通過(guò)祭祀舞蹈作用于祈福禱告之類(lèi)。我的表演方式與那個(gè)有些淵源，感染性比較強(qiáng)，而小孩子對(duì)此的接收能力較好，就能感應(yīng)到相關(guān)的東西。”

薩滿鈴之前能治好維果的癌癥，貝朗的老年癡呆，卻只能讓莫瑞恢復(fù)一百多度就無(wú)法再進(jìn)一步。

因?yàn)樗_滿鈴的“祈福健康”是回到生命中最健康的時(shí)刻，也就是維果得癌癥之前，貝朗患老年癡呆癥之前，但莫瑞天生近視一百多度，最健康時(shí)也就一百多度。小白楊和莫瑞的情況差不多，雖然發(fā)現(xiàn)得晚，但似乎天生就五感薄弱，使用薩滿鈴到不如通過(guò)精神能量修復(fù)，年齡越小感應(yīng)越強(qiáng)。

白老先生點(diǎn)點(diǎn)頭，一旦涉及到私密傳承就不好多問(wèn)，雖說(shuō)現(xiàn)在主張科學(xué)，可年紀(jì)大的人反而更迷信這些。

“話說(shuō)了這么多小白楊也該等不急了，咱們?nèi)コ燥埌??！卑桌项I(lǐng)導(dǎo)笑呵呵地問(wèn)付丞雪，“小家伙不介意陪我們幾個(gè)大人吃吃飯？”說(shuō)著話一頓，“如果不麻煩，就用拍電影時(shí)那種方法吃一頓?！?/br>
即使麻煩，這回也不能說(shuō)麻煩。

“可是可以?！备敦┭┆q豫地說(shuō)，“但表演的方式需要準(zhǔn)備一下，至少要挪到晚飯?！?/br>
“也是。”白老領(lǐng)導(dǎo)附和，“現(xiàn)在確實(shí)匆忙了點(diǎn)，我們這邊也要準(zhǔn)備準(zhǔn)備，那這頓咱們就隨便吃吃?！?/br>
午休時(shí)，用信力在造夢(mèng)空間透支一年才掌握精神力的味覺(jué)釋放。到了晚飯，付丞雪就知道白家所謂的“準(zhǔn)備準(zhǔn)備”。

一餐晚飯分了兩部分，先是餐前水果，別管應(yīng)季還是反季，國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，滿滿一桌都是指甲大小的三四塊，多達(dá)百余種，看上去就是兩人的量。

白老領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，“別客氣，隨便嘗嘗?！?/br>
抬頭看了周?chē)蝗Φ臄z影機(jī)，還真是“隨”“便”嘗嘗。

付丞雪在餐桌前落座，小白楊被放到手邊的兒童椅上，對(duì)面三個(gè)人目光炯炯地圍觀……真讓人有點(diǎn)食不下咽。偏頭看小白楊甩著兩條細(xì)細(xì)的腿，似乎感覺(jué)眼前的狀況很好玩。

付丞雪皺眉看眼水果，有點(diǎn)無(wú)從下筷，抬頭沖對(duì)面三人說(shuō)：

“醋，冰糖，苦瓜，辣椒，鹽，花椒，紫葡萄皮?！?/br>
既然味覺(jué)全失，自然要先從酸、甜、苦、辣、咸、麻、澀開(kāi)始。

比起食不知味的午飯，這餐小白楊吃得酣暢淋漓。品嘗苦瓜時(shí)，付丞雪先咬一口，舌頭都要苦掉的感覺(jué)太強(qiáng)烈，用精神力記住“苦”味的產(chǎn)生，來(lái)回琢磨幾遍，才遞給小白楊一個(gè)，自己拿上另一個(gè)示范。

“來(lái)，我們一起吃！”

同步進(jìn)行讓小白楊清楚地記住了苦，白嫩的小臉皺成一團(tuán)，對(duì)面壞心的家長(zhǎng)們卻看他表情越怪越開(kāi)心，小白楊在白母的鼓勵(lì)下又吃一塊，仍舊牙都快苦掉了。

“太難吃了，我不喜歡?！?/br>
付丞雪說(shuō)，“這就是‘苦’，知道嗎？”

小白楊憋紅臉搖搖頭，又強(qiáng)調(diào)一遍，“我真的真的不喜歡這個(gè)味，別讓我再吃了！”

白家三個(gè)長(zhǎng)輩被逗得哈哈大笑，眼角卻開(kāi)始發(fā)紅。

小白楊剛檢查出五感退化時(shí)，家里找了各種醫(yī)學(xué)泰斗，熬過(guò)最苦的中藥，別的孩子吃個(gè)藥都會(huì)撒潑逃避，讓家長(zhǎng)們百般去哄，小白楊每次都乖乖喝掉，黝黑一碗中藥喝得一滴不剩，一點(diǎn)覺(jué)不出味，不知情的人老夸孩子懂事，不像自家的，吃個(gè)藥就要死要活，鬧得家犬不寧。

