語文默寫跟政治。要是有數(shù)學(xué)題不明白的人可以上來找我。但是大家保持安靜，不要打擾到其他同學(xué)。”

    于蘭激動(dòng)地拿起紙筆, 豎起耳朵聽廣播，還警告林蕊：“你別提醒我啊，說不定我能進(jìn)前三十呢?！?/br>
    林蕊默默地看了她一眼，扭過頭, 右手邊的芬妮也躍躍欲試。

    再抬手, 前排的英語課代表滿臉嚴(yán)肅，已經(jīng)隨著廣播響起刷刷刷開始書寫下一串蝌蚪文。

    腦殼痛, 少女無奈地摁住太陽xue，這群傻乎乎的娃兒。

    別說是英文廣播劇了, 就算是中文版本的，你聽寫廣播劇試試啊？要都這么快，為什么有門課程叫做速記？

    林蕊憤憤地從書包里頭掏出自己的臺(tái)詞本，丟在桌上。

    眼不見為凈，她背她的單詞去了。

    可惜，傳到耳朵里的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)比枯燥的單詞更有吸引力。

    林蕊眼前的單詞字母漸漸重新組合，變成一行行的臺(tái)詞。

    那是芬妮初次被帶去她的新家，眼前的美景讓她歡喜不已?？墒穷I(lǐng)養(yǎng)她的人原本想要的是個(gè)能幫著家里干活的小男孩。

    林蕊下意識(shí)在腦海中拼寫著那些臺(tái)詞。

    等到一集廣播劇結(jié)束的時(shí)候，她驚悚地發(fā)現(xiàn)，她竟然已經(jīng)能夠?qū)⑺械呐_(tái)詞都默寫下來。

    少女本能地摸書包。

    這可怕的世界，她必須得吃點(diǎn)兒蘋果派壓壓驚。

    邢磊轉(zhuǎn)過頭來想看看她的聽寫成果。他聽了不到五分鐘，后面就完全跟不上趟了。

    “你能聽下來多少?。俊毙侠谝戳秩锏谋咀?，發(fā)現(xiàn)她手上只有英語課本。

    她沒聽寫？開什么玩笑啊，這場比拼明明就是龔老師為她度身定做的。傻子都知道沒有誰會(huì)比她對(duì)廣播劇的內(nèi)容更熟悉。

    林蕊認(rèn)真地看著英語課代表同學(xué)，一時(shí)間竟有種四大皆空之感：“劇本在我心中?！?/br>
    邢磊立刻扭過腦袋，不打算再搭理這人。

    炫耀，林蕊就是在炫耀。

    少女看著少年天真的后腦勺嘆氣，孩子，你都不知道jiejie此刻的心究竟有多滄桑。

    她摸到了書包里頭的禮物盒子，趕緊拿出來打開。

    哎喲，薛老師做甜點(diǎn)的手藝完全可以出去開店，會(huì)給她親愛的小蕊蕊同學(xué)準(zhǔn)備什么好吃的呢？

    林蕊果然在盒子里頭發(fā)現(xiàn)了一袋子榛子餅干，還有兩瓶酸奶。

    現(xiàn)在的酸奶基本上都是凝固型的，要用勺子舀著吃。

    她歡歡喜喜地拿出來，直接丟了片餅干進(jìn)嘴巴中，然后配上一勺子里頭加了黃桃罐頭的酸奶。

    知我者，薛老師也，這個(gè)手工餅干真是秒殺了面包房。

    林蕊拿出餅干袋子，抬腳踢前面的凳子，示意蘇木：“嗯，吃。”

    蘇木回過頭，張開嘴巴：“啊——”

    林蕊作勢要將橡皮丟進(jìn)他嘴里頭去的時(shí)候，他才識(shí)相地自己撿了塊餅干吃。

    “這是什么？”蘇木好奇地指指盒子里頭。

    少女得意洋洋：“磁帶，我猜肯定是我唱的歌的磁帶?！?/br>
    “我說磁帶下面的?！?/br>
    馬大哈的林蕊這才發(fā)現(xiàn)磁帶底下有劇本。

    她感慨了一句：“到底是廣播臺(tái)比較有錢。咱們學(xué)校啥時(shí)候可以有電腦排版技術(shù)，老李就不用再刻蠟紙了?！?/br>
    “沒事，只要我刻出來的材料，你們好好看，出的試卷，你們好好做就行?！?/br>
    林蕊聽到老李的聲音，嚇得差點(diǎn)兒從凳子上摔下來。

