衡川一中效率特別高。

    因?yàn)檫€要算平均分，算全市排名，老師們吃完飯，就加班，各自去放各科的卷子的綜合樓教室走去。

    一行人聚集在一起分坐在會(huì)議桌上開(kāi)始改卷子。

    考試答題卡的名字是被封起來(lái)的。

    這間教室是改數(shù)學(xué)卷的。

    高洋作為數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，是負(fù)責(zé)這次改卷子的，他將考卷分發(fā)下去，幾位老師都分到了數(shù)學(xué)卷子。

    老師們一邊拿著答案跟得分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)著，一邊閑聊，“這次難度太大了，那些學(xué)生們都很崩潰，竟然請(qǐng)了候德龍出卷子。”

    都知道數(shù)學(xué)卷子難，可看到學(xué)生們最后幾道大題空著的多，這些老師也憂心忡忡。

    這一次期中考試是全市聯(lián)考，重要程度也不亞于期末考。

    不僅每個(gè)班的平均分會(huì)拿出來(lái)跟全市比較，幾個(gè)學(xué)校還按照前幾年的比例算出了分?jǐn)?shù)線，劃分一本線二本線跟三本線。

    戴著眼鏡的徐老師改的這份卷子更輕松，從填空題到后面到數(shù)學(xué)大題，基本上每個(gè)人只做了幾個(gè)。

    前面還有人寥寥寫(xiě)了幾題。

    到后面，答題卡翻了個(gè)邊，后面的幾個(gè)大題幾乎全都是空白。

    也不能全說(shuō)空白，每題都還有個(gè)“解”字或者“證”字。

    幾乎沒(méi)有例外的，后面的填空題跟大題共九十分，這一個(gè)考場(chǎng)很少有超過(guò)40分的出現(xiàn)。

    徐老師擰開(kāi)保溫杯，改的愁眉不展。

    越到后面他能看到這些學(xué)生空的地方越多。

    他幾乎不用怎么改，一眼掃去就能看到不多的幾個(gè)得分點(diǎn)。

    他皺著眉題，十分疲憊的翻到了最后一張卷子，手邊已經(jīng)準(zhǔn)備好另外一個(gè)考場(chǎng)的卷子了，準(zhǔn)備結(jié)束這個(gè)考場(chǎng)。

    卻在看到這張卷子填的填空題之后，頓了一下——

    這人填空題好像全對(duì)。

    －－－－－－題外話－－－－－－

    早上好，下午見(jiàn)～

    花花當(dāng)年高考，數(shù)學(xué)是我們省至今為止數(shù)學(xué)高考最難的一年，負(fù)責(zé)國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)競(jìng)賽頭牌葛軍老師出的魔鬼試卷，那年高考150分的卷子全省平均分55……

    第119章 第一 全第一 (二更)

    徐老師下意識(shí)的翻到第二面。

    出乎他的意料之外，第二面的三道大題也寫(xiě)了，前面的題答案他基本上都記在心里。

    第一次看到后面的題也寫(xiě)了的，他就一邊拿著答案，一邊對(duì)著題改。

    這份答卷寫(xiě)的工工整整，簡(jiǎn)明扼要，邏輯思維可怕。

    每一個(gè)得分點(diǎn)都恰到好處好處，中間證明過(guò)程跟標(biāo)準(zhǔn)答案有些出入，這老師拿了一份稿紙，在一邊演算了一遍才確認(rèn)這份答案是正確的。

    這份答卷相當(dāng)完美，要說(shuō)有哪里不正確，那一定是步驟都有點(diǎn)簡(jiǎn)潔，干凈利落，但奇異的，每一個(gè)得分步驟都在。

    毫無(wú)疑問(wèn)。

    產(chǎn)生了第一個(gè)滿分。

    他興奮的喝了一大口茶。

    這次批改卷子，是兩個(gè)一中聯(lián)盟批的。

    改了這么久，第一次看到后面大題是滿分的，整個(gè)會(huì)議室的老師都有些興奮，紛紛前來(lái)瞻仰。

    還一邊討論究竟是誰(shuí)考了這個(gè)滿分。

    “高老師，這是你們班級(jí)那……那徐搖光嗎？”徐老師是云城一中的老師，他想了想，指著這最后一份卷子問(wèn)高洋。

    云城一中跟衡川一中每年?duì)幍谝灰呀?jīng)習(xí)慣了。

    每個(gè)學(xué)校的老師跟學(xué)生都不太服輸。

    數(shù)學(xué)卷子難題徐老師看過(guò)，數(shù)遍了他們學(xué)校，也找不出能拿滿分的學(xué)生，最后一道證明大題絕對(duì)是超綱的。

