著喜悅的晶亮，他明白，他的小愛人絕對不是“空手而歸”的。

聽到眾人的嘆息，星若辰就明白眾人失望的原因了，對于大家眼中的焦慮和擔(dān)憂，星若辰都看在了眼里，雖然史蒂芬校長和學(xué)院的老師們以及政務(wù)部門的人員是出自好心，但無疑他們傷害了孩子們的心，將自己認(rèn)為的好，強(qiáng)加到孩子的身上，雖是好心，可卻辦了壞事，眾人的做法的確是錯(cuò)誤的，但是眾人對雷契爾三人的關(guān)心可是實(shí)實(shí)在在的，這是毋庸置疑的。

星若辰看著眾人，雖然方法有待改正，但是這份對孩子的關(guān)心卻是可愛可敬的，彎了下嘴角，清了清嗓子，星若辰轉(zhuǎn)過身看向半掩著的大門，“雷契爾，盧西，盧特，還不出來嗎？”

聽到星若辰的話眾人都怔了一下，猛地抬起頭再次將目光的焦點(diǎn)對準(zhǔn)了大門口。

雷契爾在門后緊了緊牽著弟弟和meimei的手，一時(shí)之間有些不好意思起來。在星若辰給他在宿舍里看了校長、老師還有政務(wù)部門的人員焦急擔(dān)憂的守在宿舍樓下面的照片時(shí)，之前對那些人的敵視和排斥就漸漸消失了，他不是偏激的人，靜下心細(xì)細(xì)想來，其實(shí)校長、老師們和政務(wù)部門的人員他們都是出于對他們?nèi)齻€(gè)的關(guān)心，希望他們能好好的成長，才要給他們辦理收養(yǎng)手續(xù)，雖然他不認(rèn)可這樣的做法，但他并不能抹殺了這些人對他們的關(guān)心。也正因?yàn)槿绱?，他才決定再試一次，如果這些人還是不同意取消收養(yǎng)的話，那么他就再也不信任這些人了。

孩子的好惡喜厭很直接，也因此單純、純粹，但這并不代表，孩子們會(huì)妥協(xié)，越是要強(qiáng)的孩子，就越是執(zhí)拗，雷契爾之前對收養(yǎng)的直言拒絕，其實(shí)就是一種對自己的決定和信念的堅(jiān)持，但是很顯然，在大人的眼中，孩子不合實(shí)際的堅(jiān)持，并沒有引起多少重視，而是被直接當(dāng)成了孩子氣的想法，也因此雷契爾對崇拜的校長，敬愛的老師們已經(jīng)尊敬的政務(wù)部門人員失望了，當(dāng)他們試圖帶走雷契爾唯二的兩個(gè)家人時(shí)，自然被雷契爾視為了敵對的一方，因此驚慌失措的雷契爾慌亂中拿出了制作的激光槍，做出了過激的舉動(dòng)。教導(dǎo)他的老師都不認(rèn)可他的堅(jiān)持，甚至連博學(xué)的校長都反對，這讓雷契爾悲憤而又失落，因此他帶著弟弟meimei躲進(jìn)了宿舍里，對于那時(shí)的雷契爾而言，校長、老師以及政務(wù)部門的人員都是想要奪走他弟弟meimei和他們的家的敵人，所以排斥他們的靠近，敵視他們的勸說，不予回應(yīng)，不予理會(huì)。星若辰的認(rèn)可支持，讓雷契爾心中的悲憤有了一個(gè)宣泄的出口，心情也漸漸平靜了下來，人在憤怒中做出的事情往往有失分寸，更何況是情緒起伏大的孩子，平靜下來的雷契爾開始思索，在看到照片里眾人的焦急擔(dān)憂時(shí)，沒了憤怒蒙蔽雙眼和心靈，雷契爾自然感觸頗深。

雷契爾緊張的深吸了口氣，踏出了腳步，慢慢的牽著盧西和盧特走了出來，看到三個(gè)孩子好好地站在面前，眾人心里一直提著的心總算放了下來，不少老師都紅了眼眶。

史蒂芬校長三步并兩步迅速上前，走到三個(gè)孩子面前蹲了下來，細(xì)細(xì)的打量了三個(gè)孩子一番，一直繃著的臉才慢慢松了下來，“總算出來了，沒事就好！沒事就好！”怕嚇到三個(gè)孩子，史蒂芬校長拿出了自己最和藹的笑容，摸了摸三個(gè)孩子的頭發(fā)，雷契爾怔了一下，本來還以為會(huì)被責(zé)怪的，沒想到以為的畫面都沒有出現(xiàn)，沒有一個(gè)人出口說他，這讓雷契爾當(dāng)下就微紅了臉頰，喃喃的說了句：“對不起……”

