女生。”體委說(shuō)道，話(huà)音剛落就有兩個(gè)女生舉起手來(lái)。

    “趙淼，辛白雅?！彼皖^在花名冊(cè)上勾畫(huà)。

    一班的學(xué)習(xí)氛圍在同年級(jí)里絕對(duì)是最濃厚的一批，但正處于這個(gè)年紀(jì)，班里的氣氛又活躍而自由，班上的同學(xué)對(duì)此還是很積極的。

    至于一些空缺的項(xiàng)目都由衡玉和體委兩個(gè)人分別去填了。

    放學(xué)的鈴聲響起，體委剛好喊到最后一個(gè)比賽項(xiàng)目，“袋鼠跳有沒(méi)有，男女各十個(gè)啊兄弟們。”

    零零落落舉起一些手。

    “還差不少人呢，我們爭(zhēng)取十五分鐘搞定啊，實(shí)力橫掃二班兩天的烏龜效率。”

    因?yàn)榭偸桥c二班做對(duì)比，體委用二班去鼓舞士氣的話(huà)順口就能來(lái)。

    二班的人正好從教室走出來(lái)，把一班體委這句話(huà)聽(tīng)得一清二楚，頓時(shí)往一班教室怒目而視。

    特別是二班的體委也正好站在人群之中盯著他看。

    體委一個(gè)一米八的大個(gè)子，被這么多人虎視眈眈盯著，下意識(shí)就要往衡玉后面縮。

    所有人：“……”看把你能的。

    衡玉自覺(jué)往旁邊退開(kāi)，把體委暴露出來(lái)。

    意識(shí)到自己出了怎樣的丑后，一班體委清了清嗓子，努力維持自己面上的矜持

    他努力擠出微笑，與二班幾人對(duì)視。

    而嘴炮二班的后果，就是他被積極賣(mài)隊(duì)友的一班同學(xué)推出去，幫二班搬了一個(gè)星期水。

    作者有話(huà)要說(shuō)：　　游戲描述這里，不知道沒(méi)玩過(guò)吃雞的小可愛(ài)能不能看懂

    反正中心思想就是衡玉玩游戲很厲害_(:3∠)_

    總結(jié)到位

    大家晚安啦

    175、非常規(guī)學(xué)霸

    距離校運(yùn)會(huì)開(kāi)始還有一個(gè)多星期的時(shí)間, 分配好任務(wù), 幾人就開(kāi)始去忙活了。

    體委和文娛委員兩個(gè)人那邊的進(jìn)展不快，討論了一天, 依舊沒(méi)有得出什么實(shí)質(zhì)性的結(jié)論。

    讓文娛委員編排舞蹈話(huà)劇還好說(shuō), 但像這種開(kāi)幕式的表演風(fēng)格比較簡(jiǎn)單直接, 和舞臺(tái)上的表演還是很有差距的, 一時(shí)之間她也有些拿捏不準(zhǔn)該怎么下手。

    后來(lái)兩人只能又去找了衡玉。

    衡玉在精神娛樂(lè)方面是從來(lái)沒(méi)有虧待過(guò)自己的，她思索一番倒也有了些想法，提了幾點(diǎn)意見(jiàn), 還去網(wǎng)上找了些其他學(xué)校校運(yùn)會(huì)入場(chǎng)式的視頻給文娛委員參考, 慢慢的倒是有了些頭緒。

    第三天中午放學(xué)后，體委就開(kāi)始招呼班上所有人去cao場(chǎng)練動(dòng)作了，他們的效率不可謂不高。

    動(dòng)作不難，主要是方陣變換, 再配合相應(yīng)的道具以及一些動(dòng)作表演。

    涉及到“文”，衡玉這邊寫(xiě)了一幅“天道酬勤”的書(shū)法作品拿去給文娛委員, 也沒(méi)透露是自己寫(xiě)的。

    時(shí)寧哲在這方面頗有研究, 他一看到這字就覺(jué)得有些眼熟，仔細(xì)琢磨了會(huì)兒，溜到衡玉身邊去, “班長(zhǎng), 我看那字和你的挺像，你平常練字就是練那位大家的字嗎，不過(guò)明初先生是誰(shuí), 我沒(méi)聽(tīng)過(guò)哪位書(shū)法大家叫這個(gè)名字啊?！币赃@位先生的書(shū)法水平，不該如此默默無(wú)聞才是。

