中午該學(xué)的漢字，陸德文拉了根凳子示意趙彩芝坐下，“咱得把學(xué)習(xí)補(bǔ)上，來(lái)，先念古詩(shī)，完了學(xué)漢字?！?/br>
    每個(gè)漢字旁邊都組了詞語(yǔ)，不會(huì)的字標(biāo)注了拼音，陸德文充當(dāng)薛花花的角色，手指著古詩(shī)教趙彩芝讀，讀完了背，背完了寫，完了學(xué)習(xí)旁邊的漢字，直到趙彩芝會(huì)寫全部的漢字后，陸德文才把墻上的字擦了，鎖上門，和趙彩芝出去，他把鑰匙給趙彩芝讓她給陸紅英帶去，自己去豬場(chǎng)找薛花花給他安排活。

    回到生產(chǎn)隊(duì)，呼吸都順暢了很多，邊背著古詩(shī)邊去豬場(chǎng)，精神頭明顯好了很多，豬場(chǎng)照樣有群婦女，東家長(zhǎng)西家短的說(shuō)著話。

    薛花花在切紅薯，不用菜單，左右握著紅薯，右手握著砍刀，估計(jì)著力道輕輕一切，咔嚓聲，小塊紅薯從手掌掉落進(jìn)水桶，再切......紅薯剩下最后小塊扔桶里，再找其他紅薯接著切。

    切紅薯考驗(yàn)刀功，稍不注意就會(huì)切著手，陸德文是堅(jiān)決不敢這么做的，他喊了聲媽，“媽，我回來(lái)了?！?/br>
    走親戚通常吃了午飯就回來(lái)，聊天的婦女們見他回來(lái)，紛紛笑著打趣，“去老丈人家咋不耍兩天，最近沒啥事，過(guò)幾天忙起來(lái)想耍都耍不成了?！?/br>
    “不耍了，還是干活踏實(shí)些?！本挖w家的環(huán)境，多待一分鐘都是煎熬，要不是羅秀鳳盛情難卻，李偉和姚光明想吃了午飯?jiān)僮?，他和趙彩芝早就回來(lái)了。

    西西看到陸德文，先喊了聲爸爸，然后指著地上的字念給陸德文聽，所謂耳濡目染言傳身教，西西會(huì)握筆了，還會(huì)寫一，語(yǔ)文的一數(shù)學(xué)的1都會(huì)寫，不過(guò)力氣小，寫得彎彎曲曲的，他念一給陸德文聽。

    陸德文走近了往地上看，像蚯蚓彎曲的字讓他喜上眉梢，“媽呢，媽呢，西西會(huì)寫字了?！?/br>
    他一驚一乍的聲音差點(diǎn)讓薛花花切到手指，薛花花順勢(shì)將手里的紅薯扔了過(guò)去，火冒三丈道，“老娘還要怎么教你，啊，咋咋呼呼的很好看是不是，滾，趕緊滾......”

    教再多次都跟不長(zhǎng)記性似的，薛花花氣得胸悶。

    陸德文悻悻，抱起西西親了兩口，眼瞅著薛花花手里的砍刀蠢蠢欲動(dòng)按耐不住不住了，他放下西西就跑，“媽，我干活去了啊。”

    這個(gè)時(shí)間不早不晚的，掙工分是沒戲了，只能去山里撿柴，撿多少算多少，手里握著根樹枝，邊走邊寫剛學(xué)的漢字，嘴里振振有詞，“j，jing，經(jīng)，經(jīng)過(guò)的經(jīng)，經(jīng)濟(jì)的經(jīng)，一撇折，二撇折，三提......”

    對(duì)他來(lái)說(shuō)，背筆畫就像背古詩(shī)那樣駕輕就熟，筆畫寫完，自然而然的會(huì)冒出完整的字來(lái)，正專心致志的數(shù)著筆畫，突然旁邊插進(jìn)來(lái)道陌生的男音：“j，jing，經(jīng)，經(jīng)過(guò)的經(jīng)，一撇折，二撇折，三提......”

    陸德文蹙了蹙眉，抬頭望去，對(duì)方面孔陌生，不是生產(chǎn)隊(duì)的人，陸德文沒搭理他，繼續(xù)數(shù)筆畫，“四橫撇，五點(diǎn)，六橫......”

