。我們不應(yīng)該盯著受害者，拼命告訴他們應(yīng)當(dāng)怎么做，而是要先讓罪犯明白，他們不能做錯(cuò)事?！?/br>
    眾人的嘩然聲中，丁子霖鄭重其事地沖林蕊點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎在表示自己完全聽進(jìn)去了。

    少女一陣頭暈眼花，差點(diǎn)兒直接摔倒在蘇木身上。

    她心中的草泥馬奔騰在大草原，又咆哮似雅魯藏布江。

    好端端的，特地cue她做什么？

    林蕊要撓墻，這事兒真跟她沒有半點(diǎn)兒關(guān)系。

    還有，小班長什么時(shí)候這么容易被她影響了？

    喂，狄老師，別這么看著我呀。

    不會(huì)連你也覺得這事兒是我指使的吧？

    丁子霖絲毫沒有停下來的意思，還在一條條細(xì)數(shù)邱老師跟那男人的罪證：“你難道沒有在外頭偷偷開補(bǔ)習(xí)班斂財(cái)嗎？既然你犯了錯(cuò)誤，接受懲罰，理所當(dāng)然。沒有人陷害你們，路都是你們自己選的?！?/br>
    他這一身正氣凜然，搞得林蕊都瞠目結(jié)舌，不知道該做出什么樣的反應(yīng)好。

    “好!”郭大炮第一個(gè)反應(yīng)過來，大聲鼓起掌。

    這一聲像是按下了開關(guān)，所有人都鼓掌，還有人沖著丁子霖吹口哨。

    哎呀，丁子霖現(xiàn)在看著真比伯爵還帥。

    邱老師冷笑連連：“對(duì)，沒錯(cuò)，違規(guī)就要接受懲罰。出去補(bǔ)課的可不止我一個(gè)。”

    她目光掃視過人群，一個(gè)個(gè)報(bào)出名字來。

    林蕊在心里頭暗自數(shù)著，哎喲喂，現(xiàn)在可真流行出去開小灶啊。

    也是，就老師這點(diǎn)工資，不想辦法找門路掙外快的話，當(dāng)真養(yǎng)不活自己跟孩子。

    “要處理的話，大家伙兒一塊兒處理吧?！?/br>
    邱老師目光跟刀子一樣，毫不留情剮在眾人身上，姿態(tài)傲慢的不得了。

    “處理什么？”

    人群如摩西分海時(shí)的海水一樣，自動(dòng)向兩邊退開，劈出一條通道，讓校長大踏步地走出來。

    他目光平靜地看著邱老師：“出去補(bǔ)課，是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共同商量決定的?！?/br>
    周圍的嘩然聲簡直要響徹天空，學(xué)生們集體面面相覷。

    郭大炮嘀咕了一句：“搞什么呀？”

    簡直明目張膽的包庇啊!

    校長這是不想要自己頭上的烏紗帽了？

    林蕊也驚訝地盯著校長，猜不透大boss準(zhǔn)備怎么圓場(chǎng)。

    校長倒是慢條斯理的，不急不躁：“現(xiàn)在課外輔導(dǎo)班這么多，我們老師也要搞清楚人家外頭是怎么上課的，居然能吸引這么多學(xué)生過去。見賢而思齊焉，見不賢而內(nèi)自省，只有多看看，多學(xué)習(xí)，才能積累更多的經(jīng)驗(yàn)，從而更好的完成教學(xué)工作?！?/br>
    一眾學(xué)生瞠目結(jié)舌，林蕊干脆連自己的舌頭都找不到了。

    隔了半晌，她才忍不住小聲嘀咕：“我去，領(lǐng)導(dǎo)到底是領(lǐng)導(dǎo)啊!”

    瞧瞧人家那隨機(jī)應(yīng)變的能力，真是死了都能被他說成是活的。

    校長義正言辭：“老師們利用自己寶貴的休息時(shí)間去外頭學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，都已經(jīng)在我們校方這兒備過案。從這個(gè)禮拜起，所有的大周末都開始周六補(bǔ)課?！?/br>
    他轉(zhuǎn)過頭微笑著看下教師聚集的地方，“我相信我們的老師經(jīng)過豐富的學(xué)習(xí)實(shí)踐過程，肯定積累了大量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一定能夠帶著我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓?！?/br>
    他蹲下.身，隨手撿起地上的一張傳單，皮笑rou不笑地揪成團(tuán)，扔進(jìn)旁邊的垃圾桶。

    校長沒看邱老師青白交加的臉，只轉(zhuǎn)頭跟學(xué)生朗聲強(qiáng)調(diào)：“我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)擁有最優(yōu)質(zhì)的教師資源，我們的學(xué)生勤奮聰明刻苦努力積極向上，可不是什么隨隨便便的人都能給他們上課的?！?/br>
    “好!”

