子，東方慕會(huì)跑到文化專業(yè)這邊來學(xué)習(xí)，即使東方慕不學(xué)習(xí)駕駛機(jī)甲什么的，好歹也應(yīng)該學(xué)一些與機(jī)甲沾邊的專業(yè)。

華夏歷史文化研究實(shí)在不應(yīng)該是上將的兒子接觸的才對(duì)啊！

倒是東方慕的讀者，在知道東方慕身份之后在談?wù)摾锩胬呛苛艘魂囎?，等到上課之后，該過來旁聽的就旁聽，該追文的就追文，每次堵東方慕的時(shí)候已經(jīng)習(xí)慣了東方慕三言兩語把“樂師”劇情發(fā)展帶過去的事情了。

自從東方慕的身份曝光之后，老師們都習(xí)慣了只要東方慕的課就會(huì)學(xué)生爆滿的情況。

這其中有人是專門過來看東方慕是什么三頭六臂的人物的，更多的是東方慕的讀者，比起別人的小心翼翼，東方慕的讀者則沒有那么拘束。

他的讀者中很多人是旁聽出了趣味，有時(shí)候哪怕東方慕?jīng)]有課，他們沒課的時(shí)候也會(huì)過來聽一聽老師的課。

比起其他星球的文化專業(yè)研究課，華夏專業(yè)這邊顯得熱鬧多了。

這一天上課之后，鋪導(dǎo)員拖了幾分鐘的時(shí)間。

因?yàn)闁|方慕上庭的事情鬧得太大，想不關(guān)注都難，也因?yàn)檫@場(chǎng)官司打得精彩，東方慕引經(jīng)據(jù)典讓哪怕是這個(gè)專業(yè)的老人都甘拜下風(fēng)，所以學(xué)校商議過后直接獎(jiǎng)勵(lì)了東方慕20個(gè)學(xué)分——這個(gè)學(xué)分加上電影即將開播的獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分，只要東方慕統(tǒng)考不考砸，班級(jí)的人不拖后腿，那么這些學(xué)分就能讓他順利升到五等級(jí)。

也就是說，別人升到四等級(jí)之后還得為了一兩個(gè)學(xué)分拼死拼活為升五等級(jí)做準(zhǔn)備，他打一場(chǎng)官司就能輕松升級(jí)——當(dāng)然，所有人都知道如果不是準(zhǔn)備得夠充分，這場(chǎng)官司絕對(duì)打不贏。

對(duì)于學(xué)校的這一決定，沒有一個(gè)人是有異議的。

尤利德院長(zhǎng)不止一次嘆息，東方慕那么好的苗子，原本以為在華夏專業(yè)學(xué)上一段時(shí)間就會(huì)被那些枯燥的文化弄得沒了興趣，誰能想到這孩子所做的事情一件比一件大——先是作品拍成了電影，里面有關(guān)華夏的文化考據(jù)簡(jiǎn)直是讓不少老師都大開眼界，再是這場(chǎng)完全吊打?qū)Ψ降墓偎?，眼看?duì)方在華夏文化研究那邊越來越風(fēng)生水起，尤利德十分郁悶。

上完課之后，東方慕被輔導(dǎo)員留了下來。

“華夏文化研究院那邊發(fā)來了邀請(qǐng)函，”輔導(dǎo)員對(duì)東方慕說道，“邀請(qǐng)你加入研究院，他們已經(jīng)拜訪過院長(zhǎng)了，留下了信函，你好好看看，明天他們可能會(huì)再來一趟，來拜訪你，要我說，進(jìn)入研究院對(duì)于這個(gè)專業(yè)出生的學(xué)生是夢(mèng)寐以求的，但是如果你還有別的打算的話，可以拒絕的?！?/br>
他考慮到東方慕的家世，覺得這大少爺很有可能只是一時(shí)興起，萬一畢業(yè)了人家子承父業(yè)呢？

所以才會(huì)多于說了這么一句。

東方慕點(diǎn)點(diǎn)頭接過信函：“謝謝您，我會(huì)好好考慮的?！?/br>
☆、第七十三章

東方慕打開信函，只見里面用極為優(yōu)雅的華夏漢字描繪了華夏歷史文化如今的困境，華夏所面臨的文化凋零的困境，幾乎在每個(gè)星球上都曾經(jīng)發(fā)生過。

