們繼續(xù)胡鬧，“怎么，小樓同學(xué)考第一名，你們就覺(jué)得人家作弊？這么多老師一起驗(yàn)證，你們也覺(jué)得老師在包庇？”

    “邵吱吱同學(xué)，你跟著他們一起來(lái)，也是這么想，對(duì)吧。”

    “你們這些學(xué)生啊，不好好學(xué)習(xí)，整天猜忌這個(gè)人，陷害那個(gè)人，如果你們能把這份心思都花在學(xué)習(xí)上，想必也可以像小樓同學(xué)一樣了！”

    老師說(shuō)完，還特意重重的看了邵吱吱一眼。

    邵吱吱這個(gè)時(shí)候，哪里會(huì)不知道到底是出了什么問(wèn)題。

    “老師，這不是我的主意，我沒(méi)有要她們來(lái)?！?/br>
    邵吱吱開(kāi)始解釋。

    “吱吱，你怕什么啊！難道你覺(jué)得你不如那個(gè)林小樓？老師要是包庇她了，我們就舉報(bào)！”

    老師聽(tīng)著這話，簡(jiǎn)直氣炸了。

    “你們，把你們的家長(zhǎng)全部給我叫來(lái)學(xué)校！”

    一聽(tīng)老師這話，學(xué)生們頓時(shí)慌了。

    叫家長(zhǎng)？

    犯了大錯(cuò)才會(huì)叫家長(zhǎng)！

    回家以后，說(shuō)不定還少了一頓打罵！

    老師看向，“艾兒，你先回教室吧，跟著小樓一起好好學(xué)習(xí)，說(shuō)不定下次你的成績(jī)也可以這么優(yōu)秀。”

    陳艾兒應(yīng)了后，轉(zhuǎn)身就走。

    開(kāi)玩笑，這個(gè)時(shí)候，當(dāng)然是火速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)了。

    其他同學(xué)轉(zhuǎn)身，也想離開(kāi)。

    “你們幾個(gè)，就在這里等著你們家長(zhǎng)來(lái)找老師吧！”

    老師轉(zhuǎn)身進(jìn)了辦公室，將門(mén)嘭的關(guān)上了。

    實(shí)在是氣的不行。

    剩下的學(xué)生們，站在辦公室外面，不敢走確也忐忑的不行。

    “吱吱，現(xiàn)在可怎么辦??？”

    邵吱吱一聽(tīng)這話就煩，“還能怎么辦，等家長(zhǎng)來(lái)吧！”

    “不行啊，我爸媽要是知道，肯定會(huì)打死我?。　?/br>
    邵吱吱不滿的皺起眉頭，“還好意思說(shuō)，不是你們一直叫囂要來(lái)這里？現(xiàn)在我都被你們拖累了！要是真的記過(guò)，那我跳級(jí)的事情可就懸了！”

    邵吱吱越想越生氣。

    “吱吱，我們也是為了你啊，如果被林小樓贏了，那你以后豈不是見(jiàn)到她都要繞道走！這樣你的名聲可就毀了，還怎么跳級(jí)??！”

    “你是蠢嗎？要說(shuō)作弊有很多種方法，你為什么要一直說(shuō)是老師包庇林小樓了？現(xiàn)在倒好，原本還站在我們這邊的老師，也被你逼到林小樓那邊了！”

    “??！吱吱，我真的不是故意的啊！”

    “吱吱，現(xiàn)在可怎么辦啊！”

    “吱吱，我不想被處分??！”

    一個(gè)個(gè)的聲音，聽(tīng)的邵吱吱耳朵都疼。

    “都閉嘴吧！我現(xiàn)在去找老師，希望老師可以不生氣，能原諒你們?！?/br>
    幾人期盼的看著邵吱吱，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    邵吱吱敲了敲門(mén)，得到老師的話后推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去。

    老師的臉色現(xiàn)在還難堪，看到是邵吱吱。直接問(wèn)道，“吱吱同學(xué)，還有什么事情嗎？”

    “老師，我們錯(cuò)了?！?/br>
    邵吱吱面帶愧疚的眼神，眼眶中還噙著幾滴淚。

    原本還打算訓(xùn)斥邵吱吱的老師，一看這情況，沒(méi)法繼續(xù)生氣??！

    知錯(cuò)能改，善莫大焉。

    “知道錯(cuò)了就好，吱吱同學(xué)，你可是咱們班里的好苗子，怎么能跟著那些同學(xué)瞎鬧呢？”

