學(xué)，陸續(xù)出現(xiàn)需要升級到中學(xué)的畢業(yè)生時，規(guī)劃處也要計算在什么時候，在哪里開始建行知中學(xué)最為合適。

這項工作雖然在目前為止，到處都沒有行知學(xué)院的時候，顯得不是很重要。但是到將來，這將是必不可缺的一個部門，而且從現(xiàn)在開始做好統(tǒng)籌規(guī)劃，會減少將來的很多麻煩。

除了行政處的成立，六月對于行知學(xué)院來說，還有一件非常重要的事情，就是期末考試！

對于小學(xué)三年級、六年級，以及初三的學(xué)生們來說，也是一場畢業(yè)升級考試。

而今年的期末考試格外值得紀念的地方在于，這也是行知學(xué)院成立以來，第一屆六年級學(xué)生的畢業(yè)升級考試！

沒錯，這第一批六年級畢業(yè)生，正是樂徑村行知小學(xué)的學(xué)生！也是陶笉然當年教的第一批學(xué)生！

陶笉然一直惦記著這群小朋友，在三月份的時候，還特地寄信回了老家，給那群可愛的學(xué)生們帶來鼓勵。

由于不是什么加急的信件，所以這封信在五月末的時候才出現(xiàn)在學(xué)生們的面前。

眼看期末考試的日子一天一天的接近了，六年級班的班長羅鵬飛莫名其妙的開始緊張起來：“你說，要是我考試沒及格的話，該怎么辦？”

正在埋頭復(fù)習的羅喬根本不理會羅鵬飛，看羅喬的模樣，似乎恨不得連睡覺吃飯的時間都用來學(xué)習了。

原本這群小伙子是不緊張的，不就是一場考試而已嘛，難度跟平時的期末考試差不多，對于學(xué)習成績一向優(yōu)秀的他們來說，根本不成問題。

但是陶笉然那封信的到來，顯然帶來的不僅僅是鼓勵，還有更深沉壓力。

秦倫看班長沒人理，好心得給班長挽尊：“你別緊張，你成績這么好，肯定不會不及格的。”

“到時候考上中學(xué)，再考上研究生，說不定就有機會見到皇后陛下了！”

對于這一群受了陶笉然啟蒙之恩的學(xué)生們來說，再一次見到陶笉然，儼然已經(jīng)成為了一種最高的執(zhí)念。

他們十分迫切的想向已經(jīng)爬到了那么高的位置的陶笉然，展示自己的能力和才華，想向當年的老師驕傲的說一聲感謝。

在這種動力和壓力的雙重作用下，這群小伙子在一番埋頭苦干之后，終于取得了優(yōu)秀的成績！

整個班不僅一起畢業(yè)，還全都一起升入了行知中學(xué)！

如今樂徑村的家長們，已經(jīng)不再會阻止孩子們上學(xué)了。一來是因為家里的收入，隨著一項項改革，有了質(zhì)一樣的提升，也不會缺一個孩子的口糧了。

二來是因為讓孩子們讀書，那可是皇后陛下的意愿，他們身為皇后陛下的老鄰居，皇后陛下故鄉(xiāng)的百姓，自然不能給皇后陛下丟臉！就算家里沒錢，孩子考上了，咬牙也得送上去念書！

對于小百姓的這些小事情，遠在京城的朝中的官員們并不會感興趣。

在拍賣會結(jié)束之后，終于出現(xiàn)了一件，也是戚博翰登基之后第一件，讓世家們激動的事情！

戚博翰要給太子公主以及兩位小皇子挑選伴讀了！

而且這個伴讀的形式跟以前也有所差別?；适业陌樽x都是一個皇子，跟自己的兩三個伴讀，組成一個小圈子。

這個小圈子會延續(xù)到這幾個孩子長大之后，入朝為官時的戰(zhàn)隊以及勢力劃分。

所以在以前，太子的僅有幾個伴讀的位置，是世家的必爭之地。但是現(xiàn)在不同，因為這一屆要開辦全新的皇家幼兒園！

幼兒園是什么，世家門并不關(guān)注，最主要的是幼兒園的形制，決定了再也不是太子跟自己選定的伴讀在一塊玩了！

而是一起讀書的世家子弟們，各憑本事去爭取太子的好感度，努力成為太子的朋友！

這么一想，戚博翰拋出來的十六個位置，個個都是金疙瘩。

世家之間的爭斗，也沒有了以往那么□□味濃重。反而是個個都信心十足回家里挑選適齡孩童去了。絲毫不擔心自家沒有入選的名額。

畢竟整個京城加起來。一流的世家也沒有十六家呀!

如果戚博翰要平衡的話，一流世家至少一人有一個名額。剩下的要么給戚博翰想要扶持的二三流世家，要么就給自己想拉攏的一流世家多幾個名額。

這么一想，一流世家怎么樣都不吃虧，至少有一個孩子能進宮伴讀。

而戚博翰的想法跟這些人相似，但又不完全一樣。

他確實想給每個一流世家一個名額，但原因并不是想拉攏他們，而是想要將這些世家的下一代，從娃娃的時候就，緊緊拴在皇室的這條船上。那將來等寶兒登基的時候，狀況會比現(xiàn)在好很多。

畢竟套用陶笉然的話來說：洗腦，要從娃娃抓起！

將這些娃娃送入皇家幼兒園，將來還可以一起讀小學(xué)、中學(xué)、高中。

這十來年的功夫，把那些世家娃娃們，洗腦成忠君愛國，而不是以世家為先，可不就是輕而易舉的事情了嗎？

基于這種考慮，戚博翰做出了一件令人十分詫異的事情。

☆、236

在把名額分完給一流世家以及自己的心腹之后，戚博翰竟然還額外指定了一個名額，要給青州的慕容家！

現(xiàn)在誰不知道慕容家就差沒有把反對的自貼到帝后的臉上了，戚博翰怎么還會把名額給他們？這是要向慕容家示弱嗎？

還是說……這是看在慕容溫瑜的面子上？

在那些以為進了皇家幼兒園就是一項殊榮的人眼中，戚博翰這么做，完全就是將陶笉然的臉往地上踩??！

慕容家可是反對帝后同治的第一股大勢力，難道說戚博翰一手造成了帝后同治的局面之后，不到半年時間，就后悔了，想要廢了陶笉然？

種種猜想很快甚囂塵上，而慕容家收到消息的時候，也以為戚博翰這是對陶笉然不滿的信號！

基于這種猜想，慕容一家都歡天喜地，動作迅速地挑了下一代最聰明的孩子，給送到了京城去。

為了等教材，也為了讓世家們有空慢慢挑選適合的孩子，幼兒園也跟其他行知學(xué)院一樣，選在了九月份正式開學(xué)。

在這之前，就讓寶貝們好好享受這最后三個月的，無憂無慮的玩耍時間吧！

跟寶兒這個喜歡逃學(xué)的小娃娃不同，六歲的羅德克對于專門為自己開設(shè)的行知小學(xué)，十分喜愛！每天沉浸在知識的海洋里面，樂不思蜀，已經(jīng)完全忘了自己來瑞朝的目的。

但是他忘了別人可沒忘，特別是那幾個專門來尋找他的人。

那幾個人在暗衛(wèi)專業(yè)的審問機制之下，能說的已經(jīng)吐露得差不多了。

這幾個人原本是奉匈奴前可汗之命，護送羅德克離開的忠實士兵。

但是這幾個人只是士兵而已，根本不懂得什么生活經(jīng)營之道。早早的就將自