間的氣氛不知怎么的，就變成了劍拔弩張、針鋒相對的形勢。

    方紈因為忌憚有心收斂的性格漸漸外放出來，終于在顏舜華面前有了自己的脾氣。

    一頓早飯，吃得硝煙彌漫。

    顏舜華給她剝了個雞蛋：“今天記得和老師請假，我的手機(jī)號你存了嗎，需要家長確認(rèn)隨時給我打電話?！?/br>
    方紈為這事頭大：“我想明天下午請?！?/br>
    “隨你。”顏舜華從葷素混在一起的小籠包里挑出素的，給她：“你喜歡吃的韭菜餡。”

    方紈癟嘴，情緒懨懨：“今天不想吃?！?/br>
    方紈三兩口把雞蛋吃完，然后喝了牛奶，離開座位：“哥哥，你慢慢吃，我回房間背一會單詞。”

    顏舜華看著她興致不高的背影，提醒道：“檢查好東西，別忘記帶?！?/br>
    “知道了。”以后不麻煩你給我送了。

    -

    顏舜華以為方紈的小情緒是因為學(xué)習(xí)壓力大，沒多心。

    送她去學(xué)校的路上，顏舜華沒話找話試圖緩解她壓力：“黃市有很多著名的旅游景區(qū)，最近不是節(jié)假日，游客不多，適合游玩，你這兩天有空可以做做功課?！?/br>
    早晨七八點的光線清爽柔亮，車窗半降，有小風(fēng)股股吹在臉上，撩亂頭發(fā)。

    “我想留在酒店學(xué)習(xí)?！狈郊w字正腔圓的回答，故意和他作對，余光瞟見那根昨天她分享給他的棒棒糖，隨手拿起來，拆開吃掉，百無聊賴地捋著塑料袋子。

    還真是學(xué)習(xí)壓力太大。顏舜華看她動作，開玩笑：“這個棒棒糖不是給我的嗎？”

    “哦?！狈郊w果斷地將棒棒糖塞回塑料袋里，將袋子擱回了中控臺：“還給你?！?/br>
    顏舜華：“……”

    她這樣的心態(tài)學(xué)習(xí)不行啊。

    顏舜華盤算著趁明后天的散心和她好好聊聊合理學(xué)習(xí)的事情。

    -

    在學(xué)校這一整天，方紈一直在想被顏舜華強(qiáng)迫去出差的事情，越想越氣憤，越氣憤越?jīng)]有辦法，越想不出辦法就越生氣。

    爸爸mama在國外做科研項目，很難聯(lián)系上。

    即便是電話撥通了，兩個大人一向?qū)蓚€子女的成長參與甚少，對于方紈的現(xiàn)狀與苦惱并不能給出建設(shè)性的意見以及有效地幫助。

    方紈只能將希望寄托于方時寅這個不靠譜的哥哥。

    在心里把這個哥哥罵了無數(shù)遍之后，還是聯(lián)系不上。

    方紈鍥而不舍，一遍遍不停歇地?fù)苤@個已經(jīng)被她認(rèn)定不可能接通的電話號碼。

    就在方紈已經(jīng)看淡了這件事情的時候，電話奇跡般的接通了。

    悲催的是——

    現(xiàn)在正是上課時間，班主任站在講臺上給全班學(xué)生開學(xué)會，說著與后天運動會相關(guān)的事宜。

    “HELLO！想哥哥了嗎？”更為悲催的是，方紈不小心蹭到了免提。

    方時寅這一句俏皮又挑逗的問候突然間最大倍的公放在整間教室。

    方紈：“……”

    班主任瞥了眼她這方向，悠悠地提醒道：“誰在看電視劇，站起來?！?/br>
    方時寅在聽到有老師的訓(xùn)話聲時，迅速地猜測到電話那頭是一個什么情況，所以飛快地在方紈還沒來得及反應(yīng)的時候就將電話按斷。

    方紈叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，都不知道該從哪里解釋自己為什么在上課時間“看電視劇”。

    下課鈴打響。

    方紈被叫到辦公室。

    一并出現(xiàn)在辦公室的，還有特意前來與班主任溝通方紈學(xué)習(xí)情況的顏舜華。

    空蕩的辦公室，顏舜華和班主任面對面坐著，方紈孤零零站在一旁。

    秋高氣爽，天高云淡。

    方紈認(rèn)命地側(cè)過腦袋，認(rèn)命地看向窗外。

    ☆、犯規(guī)7次

    07

    這天放學(xué)，顏舜華想著小姑娘今天不在狀態(tài)的情緒，特意提前來到學(xué)校，想著找班主任聊聊她最近的學(xué)習(xí)情況。

    不曾想在辦公區(qū)的走廊，碰見以前教過自己的老師。

    站在走廊口和恩師聊天，遙遙地看見張兆軍和方紈一前一后的過來。

    正在與老師交談的顏舜華只稍側(cè)頭看了她一眼，認(rèn)出是她后便再沒挪開。

    兩邊人靠近。

    方紈喊人：“陳老師?！?/br>
    陳大江應(yīng)了聲，沒等方紈喊“哥哥”，就見陳大江激動地和班主任說話：“快認(rèn)認(rèn)這是誰。”

    顏舜華清冽的嗓音喊了聲：“張老師。”

    張兆軍見著顏舜華，直直地盯著他看幾眼，又伸手指指他，狐疑地向陳大江確認(rèn)：“顏舜華？”

    在看到對方搗頭后，張兆軍一臉驚喜地拍下顏舜華肩膀，上下打量他：“不敢認(rèn)，不敢認(rèn)了?！?/br>
    顏舜華笑應(yīng)：“老師沒大改變，還是一無既往的年輕?！?/br>
    張兆軍謙虛地?fù)u頭：“我啊不服老不行。打你畢業(yè)，我都送走了兩撥學(xué)生了，六年時間?！闭f著他扭頭，看一眼身后犯錯被拎來辦公室挨訓(xùn)的方紈，肅著臉介紹：“這是你13年畢業(yè)的學(xué)長?！?/br>
    方紈撇嘴，大人們說話真虛偽。

    張兆軍其實挺喜歡方紈，活潑熱情、與同學(xué)關(guān)系相處和睦、主要是學(xué)習(xí)成績門門優(yōu)。他這時介紹了句，意思是讓方紈嘴甜喊聲人。

    可見小姑娘別扭的態(tài)度，似乎還在為剛才來的路上挨得幾句訓(xùn)鬧脾氣。她半低著頭，表情古怪，目光落在鞋尖。

    這孩子。

    張兆軍正想為方紈解釋兩句，就聽顏舜華不甚在意地笑了下，開口：“老師咱去辦公室里說，我正想和你聊聊方紈的學(xué)習(xí)情況。”

    “誒？你們——”張兆軍懵，看看左邊又瞧瞧右邊：“認(rèn)識？”

    方紈昂著腦袋：“哥哥?！?/br>
    顏舜華應(yīng)了聲，笑著解釋：“方時寅近期不在國內(nèi)，小孩子托我照顧幾天?！?/br>
    張兆軍一拍腦門：“我記起來了，方時寅給了我個號碼，說有事聯(lián)系這個。我還在想他換號了呢。”提起昔日的兩個學(xué)生，張兆軍像是打開了話匣子：“小方我沒教過，我記得他當(dāng)時八班的吧，整天惹事，全年級沒哪個老師不認(rèn)識。”

    方紈嗅到八卦的味道，驚得瞪大了眼睛。

    原來她哥當(dāng)年這么皮啊。

    張兆軍又說：“記得高三那年，還因為你搶了他的女朋友