    “你看看林小樓同學(xué)，到現(xiàn)在都沒(méi)有出現(xiàn)，沒(méi)有跟著你們鬧，哪怕你們污蔑她，她都在教室里好好的學(xué)習(xí)，再看看你們，多么的浮躁?！?/br>
    邵吱吱聽(tīng)著老師的話，有些難受，林小樓怎么能和她比較？

    可是這話現(xiàn)在不敢說(shuō)了，都怪那些蠢貨們！

    “老師，我知道錯(cuò)了，是她們一直拉我來(lái)，說(shuō)要舉報(bào)林小樓，我一時(shí)不知道說(shuō)什么好就被她們拉過(guò)來(lái)了，老師您不要誤會(huì)我，我絕對(duì)沒(méi)有她們說(shuō)的那個(gè)意思?！?/br>
    聽(tīng)到邵吱吱這么說(shuō)，老師的臉色才平靜了下來(lái)。

    這是一個(gè)好學(xué)生啊！

    “你們盡量少和她們?cè)谝黄?，要好好學(xué)習(xí)，你看看現(xiàn)在，林小樓同學(xué)的成績(jī)已經(jīng)在你之上了，那么只要有她壓著，你想要跳級(jí)的事情就不可能成功?！?/br>
    邵吱吱想要跳級(jí)這事，可是被宣揚(yáng)了好久。

    第263章 反目

    邵吱吱一聽(tīng)這個(gè)，就緊張了起來(lái)。

    她怎么可能放棄跳級(jí)？

    絕對(duì)不可能！

    可是老師說(shuō)的話，難道那個(gè)林小樓真的？

    都怪外面那些蠢貨，讓她現(xiàn)在沒(méi)辦法開(kāi)口問(wèn)老師。

    “老師，我知道了，我一定不辜負(fù)您的期望?！?/br>
    邵吱吱很是柔軟的聲音，似乎帶著一股可憐一般。

    “好了，既然這樣，你就先回教室吧。”

    老師笑了笑，安慰她。

    一聽(tīng)這話，邵吱吱更開(kāi)心了，意味著她不需要請(qǐng)父母了。

    至于其他人，關(guān)她什么事？

    邵吱吱出了辦公室后，直接就往教室走去。

    “吱吱，你等等啊，你去哪里？”

    邵吱吱根本沒(méi)有理會(huì)身后的聲音，頭也不回的離開(kāi)了。

    “吱吱她怎么了？”

    “你還問(wèn)，看這樣子應(yīng)該是回教室了吧?！?/br>
    “可是，老師不是不讓我們回去嗎？讓我們?cè)谶@里等父母?！?/br>
    “呵，吱吱是什么人，我們又是什么人？老師怎么可能真的處罰吱吱，只是我沒(méi)想到，吱吱盡然不幫我們說(shuō)一句話，就走了。”

    “你胡說(shuō)，吱吱怎么可能是那樣的人！”

    “那你怎么解釋她自己一個(gè)人離開(kāi)，一句話都沒(méi)有跟我們說(shuō)？”

    “吱吱肯定是有事，她現(xiàn)在太難過(guò)了?！?/br>
    “那你就繼續(xù)等，看看是等來(lái)你爸媽還是等來(lái)邵吱吱，反正我現(xiàn)在很失望，很后悔，我們對(duì)她怎么樣，她心里沒(méi)數(shù)嗎？現(xiàn)在盡然棄我們于不顧?！?/br>
    “我……”

    這名女生想繼續(xù)反駁，可是不知道說(shuō)什么好了。

    或許覺(jué)得自己的反駁實(shí)在是很無(wú)力，可是她還是不相信，吱吱會(huì)不管她。

    或許，是有什么苦衷吧。

    “我覺(jué)得林小樓似乎還不錯(cuò)，這次考試居然能拿到第一名，現(xiàn)在想來(lái)，恐怕人家一開(kāi)始就是有備而來(lái)吧?！?/br>
    “你怎么能這么說(shuō)，她怎么比得過(guò)吱吱，你剛才分明也說(shuō)林小樓作弊的。”

    “我之前眼瞎了。”

    “你……”

    她們還在這邊吵吵嚷嚷的，說(shuō)自己的眼瞎的學(xué)生已經(jīng)進(jìn)了辦公室。

    既然沒(méi)有人救她，那么只能自救了。

    只是，從此以后，再也不會(huì)跟著邵吱吱了。

    邵吱吱回到教室，看到陳艾兒坐在林小樓的身旁，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。

    那神情，很是得意。

    在看到邵吱吱回來(lái)之后，陳艾兒更是得意了。

    “小樓啊，有些人就是不自量力！輸了就污蔑別人！一次輸了換兩次，兩次輸了就陷害，你說(shuō)這些人怎么這么不要臉呢？”

    陳艾兒畢竟還是有