芬妮抬起頭來(lái)，認(rèn)真地看著林蕊：“蕊蕊，你真聰明，真能干?！?/br>
    少女不好意思地抓抓腦袋，嘿嘿干笑，擺著手假謙虛：“沒(méi)有啦，我就是隨便弄弄而已?！?/br>
    “要是我跟你一樣厲害的話(huà)，我姐說(shuō)不定就不會(huì)走了?！?/br>
    林蕊愣住了，尷尬不已：“你怎么會(huì)這么想呢？”

    芬妮繼續(xù)揮舞手上的鐮刀，聲音輕輕的：“jiejie說(shuō)繼續(xù)留在家里頭，我們會(huì)生活的很壓抑?！?/br>
    流言蜚語(yǔ)會(huì)一直伴隨著他們，她不希望自己的弟弟meimei生活在陰影下頭。

    “其實(shí)我一點(diǎn)兒也不在意。”芬妮抿了抿嘴唇，忽然間笑了，“你永遠(yuǎn)不要試圖跟狗講道理。因?yàn)樗麄冎粫?huì)亂叫?！?/br>
    林蕊笑出了聲，蹲到她邊上幫忙割芹菜：“就是，咱們干嘛要拉低自己的檔次?！?/br>
    不是所有的人都有資格當(dāng)人。

    芬妮卻輕輕地嘆了口氣，自言自語(yǔ)道：“要是周?chē)枪方械穆曇裟兀俊?/br>
    林蕊一時(shí)間語(yǔ)塞，她能說(shuō)她腦海中第一個(gè)想到的就是那部好萊塢電影嗎？

    咳咳，那個(gè)實(shí)在太過(guò)于驚悚血腥了，不太適合拿出來(lái)嚇唬小姑娘。

    好在秋寶叔叔家的嬸嬸及時(shí)出現(xiàn)，她出來(lái)催促這群孩子趕緊洗手吃飯。

    “事情是做不完的，先吃飯?jiān)僦v?！?/br>
    林蕊如蒙大赦，她真不知道該怎樣安慰芬妮。

    有些傷痛大約只有時(shí)間與空間才能消除。

    林蕊看著被割完了芹菜又重新推下水的八卦種植床。

    清風(fēng)徐來(lái)，剪了頭發(fā)的浮床又開(kāi)始旋轉(zhuǎn)。

    樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，吹皺一池春水。

    岸邊的小娃娃們歡歡喜喜地跳起來(lái)，往秋寶叔叔家里頭趕。

    陽(yáng)光下他們的小臉光潔又好看，是明亮璀璨的星星。

    唯獨(dú)孩子才是希望，才能夠穿過(guò)人世間的悲傷。

    大人總是懷念，孩子則在不斷地遺忘。

    嬸嬸打了水放在院子里，招呼孩子們過(guò)去洗手。

    水對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，具有天然的吸引力。

    三個(gè)小娃擠在一起，與其說(shuō)是洗手，不如說(shuō)是玩水。

    水花飛濺，幾個(gè)孩子玩得不亦樂(lè)乎。

    林蕊不得不過(guò)去阻止他們，再讓他們這樣鬧下去，今兒全是落湯雞。

    她的目光掃向洗手盆的時(shí)候，突然間愣住了。

    歡歡用手制造了一個(gè)漩渦，元元將手放進(jìn)去，于是漩渦被阻斷了，水花激烈的碰撞起來(lái)。

    小姑娘還嫌不夠，將手往反方向攪動(dòng)，于是盆里頭的水激蕩得愈發(fā)厲害，落下的時(shí)候都泛起了白沫子。

    那是氣泡，林蕊的腦海中浮現(xiàn)出兩個(gè)字。

    因?yàn)槿芙饬舜罅靠諝猓圆判纬傻臍馀荨?/br>
    “我明白了?！迸咧猩腥淮笪颍耙鶅蓚€(gè)相反的方向旋轉(zhuǎn)，這樣才能溶解更多的空氣?！?/br>
    不不，不僅僅是空氣，還有從池塘底部攪和上來(lái)的肥料。

    劇烈的碰撞會(huì)讓更多的肥料溶解在水中，方便被植物吸收。

    蘇木推開(kāi)院子門(mén)走進(jìn)來(lái)，碰上匆匆忙忙往外頭跑的林蕊。

    少年驚訝不已：“你干嘛？吃完飯?jiān)偃プ霭??！?/br>
    林蕊卻沒(méi)頭沒(méi)腦地冒出了一句：“太極魚(yú)是不是會(huì)動(dòng)的？”

    蘇木一愣，不明白她是什么意思，只能下意識(shí)地作答：“對(duì)，他們是不停扭轉(zhuǎn)的?！?/br>
    那就對(duì)了，太極魚(yú)不應(yīng)該固定在八卦圖的中央，而是要不停的旋轉(zhuǎn)!

