對她和小桃酥畫的那一堆三角形長方形信心滿滿，結果看到展出的畫作時驚得下巴都要掉下來了。

    最讓她記憶猶新的就是有個孩子畫的水墨畫，那線條那渲染，飄逸空靈，很有大家風范。后來聽說他姥爺是國內有名的國畫大家，親自手把手帶他畫出來的。

    還有知名服裝設計師的侄女，動畫導演的兒子……

    蘇棠不想回想了，那個回憶很不美好。

    雖然做不了最優(yōu)秀的那個，但是蘇棠還是非常相信林靜的水平的。沒過半個小時，他們的畫報就有了雛形，條理清晰、畫風簡明生動，和剛剛的鬼畫符簡直云泥之別。

    蘇棠坐在沙發(fā)一側托著腮，胳膊墊在腿上，自我反?。骸拔沂遣皇窃摻o小桃酥報個興趣班什么的？”

    她想了想，小桃酥唱歌跑調，畫畫也不行，舞蹈沒興趣……好像根本沒啥特長。

    林靜不甚在意，低著頭給小桃酥畫盛夏宮：“學那些家長報課外班做什么？孩子這個年紀好好玩就行了?！?/br>
    “說的也是……可孩子不得有個興趣什么的？小桃酥，你有什么喜歡的，mama帶你學好不好呀？”

    小桃酥歪頭想了想：“喜歡mama！”

    “……”交流失敗，蘇棠放棄了。

    林靜咯咯笑了出來：“你著什么急，等他有喜歡的了再說唄。興趣興趣，就是感興趣的東西，他都不感興趣，你逼著他學有什么意思？玩得開心就得了?！?/br>
    蘇棠覺得她說的也有道理，她又不盼望著小桃酥以后成為什么，沒必要著這個急。等他再大點，有想學的東西了再支持他也不遲。

    想到這里，蘇棠短暫的教育反思就已經結束了。

    有林靜的幫忙，畫報完成地很快。小桃酥很喜歡他們的勞動成果，拿著畫報在屋里飛奔了兩圈，直到蘇棠讓他小心別把畫報弄壞了，才停了下來。

    蘇棠給小桃酥洗了澡，又哄睡著，才回到屋里，林靜已經坐在她的化妝臺前涂護膚品了。