可誰(shuí)又知道，他們寧愿小白楊哭鬧，也不要這樣嘗不出苦，聞不得味。瞬時(shí)，三人看少年的表情都充滿感激。

等小白楊美滋滋地把水果都嘗了一遍，五人開(kāi)始吃正餐。

付丞雪用公筷夾了糖醋里脊給小白楊。

“嘗嘗。”

小白楊嚼了幾口，開(kāi)心的說(shuō)：“我嘗出來(lái)了，酸酸的甜甜的，超喜歡這個(gè)味?！?/br>
付丞雪又夾了一塊。

“對(duì)，是酸甜味，酸和甜，你再猜猜，里面加了什么材料？我們剛都嘗過(guò)?！?/br>
小白楊小口小口嚼著，抬頭看見(jiàn)三個(gè)大人都在看他，撓撓頭不好意思地說(shuō)，“好像是，嗯——”指著西紅柿又指指番茄醬，還指了醋，最后猶豫了一下又指了鹽，讓傭人給拿過(guò)來(lái)，挨個(gè)嘗了一遍，終于卻認(rèn)了是后面三項(xiàng)。

放下調(diào)料，小白楊又奇怪地指著番茄醬問(wèn)：“這個(gè)是柿子做的么？”

小白楊因?yàn)槲队X(jué)缺失，對(duì)這些調(diào)料蔬果都沒(méi)去了解過(guò)。

“真厲害?！备敦┭c(diǎn)點(diǎn)頭，夸贊道，“小白楊以后可以當(dāng)個(gè)出色美食家，居然能把所有調(diào)料都猜出來(lái)?！?/br>
酸辣，甜辣，咸鮮，咸甜等等，一道一道菜被付丞雪用來(lái)教導(dǎo)小白楊分辯，食材，味覺(jué)，一餐吃完，賓主盡歡。餐后品嘗飲料時(shí)，付丞雪又教會(huì)小白楊口感和冷熱。沙沙的西瓜汁，稀滑的椰汁，醇厚的牛奶汁，粘稠的粥。前兩者是冷的，后兩者是熱的。

付丞雪回酒店，白家三位長(zhǎng)輩親自把人送到門(mén)口，小白楊更是扯著他袖子依依不舍。

“大哥哥你下次再來(lái)，咱們一起吃好吃的好么？”

付丞雪摸摸小白楊的頭，“哥哥要回去上課，等到下次來(lái)京都，哥哥再來(lái)看你。”

白父一路把付丞雪送回酒店，路上滿懷感動(dòng)。

“叔在京都還算有點(diǎn)能耐，看你也是打算進(jìn)圈的，要有用得著的地方，小雪你盡管說(shuō)，叔能幫的就一定不推辭?！?/br>
付丞雪下車(chē)，臨走前想起錄像的事，囑咐了一句：“我那方法只是暫時(shí)讓小白楊記住口味，您要有時(shí)間就把拍下來(lái)的東西在吃飯前給小白楊放放，菜式也先從口味明確的開(kāi)始，時(shí)間一長(zhǎng)，就能慢慢修復(fù)出味覺(jué)?！?/br>
白父把人送進(jìn)帝豪的旋轉(zhuǎn)門(mén)。

“你下次來(lái)京都就來(lái)看看我家小白楊，這孩子特喜歡你。”

“誒，知道了，叔你客氣了。”指的是殷勤過(guò)度。

漆黑的雙目定定地看向白父，看得白父不自在的偏開(kāi)頭。

“叔你有話直說(shuō)。”

“唉?！?/br>
白父躊躇會(huì)兒，本來(lái)挺盛氣凜人看不起演員，可一下午相處心中都是感激少年對(duì)小白楊的再造之恩，往日慣用的威逼利誘也使不出手，老麻煩人一無(wú)父無(wú)母沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，怪不好意思的?？蔀榱俗约倚“讞?，咬咬牙還是說(shuō)了：

“你下次過(guò)來(lái)，再給小白楊多拍幾個(gè)視頻行么？”

五感退化雖然味覺(jué)最嚴(yán)重，但其他也是存在隱患的。

視覺(jué)無(wú)法分辨色彩，味覺(jué)分不出香臭等味，聽(tīng)覺(jué)有助聽(tīng)器沒(méi)關(guān)系。最麻煩是觸覺(jué)，冷熱軟硬之類(lèi)的還好，最糟糕的是痛感，燙傷、扎傷、割傷這些，如不親自試驗(yàn)是無(wú)法好好模擬出相應(yīng)的感覺(jué)。

付丞雪點(diǎn)頭應(yīng)下，關(guān)于最后一點(diǎn)痛覺(jué)，他昨天發(fā)現(xiàn)宮戚似乎也有點(diǎn)問(wèn)題。

一個(gè)不知道痛的人很難去規(guī)避危險(xiǎn)。

就像看病時(shí)無(wú)法準(zhǔn)確說(shuō)出受傷的位置和疼痛程度