    她沖旁邊的于蘭齜牙咧嘴，夠意思嗎？是不是姐妹？這么驚恐刺激的事情，竟然都不提醒一聲。

    于蘭委屈，她使眼色使到眼睛都快抽筋了，結(jié)果蕊蕊只看得到餅干跟娃哈哈。

    林蕊悄咪咪地拽動(dòng)桌上的禮物盒子，試圖讓東西不那么醒目一些。

    不想老李眼明手快，已經(jīng)伸出手，直接撈起劇本翻開來看。

    他滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，竟然破天荒地鼓勵(lì)林蕊：“好好加油，將來往播音主持方向發(fā)展，也是很不錯(cuò)的。”

    說著，他放下劇本，施施然地又去后排了。

    直到下課鈴聲響起來的時(shí)候，林蕊還反應(yīng)不過來。

    老李的葫蘆里頭究竟賣了什么藥，感覺好反常啊，居然都沒有喊她去補(bǔ)課。

    難道他終于想通了？強(qiáng)扭的瓜不甜，條條大道通羅馬嘛。

    芬妮好奇地伸長脖子過來看：“蕊蕊，這次你演什么？什么時(shí)候開始錄音??？”

    林蕊也搞不清楚，隨意翻了翻：“大概是說中學(xué)生校園生活的。到底啥時(shí)候錄音我也不知道，薛老師沒說?！?/br>
    于蘭點(diǎn)點(diǎn)頭，肯定道：“我估計(jì)要到寒假了。你們想啊，既然是中學(xué)生，那肯定還是安妮的舊班底。馬上都快期末考試了，大家肯定勻不出時(shí)間來錄音?！?/br>
    陳樂一邊收拾書包，一邊表達(dá)疑惑：“可是開過年來，咱們就要預(yù)考了啊。寒假不照樣沒時(shí)間嗎？”

    “他們都是江外的，人家可跟咱們不一樣。他們基本上都是直升高中部?！庇⒄Z課代表邢磊扭過腦袋，重重地嘆了口氣，“這人比人，真是氣死人啊?！?/br>
    邢磊的同桌鄙視他道：“讓你去讀高中，你愿意不？你難道不想直接上中專啊。我堂哥現(xiàn)在還后悔不該讀研究生呢，他初中同學(xué)現(xiàn)在都是副主任了?！?/br>
    邢磊不服氣道：“高中跟高中也不一樣的。江外出來的，可能掙錢了?！?/br>
    現(xiàn)在國家搞開放，歡迎外商投資，外語人才極度匱乏。

    于蘭招手示意大家靠近：“哎，我跟你們說，你們知不知道，有人想高薪聘請我們龔老師去當(dāng)翻譯呢?！?/br>
    因?yàn)槭嗄甑慕逃龜鄬樱F(xiàn)在社會(huì)上外語人才嚴(yán)重不夠用。于是就有人將目光轉(zhuǎn)移到學(xué)校老師身上，這不是現(xiàn)成的翻譯嘛。

    江州城的中學(xué)里頭，已經(jīng)有不少老師被重金挖走，直接導(dǎo)致英語老師不夠用的尷尬局面。

    “人家給這個(gè)數(shù)。”于蘭豎起手指頭，在大家眼前轉(zhuǎn)了一圈。

    象牙塔里頭待久了的孩子們齊齊倒吸一口涼氣，然后捂住嘴巴，哎呀，這都能趕上李老師一個(gè)月的工資了。

    于蘭一聳肩膀，兩手往外攤：“不過龔老師拒絕了，說我們都要中考了，不能丟下我們不管?！?/br>
    陳樂替學(xué)校擔(dān)憂：“那你們說，等明年，送走我們以后，龔老師會(huì)不會(huì)也下海了啊?！?/br>
    “說什么傻話呢，下海那是做買賣。龔老師再不濟(jì)也是當(dāng)翻譯，那能叫下海嗎？”于蘭嫌棄地白了陳樂一眼。

    難怪他考試排名比上學(xué)期下降，原來真跟她小姨說的那樣，這人就是死讀書，腦子笨得很。

    林蕊囧囧有神，這些娃兒說起下海來，怎么感覺跟失足婦女掛牌接客似的。

    醒醒吧，孩子們，合法掙錢都光榮。

    她默默地收拾好書包，準(zhǔn)備退出討論群。

    少女一抬頭，看到過