機(jī)渾水摸魚(yú)。

    啊呸！太不要臉了，看他人模狗樣的，竟然是個(gè)賊。

    林蕊不奇怪有人順手牽羊，她就好奇無(wú)苦為什么非得躥上樹(shù)抓賊，明明他在地上跑得也很快，非要上樹(shù)顯擺一下不成嗎？

    無(wú)苦氣呼呼地瞪著林蕊，憂傷地瞥了眼自己的小短腿。

    他倒是想在地上跑呢，可是他個(gè)子太矮，怕打不到眼睛中年男。

    剛才那個(gè)爆炸頭為什么沒(méi)能被一擊即中，就是因?yàn)橥忍?，自己下手的位置往下偏了兩寸?/br>
    林蕊默默地看了眼無(wú)苦的小塊頭，沉痛地摸摸他的光葫蘆腦袋。

    好吧，小短腿的憂傷，她懂。

    一行人扭著一個(gè)強(qiáng)盜一個(gè)小偷去派出所。

    蘇木看到墻上掛著的大鐘，驚得要跳腳。

    哎呀，都六點(diǎn)一刻，晚上他們還要上語(yǔ)文課。

    值班民警立刻豎起大拇指，好學(xué)生就是好學(xué)生，不僅見(jiàn)義勇為，還時(shí)刻不忘好好學(xué)習(xí)。

    旁邊圍觀群眾熱情地招呼他們趕緊上學(xué)去。

    自行車摔壞了？沒(méi)關(guān)系，旁邊修車攤的大爺拍著胸口表示免費(fèi)幫他們修好。

    王奶奶也安慰林蕊：“不礙事的，晚上我給你倆推回家。”

    林蕊哭喪著臉，她現(xiàn)在說(shuō)自己沒(méi)錢坐公交車也沒(méi)用吧。

    大家肯定集體掏錢給她買公交車票。

    熱心群眾的幫助更徹底。

    開(kāi)馬自達(dá)助力車的師傅相當(dāng)豪氣地表示免費(fèi)送兩位賴寧式小英雄回學(xué)校上課，堅(jiān)決不能耽誤了孩子學(xué)習(xí)。

    林蕊面無(wú)表情地坐上馬自達(dá)，無(wú)苦還在外頭跟他倆揮手：“師兄，你放心吧，我看著公安把表?yè)P(yáng)信寫(xiě)好送你們學(xué)校去?！?/br>
    他師兄可不是存心遲到，是見(jiàn)義勇為。

    林蕊腦袋靠在馬自達(dá)薄薄的鐵皮板上，很想砰砰砰撞上去，又害怕直接撞破了人家的車。

    下了車，林蕊扭扭捏捏地想要趁機(jī)跑路。

    結(jié)果那馬自達(dá)師傅竟然沒(méi)走，非要看著他們進(jìn)學(xué)校才放心。

    到了階梯教室門(mén)口，老李跟語(yǔ)文老師齊齊紅光滿面地站在講臺(tái)上，以一種夸張的聲調(diào)開(kāi)口：“讓我們以熱烈的掌聲歡迎蘇木和林蕊同學(xué)。他們這種智取戰(zhàn)勝敵人的勇敢，值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。”

    林蕊暈暈乎乎回到座位上，看到于蘭對(duì)她豎起大拇指：“派出所電話都打到學(xué)校了，你倆可真厲害！”

    其實(shí)這次期中考試于蘭語(yǔ)文及格了，不過(guò)老李跟她談過(guò)，既然她幫助自己的朋友，肯定各門(mén)功課都不能差。

    畢竟，她才是距離同桌最近的人。萬(wàn)一林蕊有個(gè)什么問(wèn)題想向人請(qǐng)教，肯定她是第一人選啊。

    于蘭覺(jué)得老師說(shuō)的很有道理，她應(yīng)該為林蕊樹(shù)立起良好的學(xué)習(xí)榜樣，這樣朋友才能共同進(jìn)步。

    偉大的友誼總是讓每一位朋友都過(guò)得更好。

    林蕊驚恐地看著臺(tái)上微笑點(diǎn)頭退場(chǎng)的老李。

    太可怕了，這人簡(jiǎn)直就是洗腦大師啊?？纯刺煺婷髅牡某踔猩急凰茨X成什么樣兒了！

    還有就是，蘇木這家伙也太狡猾了吧。

    從頭到尾他都沒(méi)出過(guò)手，怎么見(jiàn)義勇為的人員名單中就有了他啊。

    林蕊度日如年的上完了一堂語(yǔ)文課，跟著老師復(fù)習(xí)主謂、動(dòng)賓、動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)，然后每種類型的短語(yǔ)寫(xiě)十個(gè)。

    后面的數(shù)學(xué)課更簡(jiǎn)單，老李當(dāng)真從初一基礎(chǔ)部分開(kāi)始講起，一節(jié)課就講一個(gè)章節(jié)。

