在旁聽著，開始還只是驚訝，后面唇邊就泛起了淡淡的微笑，他覺得這些孩子真是單純，賽里斯看起來是安格爾的左膀右臂，其實私下陛下最不信任的就是賽里斯，不然前一世賽里斯怎么會放棄安格爾恢復中立立場。

不過這一世……弗勞爾想了想最近在自己身上發(fā)生的事，他也不敢肯定事情還會像前一世那么發(fā)展，只是他樣子已經(jīng)不再是羅伊的模樣，想再靠安格爾對付那個人已經(jīng)不可能了，是不是可以趁這一次機會接近一下賽里斯？

想到這里，他目光突然瞥到了窗戶上自己的倒影，是啊，他已經(jīng)不再是羅伊的模樣了，現(xiàn)在他等于又重生了一次。

第一次重生，他可以用，自己沒條件，身份低微，受制于人只能依靠安格爾完全不一樣。救他的那個人，在救了他性命的同時也給了一次和其他人一樣的機會，甚至他起點比一般人要高出太多，他不由得反問了一句，自己還有必要像前世一樣靠個男人上位嗎？

這么一糾結，他朋友那邊已經(jīng)把話說完了，并在他耳邊絮絮叨叨地說起了賽里斯的各種優(yōu)點，弗勞爾一邊應和一邊走神，差不多快要上課的時候，朋友才拿著筆記本閉了嘴，而也是這個時候，弗勞爾發(fā)現(xiàn)教室后排多了一個人。

“怎么了？怎么一直在往后看？”朋友發(fā)現(xiàn)平時一向認真的弗勞爾這節(jié)課注意力有些不太集中，一直在往后，小聲地問了一句。

弗勞爾皺著眉，又轉身看了眼教室后排那個人一眼，明明是一張完全陌生的臉，他卻由心底生出了一種異樣地熟悉感。

所以才不禁不?；仡^去看，也在自己記憶里搜索，自己是不是在哪里見過這個人。

現(xiàn)在聽朋友這么問，他也不好說，我看那個人有點眼熟。只是小聲應他，“后面來了個生面孔，好像不是我們班的人?！?/br>
朋友：“我還當你看到了什么呢，你才發(fā)現(xiàn)嗎？那個人從開學到現(xiàn)在已經(jīng)來了好幾次了。”

弗勞爾驚訝，他之前還真沒注意到。

朋友繼續(xù)：“每次都是在我們上實戰(zhàn)課之前，然后跟著我們一起去實戰(zhàn)教室，按道理來說，他不是我們專業(yè)的，是不能和我們一起上機艦、實戰(zhàn)課之類的課程的，但是他不僅能上，還能在我們離開后在實戰(zhàn)教室逗留，可見來頭也不小吧?！?/br>
一時間弗勞爾更在意了。

只是也沒有再接話，接下來沒有再回頭，認真聽完這一節(jié)課，同班上的同學進到實戰(zhàn)教室之后留意了一下那個人選的虛擬機的編號。

第134章帝王攻<九>

傅何歆剛剛坐進虛擬艙沒多久,就收到了一條提示，“編號40123邀請您進入戰(zhàn)斗?！?/br>
他沒有任何猶豫選擇了確定，十分鐘后,傅何歆毫無意外落敗,而且輸?shù)猛柡Φ?。教室除了他們之外還有不少學生,他們打的時候就有人在旁圍觀。

“完全被碾壓?！?/br>
“這個人是誰啊，感覺一點基礎都沒有。”

“應該不是我們班的,是那個經(jīng)常到我們班蹭課的那個人吧？”

“很有可能是他,我們班免試進來的只有弗勞爾，其他人在入學的時候都參加過實戰(zhàn)考試,不可能犯那么多基礎性的錯誤,這個人一看就是新手?！?/br>
“難怪只能蹭課,看來我們學校這方面還是挺不錯的，真有本事的人才能入學，沒本事的背景再大也就只能在旁邊看看了，我要向?qū)W校表白?！?/br>
“你這也太樂觀了，這個人理論課的時候從來不來，我倒是傾向于他是急需學習實戰(zhàn)，學校開后門讓進來學的?！?/br>
“你就不能讓我存一點美好的幻想嗎？”

“不能?！?/br>
“……”

“你們別鬧,發(fā)現(xiàn)沒40123是弗勞爾,接挑戰(zhàn)的人是有多想不開……”

“……他又接挑戰(zhàn)了,還是40123?！?/br>
……

傅何歆在和弗勞爾打了五次，雖然五次都輸?shù)煤軈柡?，但是他長進也挺明顯,到第五次的時候，最開始常犯的錯誤已經(jīng)很少再犯了，不過會cao作和cao作精湛那是兩個概念，所以再弗勞爾第六次發(fā)來邀請的時候，他還是落敗了。

這一次弗勞爾沒有繼續(xù)發(fā)出邀請，也是這個時候，不少人給他發(fā)來信息。

“弗勞爾那就是個新手打一次也就夠了，打六次！你也太閑了?！?/br>
“你怎么挑那種對手，對你完全沒有幫助?！?/br>
“打爽了嗎！快看我一眼，說好了今天要和我打的！”

……

弗勞爾看著自己終端，一條條把信息翻完，然后才退出了實戰(zhàn)系統(tǒng)，脫掉偷窺一下子靠到了虛擬機艙舒適的靠背上。

他真的是瘋了。

他竟然以為剛剛那個人是皇帝陛下。

所以才記住了他虛擬艙的編號，故意挑戰(zhàn)了他六次。

想著就算安格爾故意隱藏身份他以前在他身邊跟了他那么多年，也在背叛他之后多次和他正面對上，可以說他也是整個的曼最了解他的人之一，只要他肯和他打，他就能從他的cao作中辨別出他的身份。

可惜……對方實在太弱了。

而且不是裝出來的那種弱，他和他打了六次之后完全確定他不是安格爾。

在虛擬艙里休息了一會兒，他又帶起頭盔，和另外一個同班同學pk了起來。

傅何歆這邊，在和他結束戰(zhàn)斗后，也被班上其他同學“調(diào)戲”了下，打了約摸十多次之后，實戰(zhàn)課也結束了。傅何歆這才不太情愿的離開虛擬艙，這個時候老師主動走了過來。

“這位同……”他本來想叫他同學，目光落他臉上的時候，發(fā)現(xiàn)這個學生年紀有些大，并且他也知道他來頭不小，斟酌了下索性改口，“這位先生，從您的對戰(zhàn)情況中來看，你理論知識不錯。”

也就是最基本的cao作并沒問題。

“但是你肢體協(xié)調(diào)，還有cao作熟練有待提高，您愿意同我們班的人一起參加每天的體訓嗎？”

到底是學校塞進他們班，讓他務必照顧好的學生之一，老師找到他的問題后，還是希望他能按照自己的學習辦法，盡快趕上班上其他學生。

不過……他這個學生卻和他想的不太一樣。

傅何歆問：“謝謝您的好意，我還是不了。”

老師：“……為什么？”

傅何歆想說，因為他忙……來學校上實戰(zhàn)課已經(jīng)花掉了他不少時間，體訓什么的，回頭找人在王宮弄弄就行，這樣可以省去不少時間。

只是他怕這么直接對老師說了，老師回頭從誰那里聽說皇帝陛下突然在王宮內(nèi)搞體訓，懷疑到他頭上，索性利用他填報給校方的性別應老師道，“老師其實我是個omega，但是我又喜歡機艦，家里人才讓我過來隨便學一下，至于體訓……”