“是我們的錯(cuò)，應(yīng)該是我們說對不起?！笔返俜倚ｉL摸著雷契爾的頭發(fā)微笑著說，看著史蒂芬校長和藹的眼神，雷契爾點(diǎn)了下頭，收下了這個(gè)道歉，隨后他對著史蒂芬校長和旁邊的老師們以及政務(wù)部門的人員鞠了一躬，“對不起！”，對不起那時(shí)候用激光槍傷了關(guān)心他們的人，也對不起這幾天來讓眾人為他們擔(dān)憂焦急。

在場的眾人都彎起了嘴角，西維爾不知道什么時(shí)候走到了星若辰旁邊，將星若辰攬進(jìn)了懷里，輕輕地在小愛人的耳邊說了聲，“我的小辰，真厲害！”讓這么多人發(fā)愁不已的棘手事情，他的小辰這么快就解決了，他的小愛人很優(yōu)秀呢！

西維爾的夸獎(jiǎng)將星若辰微紅了臉頰，雖然他并不認(rèn)為他很厲害，但是被所愛的人稱贊，還是讓他非常的高興。

最終對于雷契爾的事情，經(jīng)過了政務(wù)部門以及史蒂芬校長和老師們的協(xié)商，撤回了雷契爾兄妹三人有關(guān)收養(yǎng)的決定，并且在經(jīng)過了慎之又慎的思量后，雷薩斯帝國史上年紀(jì)最小的監(jiān)護(hù)人出爐了，雷契爾作為弟弟盧特和meimei盧西的監(jiān)護(hù)人，政務(wù)部門認(rèn)可了雷契爾監(jiān)護(hù)人的資格，不過鑒于雷契爾的年紀(jì)，史蒂芬校長將作為輔助監(jiān)護(hù)人來見證帝國歷史上第一個(gè)八歲監(jiān)護(hù)人和兩個(gè)五歲被監(jiān)護(hù)人的成長。

雷契爾的事情終于塵埃落定，星若辰和西維爾再次閑了下來，可這次的空閑還沒來得及讓西維爾舒坦享受兩天二人世界，星若辰便再次被召回了帝國中央學(xué)院，西維爾第一次對于帝國中央學(xué)院產(chǎn)生了深厚的怨念。

而事情的起因是這樣的，在星辰基地多年的肯尼斯六個(gè)回到了學(xué)院，之前去的時(shí)候還是小屁孩，可是現(xiàn)在看看已經(jīng)是小少年了，自然讓史蒂芬校長以及學(xué)院里的各系院的老師們好奇，這六個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成果如何，因此肯尼斯六個(gè)一回到學(xué)院便接到了對抗比賽通知，對于這比賽肯尼斯幾個(gè)也很感興趣，因?yàn)樵谛浅交乩锼麄冸m然經(jīng)常和修他們練習(xí)，但是從沒有進(jìn)行過對抗賽，因此究竟他們現(xiàn)在具體的能力如何，他們還是很期待的。

對抗賽從早上開始，一直進(jìn)行到下午，在全虛擬的作戰(zhàn)空間中進(jìn)行，先是個(gè)人賽，機(jī)甲單挑，學(xué)院里面安排的是和肯尼斯幾個(gè)同年齡的學(xué)生來比賽，結(jié)果短短幾秒之間，肯尼斯六個(gè)便毫不費(fèi)力的戰(zhàn)勝了對手，史蒂芬校長早有預(yù)料，雖然驚訝于六個(gè)人取得勝利的時(shí)間如此之快，但并沒有太過震驚，其余的老師們也是如此。為了考驗(yàn)肯尼斯幾個(gè)，史蒂芬校長安排了六位高年級的學(xué)生比賽，當(dāng)然對戰(zhàn)雙方是不知道他們的對手是誰的。本來想要挫一下肯尼斯六個(gè)的，但仍然幾秒之間勝負(fù)已分，高年級學(xué)生和剛剛參加完比賽的學(xué)生們都有種自己還沒反應(yīng)過來，就被對手秒殺的恐怖感覺。這下史蒂芬校長等人拿出了十二萬分的重視，剛剛同年級的學(xué)生，他們還能用這是因?yàn)榭夏崴箮讉€(gè)本來就是同齡人中的佼佼者的原因來解釋，這六名高年級學(xué)生雖然不是最優(yōu)秀的學(xué)生，但絕對是實(shí)力強(qiáng)勁的，經(jīng)驗(yàn)和能力都不缺少，這幾人居然也在幾秒之間落敗，這可不是一句肯尼斯幾人是天才能解釋的。難度再次