    學(xué)生們大聲叫著，鼓起掌來。

    是啊，學(xué)校都組織補(bǔ)課了，他們學(xué)校的老師這么厲害，哪里需要出去花冤枉錢啊!

    人群散開，邱老師也被保安勒令以后不許再到學(xué)校附近散發(fā)傳單。

    林蕊坐在蘇木的自行車后面，恍恍惚惚。

    這群人都是人jingzi，哪個(gè)是簡單角色呀。

    丁子霖騎著車從旁邊經(jīng)過，陳樂沖他吹了聲口哨：“可以呀你，真人不露相。”

    被夸獎(jiǎng)的高中生一本正經(jīng)：“他們本來就做錯(cuò)事情了嘛。”

    同為班干部，陳樂看著丁子霖，有種莫名的親切：“嘿，兄弟，你怎么想起來管狄老師的事情了？”

    前幾天到底是誰讓狄老師下不了臺(tái)的？

    丁子霖奇怪地看了眼陳樂，覺得他說這話實(shí)在幼稚可笑。

    就這種人，居然也是班長？

    丁班長理所當(dāng)然：“狄老師心情不好，會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量。”

    這樣一來的話，吃虧的人肯定是他。

    陳樂壞笑道：“你少不承認(rèn)了，你要真嫌狄老師教的不好，干嘛不換個(gè)班？”

    丁子霖沒回答他的話，就跟看傻子似的瞅了他一眼，蹬起自行車便跑了。

    林蕊也沒好氣地瞪陳樂：“你傻不傻？換了班以后，他還怎么當(dāng)班長？”

    要不是班干部了，他又怎么申請(qǐng)市優(yōu)秀學(xué)生干部??？

    沒了這個(gè)榮譽(yù)，高考又何談加分？

    陳樂瞠目結(jié)舌，難以置信地看著夜色中漸漸遠(yuǎn)去的背影。

    他知道林蕊胡說八道慣了，干脆直接跳過人，只問蘇木：“真的？”

    蘇木艱難地點(diǎn)點(diǎn)頭，說法比較含蓄：“丁子霖最重視的就是高考成績。”

    一切有礙于他進(jìn)步的，他都見神殺神，遇佛殺佛，何況這些魑魅魍魎。

    少年一身浩然正氣，無所畏懼。

    陳樂覺得自己整個(gè)人都不好了，世界太復(fù)雜，他需要靜靜。

    林蕊決定再刺激他一把：“你以為校長出面替老師們解圍，就沒自己的想法嗎？”

    這叫敲山震虎，出去上補(bǔ)習(xí)班的老師們，相當(dāng)于都有把柄落在了校長手上。

    以后他們要是敢不老實(shí)的話，別怪校長不客氣。

    蘇木也認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，加以補(bǔ)充：“對(duì)，這樣一來的話，他讓老師周六免費(fèi)給我們補(bǔ)課，老師們也不敢有意見了?！?/br>
    “瞧這免費(fèi)勞動(dòng)力用起來，多順溜啊?！绷秩锔锌f千，“平白無故的每個(gè)月都得白打兩天工?！?/br>
    蘇木跟著嘆氣：“估計(jì)不止哦，后面晚自習(xí)肯定會(huì)安排上課?！?/br>
    林蕊下巴磕在少年的后背上，內(nèi)心深處充滿了對(duì)涉案教師們的同情。

    造孽哦，領(lǐng)導(dǎo)都是資本家，會(huì)榨干最后一滴利用價(jià)值的那種。

    不讓全校學(xué)生成績提高個(gè)10分，估計(jì)校長都不會(huì)給他們好臉。

    蘇木感慨萬千：“這禮拜六肯定就要?jiǎng)诱嬲铝恕！?/br>
    林蕊長吁短嘆：“不容易哦，老師們打份工真不容易?！?/br>
    她的腦袋瓜子突然間咯噔了一下，禮拜六，老師補(bǔ)課。

    我勒個(gè)去，老師還能給誰補(bǔ)課？被補(bǔ)課的對(duì)象不就是他們嗎？