    林蕊覺(jué)得用不了多久，階梯教室就可以挪到普通教室了。

    因?yàn)橐恍南胍岣叩膶W(xué)霸們會(huì)意識(shí)到，這真是個(gè)補(bǔ)差班。

    下課鈴聲打響后，老李宣布放學(xué)，然后走到蘇木面前，遞給他一沓子油印資料：“你小學(xué)沒(méi)有系統(tǒng)上過(guò)課，基礎(chǔ)可能會(huì)差一些。這是老師整理的小學(xué)數(shù)學(xué)資料，你回家對(duì)照著小學(xué)數(shù)學(xué)課本看。要是缺哪本的話，過(guò)來(lái)找老師?！?/br>
    蘇木呆愣當(dāng)場(chǎng)，看著手上的資料，嘴唇翕動(dòng)著，久久出不了聲。

    1988年的江州鋼鐵廠職工子弟中學(xué)可沒(méi)有電腦連著打印機(jī)，更加不可能網(wǎng)上直接找資料復(fù)制粘貼。

    李老師遞給蘇木的那幾十張資料全是他自己整理，然后蠟紙刻印出來(lái)的。

    “要是有什么不明白的地方，你可以隨時(shí)來(lái)找老師?！?/br>
    蘇木眼睛發(fā)燙，他喉嚨哽咽。

    他想起師父認(rèn)他當(dāng)兒子的那天跟他說(shuō)的話：“你小子是交了好運(yùn)，一群人都伸出手拼命拽著你，否則哪有你什么事?！?/br>
    爸爸說(shuō)的是對(duì)的，他碰上的都是好人。

    從嬢嬢姑爹、jiejie、蕊蕊、王奶奶、周阿姨、玲玲姐、大軍哥一直到李老師等等等等，每個(gè)人都那么好。

    老李生怕他不掉眼淚似的，鼓勵(lì)他道：“你是個(gè)聰明努力上進(jìn)的孩子，你看你化學(xué)考滿分，英語(yǔ)跟政治也都不錯(cuò)，這說(shuō)明你學(xué)習(xí)能力肯定沒(méi)問(wèn)題，就是基礎(chǔ)差點(diǎn)兒，還有要注意方法?！?/br>
    蘇木頓時(shí)眼睛含上了兩泡淚，長(zhǎng)睫毛一眨就要往下掉。

    老李沒(méi)有勸他，反而轉(zhuǎn)頭看齜牙咧嘴掏手帕的林蕊，聲音溫和：“你認(rèn)蘇木是弟弟吧，那他數(shù)學(xué)上不懂的地方，你得好好幫他。”

    林蕊下意識(shí)地就想將她書(shū)包里頭那張53分的期中數(shù)學(xué)卷揪成團(tuán)。

    穩(wěn)住，穩(wěn)住，老李這是在打攻心戰(zhàn)呢。她可千萬(wàn)得扛住，千萬(wàn)不能陷入到全民狂熱中去。

    初中畢業(yè)進(jìn)河校當(dāng)打字員，然后一路奮斗做領(lǐng)導(dǎo)。

    嗯，基本方針路線堅(jiān)決不動(dòng)要！

    于蘭可沒(méi)有林蕊的定力，她已經(jīng)五迷三道地主動(dòng)跳坑：“李老師，這個(gè)資料還有嗎？我小學(xué)數(shù)學(xué)其實(shí)學(xué)的也不太好?！?/br>
    老李為難地?cái)傞_(kāi)手：“我倒是忽略了這一點(diǎn)。我那里還有幾份印的不太好的資料，要是有哪位同學(xué)實(shí)在需要，下課后就過(guò)來(lái)找我吧。”

    于蘭激動(dòng)地?fù)u晃著林蕊的胳膊，雙眼閃閃發(fā)亮地盯著班主任：“李老師，我跟林蕊都要?！?/br>
    林蕊心中的小人倒地不起。

    傻孩子，這種老掉牙的VIP營(yíng)銷策略還不懂嗎？

    人人都以為自己是特殊優(yōu)待客戶，事實(shí)上誰(shuí)都是VIP！

    她僵硬地笑：“不用了。”

    蘇木也激動(dòng)地強(qiáng)調(diào)：“蕊蕊可以跟我一起看。”

    林蕊恨不得掐死這娃，看你個(gè)大頭鬼，誰(shuí)要跟你一起看小學(xué)數(shù)學(xué)啊！

    老李跟沒(méi)看到她跟rou毒桿菌注射過(guò)度似的臉一樣，高興地點(diǎn)頭：“那你們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步?！?/br>
    背著書(shū)包走出階梯教室的時(shí)候，蘇木兀自還在歡天喜地：“蕊蕊，我先把資料過(guò)一遍，然后我再跟你講。”

    林蕊冷著臉埋頭往前奔，她都快要被這傻不隆冬的家伙給氣死了。

    老李這都是套路啊，就是非要把大家誘拐到學(xué)習(xí)的不歸路上。

    “學(xué)生難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？”蘇木又犯起了軸勁，一本正經(jīng)地跟林蕊強(qiáng)調(diào)，“不管將來(lái)