    能考142算是封頂。

    數(shù)來(lái)數(shù)去，只有衡川一中參加過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的徐搖光能考出這份答卷。

    “徐搖光？”高洋推了下眼鏡，好奇的看過(guò)來(lái)。

    一看徐老師手中的卷子，他緩緩的搖頭，“這不是徐搖光的字跡?！?/br>
    這份卷子寫(xiě)得工整，一筆一畫(huà)的。

    但字里行間卻有股又輕又慢的熟悉感。

    “你們學(xué)校還有其他數(shù)學(xué)這么好的學(xué)生？那個(gè)什么……潘明月？”其他人開(kāi)始議論紛紛。

    可這些人改完了其他卷子。

    最高分也不過(guò)86分，被高洋認(rèn)出來(lái)那是徐搖光的卷子，這份唯獨(dú)的滿分卷被放在一邊。

    不時(shí)就有老師改得人格分裂了，覺(jué)得是不是自己平時(shí)教的不好，所以一個(gè)個(gè)三四十分，來(lái)翻一下這滿分卷子回一下血，才繼續(xù)奮斗。

    這邊在醫(yī)院的秦苒并不知道，一群老師圍繞著她這份試卷在議論紛紛。

    因?yàn)槭切瞧谔煜挛?，醫(yī)院里只有外婆。

    護(hù)工正推著她在樓下逛。

    寧晴跟寧薇昨天來(lái)過(guò)，此時(shí)都不在。

    秦苒接過(guò)護(hù)工手中的輪椅，去推陳淑蘭。

    “今天考試，怎么樣？”陳淑蘭說(shuō)話慢，又很輕，她壓低了聲音，又咳了兩聲。

    秦苒懶洋洋的推著陳淑蘭往前面一群孩子方向走，嘴里隨口應(yīng)著，“還行吧?！?/br>
    陳淑蘭點(diǎn)頭，她手搭在輪椅上，“那就好，別離太近，小心我身上的病氣給孩子們?！?/br>
    秦苒很想說(shuō)，你是器官衰老，并不是什么病，有什么病氣？

    可想想她要是說(shuō)了，老太太準(zhǔn)有辦法讓她閉嘴。

    于是轉(zhuǎn)了個(gè)方向，把陳淑蘭推到不遠(yuǎn)處的噴泉邊。

    “你去病房，把我的包拿過(guò)來(lái)。”陳淑蘭有些困了，可還是不想回病房，手抵著唇輕咳兩聲，就讓秦苒去病房拿東西。

    秦苒手上拿著手機(jī)，漫不經(jīng)心的把一個(gè)小朋友不小心扔到這里的球拋過(guò)去：“你要包里的啥？”

    “就一個(gè)盒子，鐵盒子。”陳淑蘭給秦苒描述了一下盒子的模樣。

    陳淑蘭的東西少，就一個(gè)包。

    其他衣服都是寧晴重新給她買(mǎi)的。

    秦苒從那包里翻出來(lái)一個(gè)鐵盒子，看起來(lái)有些年頭了，還是一個(gè)密碼鎖。

    她手摸著下巴考慮了一會(huì)兒，沒(méi)想出來(lái)她外婆怎么會(huì)有這種玩意兒。

    下樓的時(shí)候，那幾個(gè)小朋友站在陳淑蘭邊上，笑嘻嘻的仰頭跟陳淑蘭說(shuō)著什么。

    秦苒過(guò)去的時(shí)候，為首的那一本正經(jīng)的跟陳淑蘭說(shuō)話的小男孩忽然轉(zhuǎn)開(kāi)了頭，又不時(shí)的拿眼光瞄秦苒。

    秦苒把東西給陳淑蘭，坐在一邊的長(zhǎng)椅上，一手支著下巴，一手拿起手機(jī)翻了翻。

    眉眼低斂著，沒(méi)開(kāi)口，但低著眉眼又酷又冷，一股生人勿進(jìn)的氣息。

    這些小孩子看著她躊躇了半晌，都不太敢接近。

    手機(jī)上全都是班級(jí)群的消息。

    【喬：叮咚，理綜英語(yǔ)全軍覆沒(méi)。

    【仲： 1

    后面就是一群 10086 身分證號(hào)碼的。

    【喬：我問(wèn)了一班的同學(xué)，據(jù)說(shuō)那個(gè)潘明月數(shù)學(xué)最后一大題一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)徐搖光，徐少，你寫(xiě)了多少？

    【徐搖：沒(méi)寫(xiě)完。