    林蕊激動(dòng)地猴在了蘇木背上：“咱們的太極魚(yú)也應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)起來(lái)!”

    跟八卦圖完全相反的方向!

    第302章 大圈套小圈

    太極與八卦圖往兩個(gè)不同的方向旋轉(zhuǎn), 這就意味著太極魚(yú)必定不能繼續(xù)固定在八卦圖身上。

    光這個(gè)問(wèn)題該如何解決, 就足夠讓林蕊頭疼不已。

    要是不連接在一起, 在水波的作用下，太極魚(yú)勢(shì)必要不停的撞擊八卦圖，搞不好, 浮床都會(huì)被撞垮。

    除此之外，如何讓太極魚(yú)反向旋轉(zhuǎn)？

    鵬鵬在邊上積極出謀劃策：“咱們?cè)诶镱^也上風(fēng)車(chē)吧, 有了風(fēng)就能夠推動(dòng)太極魚(yú)轉(zhuǎn)動(dòng)?！?/br>
    郭大炮好歹是高中生, 再學(xué)渣想問(wèn)題也要比小學(xué)生全面些。

    “不行, 方向是一樣的。”他搖搖頭，“如果里頭裝風(fēng)車(chē)的話(huà), 那跟外面肯定是同一個(gè)時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)?！?/br>
    林蕊重重地嘆了口氣，好像問(wèn)題又繞回頭了。

    難不成還得裝個(gè)太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng)？

    可是如果固定好太極魚(yú)旋轉(zhuǎn)的方向，又如何讓外頭的八卦床配合著往相反的方向旋轉(zhuǎn)？

    孫澤看她愁眉苦臉的樣子就想笑。

    哎呦呦，這才是蕊蕊嘛, 鼓著小包子臉，撅著小嘴巴，模樣兒要多好玩就有多好玩。

    內(nèi)心惡趣味得到微妙滿(mǎn)足的人漫不經(jīng)心地來(lái)了句：“這事兒還不好解決嗎？”

    林蕊大喜過(guò)望，目光灼灼地盯著孫澤, 就等這位大神給出驚天地泣鬼神的絕妙解決方案。

    哪知人家輕飄飄地給出回應(yīng)：“說(shuō)來(lái)說(shuō)去, 目的就是要氧氣。簡(jiǎn)單的很，在魚(yú)塘周邊裝一圈的氧氣泵, 直接往里頭打氧氣不就結(jié)了?！?/br>
    真不明白這丫頭到底怎么想的，自己連發(fā)電機(jī)都給她組裝好了。

    現(xiàn)成的東西不會(huì)用, 還非得沒(méi)困難，制造困難也要上。

    林蕊憤怒地扭過(guò)腦袋，泥奏凱，高帥富的做法不適合土肥圓。

    養(yǎng)豬場(chǎng)外的魚(yú)塘是可以裝氧氣泵，可是其他地區(qū)呢？

    難道所有的水體都裝氧氣泵？

    再說(shuō)了，氧氣泵裝在魚(yú)塘周邊，中間的部分怎么辦，那么一大塊區(qū)域呢。

    所以根本方案還得想辦法讓太極魚(yú)跟八卦往不同的方向旋轉(zhuǎn)。

    孫澤點(diǎn)頭，表情夸張地朝林蕊拱拱手：“有理想有抱負(fù)，小子深感佩服。很好，那你就慢慢想吧，為人類(lèi)健康事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)?！?/br>
    林蕊傻眼了，喂，大哥你不幫忙嗎？

    孫澤煞有介事，開(kāi)始好為人師：“獨(dú)立思考非常重要，這是你先想到的方向，所以你自己好好琢磨吧?！?/br>
    他說(shuō)到做到，后面無(wú)論林蕊跟小元元如何撒嬌賣(mài)癡，他都來(lái)個(gè)徐庶進(jìn)曹營(yíng)，一言不發(fā)。

    小元元再撲上去叫舅舅，他也只擺弄手里頭的模型，琢磨著怎樣將風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)做大做強(qiáng)。

    其實(shí)除了內(nèi)陸高原地區(qū)之外，還有一個(gè)地方風(fēng)力資源也非常發(fā)達(dá)，那就是沿海地帶。

    從經(jīng)濟(jì)效益角度來(lái)講，利用海風(fēng)其實(shí)意義可能會(huì)更大。

    不過(guò)孫少只是想想而已，這跟他有什么關(guān)系。

    人民子弟兵意志堅(jiān)定，他是絕對(duì)不會(huì)自己往坑里頭跳的。

    開(kāi)車(chē)回城里頭的時(shí)候，孫澤偷偷瞧了眼林蕊。

    他暗自下定決心，這事兒千萬(wàn)別讓小丫頭片子想到，否則還不知道她會(huì)怎么折騰。

    此刻的女高中生還