    “機(jī)緣巧合認(rèn)識(shí)罷了?！焙庥窈?jiǎn)單帶過(guò)了這個(gè)話(huà)題。

    也沒(méi)能再聊，體委那邊正朝著衡玉招手，他已經(jīng)找到了五個(gè)男生，連他自己一共六個(gè)，可以組成一個(gè)武術(shù)方陣。

    “班長(zhǎng)，你要來(lái)露一手嗎。”體委問(wèn)她，臉上頗有些躍躍欲試。

    衡玉偷懶，直接把她早就找好的武術(shù)視頻發(fā)群里，讓幾個(gè)男生照著練。

    有男生嘆道：“班長(zhǎng)，這和體委給我們說(shuō)的可不一樣，我還以為自己能和你同臺(tái)表演呢?！边@視頻就是六人方陣，男生已經(jīng)湊夠了六個(gè)，根本沒(méi)有班長(zhǎng)其他事了。

    這些表演性質(zhì)大于實(shí)際用處的武術(shù)動(dòng)作，衡玉可沒(méi)什么興趣。比起表演，她更感興趣于好好糾正他們的不規(guī)范動(dòng)作。

    一開(kāi)始體委還以為衡玉只學(xué)過(guò)跆拳道這些花拳繡腿，后來(lái)開(kāi)始表演，他就恨不得衡玉連花拳繡腿都沒(méi)學(xué)。

    “班長(zhǎng)，真的不能再降降難度嗎，我錯(cuò)了，我以后再也不耍帥了?！斌w委第一個(gè)哀嚎投降。

    把衡玉最開(kāi)始發(fā)在群里的視頻看完，體委覺(jué)得，這動(dòng)作簡(jiǎn)單了點(diǎn)，學(xué)得是快，但是不夠酷炫。然后他們主動(dòng)要求衡玉要把動(dòng)作難度提高一些，最好再添上道具。

    衡玉倒也不為難，很快就把一個(gè)用武術(shù)棍作道具的表演視頻發(fā)給了他們。

    視頻害人不淺，看著視頻里那些人揮舞著棍子虎虎生威的樣子，六個(gè)男生全都眼前一亮，麻利表示自己要學(xué)這個(gè)視頻里面的表演。衡玉笑瞇瞇應(yīng)下來(lái)，先讓生活委員去附近的店里把道具買(mǎi)回來(lái)，不給幾人后悔的余地，就直接把人拉出去練動(dòng)作。

    練了半個(gè)小時(shí)，男生們真情實(shí)感地想要放棄了。

    然而錢(qián)已經(jīng)花了，道具也已經(jīng)買(mǎi)回來(lái)了，別的還好說(shuō)，換節(jié)目是沒(méi)門(mén)的，只不過(guò)難度還是稍微降了些，畢竟時(shí)間也不多了。

    中午其他人在訓(xùn)練方陣訓(xùn)練打功夫扇，很快就能休息，而六個(gè)男生還盯著火辣辣的大太陽(yáng)，站在cao場(chǎng)上苦著臉練動(dòng)作。

    時(shí)寧哲?chē)^(guān)了一段時(shí)間，頗為幸災(zāi)樂(lè)禍，湊去找衡玉，“班長(zhǎng)，我可看出來(lái)了。王平策他們六個(gè)最近這段時(shí)間學(xué)習(xí)比較浮躁，還經(jīng)常上課說(shuō)話(huà)影響課堂秩序，你這是變相在給他們教訓(xùn)啊?！?/br>
    “是啊，那你的試卷刷得怎么樣了?！焙庥裾诘皖^擺弄手機(jī)，聽(tīng)到時(shí)寧哲的打趣連頭都不抬，直接出聲戳?xí)r寧哲的痛處。

    時(shí)寧哲吐血，他差點(diǎn)兒給忘了，他也是那個(gè)被班長(zhǎng)變相給了教訓(xùn)的人啊。

    “學(xué)過(guò)剪輯嗎？”衡玉選好了音樂(lè)，想起來(lái)面前有個(gè)現(xiàn)成的苦力，抬起頭問(wèn)道。

    他還真學(xué)過(guò)，時(shí)寧哲狐疑地望著衡玉，“班長(zhǎng)你要干嘛?！?/br>
    一看就知道是學(xué)過(guò)，衡玉把她挑好的純音樂(lè)直接發(fā)給時(shí)寧哲，“周末的時(shí)候你麻煩一點(diǎn)，把這首音樂(lè)剪了，挑些比較合適的片段拿來(lái)當(dāng)我們?nèi)雸?chǎng)式的配樂(lè)?！?/br>
    “我可以拒絕嗎？”

    “大家都為班級(jí)做貢獻(xiàn)的時(shí)候你偷懶，那你就只能在成績(jī)方面做回貢獻(xiàn)了。”老師那的試卷可有一大堆呢。

    時(shí)寧哲立馬笑得殷勤，“不就是剪個(gè)音樂(lè)嗎，一切好說(shuō)，我等會(huì)兒就去踩時(shí)間?！?/br>