    數(shù)完經(jīng)字又?jǐn)?shù)其他的，當(dāng)對(duì)方是透明人似的，他媽說(shuō)過(guò)，一切干擾他們學(xué)習(xí)的外界因素都是在考察他們的專注力，眼前的男人說(shuō)不定是他媽派來(lái)試探他的，絕對(duì)不能上當(dāng)受騙。

    為此，他聲音洪亮了些，數(shù)完漢字的筆畫，又開始背墻壁上的古詩(shī)，“孟浩然，春眠不覺曉，處處聞啼鳥......”

    趙武斌不敢相信，自己這么個(gè)大活人站陸德文面前被忽略了徹底，而且看陸德文自信滿滿的樣子，明顯有炫耀的意味，不過(guò)掃了幾個(gè)月的盲就在他跟前顯擺？不是關(guān)公門前耍大刀班門弄斧嗎？

    陸德文的忽視讓趙武斌很不痛快，原本打算端著架子的他不得已開口，“陸德文，你知道我是誰(shuí)嗎？”

    陸德文越過(guò)他繼續(xù)走，頭也不回道，“重要嗎？”名字不重要，重要的是觀察他有沒有用心，有沒有學(xué)墻壁上的字。

    趙武斌嘴角抽了抽，“我是趙武斌。”

    陸德文順著哦了聲，繼續(xù)往前走，心道今天學(xué)的都展示過(guò)了，對(duì)方不依不饒跟著他，是不是想替薛花花摸摸他的底。

    想清楚了，陸德文又繼續(xù)背古詩(shī)，背前兩天學(xué)的古詩(shī)，背完了又背前前兩天學(xué)的課文，要向薛花花證明他不是學(xué)了新知識(shí)就把舊知識(shí)忘掉的人，溫故而知新，他記著呢。

    趙武斌猜測(cè)過(guò)任何陸德文可能有的表情，完全沒料到他會(huì)是這副云淡風(fēng)輕的樣子，想他堂堂高學(xué)歷的知識(shí)分子竟讓個(gè)泥腿子瞧不起，趙武斌大步走到陸德文前邊擋住他的去路。

    陸德文停下腳步，不確定的問道，“我背錯(cuò)了？”他記得好像是正確的來(lái)著，難道他記憶出現(xiàn)了偏差？

    陸德文停下腳步，不確定的問道，“我背錯(cuò)了？”他記得好像是正確的來(lái)著，難道他記憶出現(xiàn)了偏差？

    趙武斌愣了兩秒，然后勃然大怒，“我哪兒知道？”

    “不知道就不知道，別兇啊，我媽的意圖我懂，我繼續(xù)背給你聽啊?！标懙挛碾p手背在腰后，昂起脖子，聲音明朗的重新來(lái)，“我的故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。細(xì)雨如絲，一棵棵楊梅樹......”

    趙武斌恨不得糊他臉口水，誰(shuí)要聽他背課文？二十幾歲的人智商和幾歲的孩子不相上下，就陸德文這種蠢貨遍地是稱贊他的人，真不知孫家村生產(chǎn)隊(duì)的人是不是被鬼附身了。

    見陸德文意氣風(fēng)發(fā)，快端起指點(diǎn)江山的氣勢(shì)來(lái)了，趙武斌氣得胸悶，沉著嗓門叫，“陸德文同志，我是趙武斌，孫寶琴的愛人?！?/br>
    連續(xù)遭人打斷兩次，陸德文不高興了，對(duì)方到底有沒有點(diǎn)腦子啊，課文是由段落組成的，而段落由句子組成，想要搗亂分散背書人的專注力，起碼該在段落的開頭或者結(jié)尾找機(jī)會(huì)吧，他才背幾句對(duì)方就打斷他，太沒腦子了。

    他不上當(dāng)，繼續(xù)聲情并茂的背誦，“貪婪的吸吮著春天的甘露，逗號(hào)......”

    再次被無(wú)視的趙武斌臉快掉地上去了，聲音趨近于潑婦的尖銳，“我是趙武斌......”

    陸德文也來(lái)氣了，“你能不能別太密集啊，像你這樣是沒法引我和你說(shuō)話的?！彼寂浜系陌讯禾?hào)句號(hào)背出來(lái)了，對(duì)方咋就不能多思考思考呢，他不管，繼續(xù)背他的課文。

    趙武斌肺都?xì)庹?，“我是陸明文同志前妻的愛人?！?/br>
    陸德文滿腦子都是我不聽我不聽的思想，哪兒管對(duì)方說(shuō)什么，越過(guò)對(duì)方，抑揚(yáng)頓挫的背著課文往山里走，