不同的星球用不同的方式去處理，有的失敗了，有的成功了。

但是外星人的手法用在華夏人的身上明顯不合適，不說別的，就是華夏人自己，也不一定能用自己總結(jié)出來的一套方式幫助如今一同生活在地球上的歐洲那邊的人。

在這場(chǎng)災(zāi)難中，華夏研究院的人用盡了各種辦法，從有幸進(jìn)入這所研究院開始，幾乎每個(gè)人都是繃緊了神經(jīng)線在過日子，生怕自己一個(gè)不經(jīng)意間，便是一種文化的消亡。

他們不僅僅要保護(hù)、傳承現(xiàn)有文化，并且還要試圖恢復(fù)古文化。

這樣的舉措試試讓他們舉步維艱。

而這一次，在東方慕的那場(chǎng)官司身上，他們看到了希望。

在東方慕網(wǎng)上的作者ID暴露之后，之前以為東方慕的文而有力靈感的研究員強(qiáng)烈地向自己的上司推薦東方慕。

并且他十分肯定地說，如果能得到東方慕的幫助，那么華夏將會(huì)開啟一個(gè)新的時(shí)代。

不過，雖然對(duì)東方慕的行事手段十分欣賞，但是主任也有著屬于自己的考量。

東方慕畢竟是東方言上將的孩子，誰也不知道這個(gè)小少爺為什么會(huì)進(jìn)入華夏文化研究專業(yè)。

也許人家家里已經(jīng)為他安排好了后路呢？

不過想到上次紐卡斯的事情鬧大的時(shí)候，他們?cè)臼窍胍鍪志S護(hù)東方慕的，畢竟得到東方慕的資料之后他們?cè)?jīng)細(xì)細(xì)對(duì)比，徹夜查找資料，最終得到確定的答案之后才將資料公布于眾。

后來紐卡斯的人找上門來，他們立刻聯(lián)系了東方慕，但是他們當(dāng)時(shí)是打算維護(hù)東方慕到底的。

身為華夏人，堅(jiān)決不能容忍自己的文化被奪走，雖然官司會(huì)打得艱難一些，但是他們總要試試看。

誰知道他們通知東方慕之后沒多久，東方言上將便來打招呼，說是這件事給他們帶來麻煩了，但是他家的孩子會(huì)處理好，讓他們放心。

如果只是放任東方慕在這個(gè)專業(yè)里面混一混，根本不必要讓東方慕出面，除非……除非連東方上將都在為這個(gè)孩子的未來鋪路。

猜到這一點(diǎn)之后，主任最終才下了決心，先是去拜訪了尤利德，再留下了一封信函。

東方慕是個(gè)不可多得的人才，如果他能夠加入華夏研究院，那么對(duì)于他們的研究工作有志者極大的幫助。

此外，考慮到東方慕還是學(xué)生的身份，他們會(huì)給予東方慕最大的自由，不用天天都去研究院報(bào)道，也不用參加大大小小的會(huì)議，而且這身份也能給東方慕一層保護(hù)。

當(dāng)初紐卡斯的人就是不知道東方慕是東方言的兒子才會(huì)這樣囂張，雖然如今他的身世大家都知道了，但是多一重身份也終究是好的。

東方慕放下信紙，對(duì)方不是以電子信函而是以紙質(zhì)信函，并且上面的字是一筆一劃寫上去的，誠意十足。

這個(gè)邀請(qǐng)來得意外，卻正中東方慕下懷。

從決定讓華夏文化復(fù)興的那一刻開始，他就并不打算只是做個(gè)默默無聞的小作者了。

能進(jìn)入研究院，他就能接觸更多的人，能協(xié)助他們或者讓他們協(xié)助自己來做更多的事情。

不過只是憑借一封信，不足以讓他急切地答應(yīng)下來。

東方慕聯(lián)系了東方言。

“爸爸，我收到一封信函。”

東方言與東方慕達(dá)成了一致，他認(rèn)為東方慕想要進(jìn)研究院的話，雖然會(huì)受到一定的束縛，但是卻能有更大的發(fā)展空間。

“這段時(shí)間盡量不要出門?！迸c東方慕討論完之后，東方言身后的門忽然打開，埃爾頓微微皺眉來到伴侶身邊，看著屏幕中的兒子，眼中閃過一絲擔(dān)憂。

“父親？”東方慕有些不解地看著問。

“紐卡斯那邊發(fā)生動(dòng)亂了，他們拒