乎是在思考什么重要的事。少年從剛才短暫消失后又回到了武館，就呆在一旁心不在焉地旁觀。

但更煩他的德林直接把他趕去切磋了。

德林有些疲憊。西爾斯方才看似溫和的語句其實(shí)氣勢(shì)逼人，那些被壓抑在心底的仇恨和浮躁又翻騰起來。他花了許多的力氣才把那些畫面鎮(zhèn)壓。

眼前的對(duì)決也無法令德林提起精神，他甚至不想去管身邊笑瞇瞇地?zé)┤说膱蚰?/br>
“喔！拉夫少爺?shù)膭πg(shù)真是不錯(cuò)啊——不過也夠sao包的?！?/br>
“真想讓耶秸拉小姐的未婚夫看看她現(xiàn)在的模樣……我是說帥呆了?！?/br>
“那個(gè)叫喬治的長(zhǎng)那么高到底是為了什么？！”

……

在一片聒噪中德林勉強(qiáng)找到了個(gè)感興趣的對(duì)象。他往右側(cè)看去，高瘦的少年此時(shí)成為了個(gè)敏捷的刺客，短匕揮舞成一方刃墻。他的對(duì)手是個(gè)女孩兒，長(zhǎng)相甜美，不過喬治明顯不會(huì)是什么憐香惜玉的類型。

也就在奎娜的面前他會(huì)像個(gè)紳士。

喬治的進(jìn)攻方式與切彌耶傳統(tǒng)的刀流不同，這種敏捷而狠辣的招式明顯是屬于奧斯韋德神輝之下的家族刀勢(shì)，記憶里這個(gè)家族的武士都被稱為“暗衛(wèi)”，是舊皇室安德烈家族的附屬。在看見兩人的那天德林就對(duì)奧斯韋德來客的身份若有所感，而此時(shí)其余的旁觀者只能察覺到喬治攻擊方式的奇怪。

少女舞動(dòng)細(xì)劍，那種還是偏向于貴族劍法的脆弱攻勢(shì)明顯無法阻擋喬治，這個(gè)在戰(zhàn)斗過程之中滿面嚴(yán)肅地大男孩幾乎沒有停頓，短匕在阻擋了三次攻擊后架在了少女的脖頸間。這個(gè)過程比起德林的取勝都要快上一些。

堯涅“哦”了一聲，贊嘆道：“不愧是奧斯韋德教廷的貴客啊——”

脫離了戰(zhàn)斗狀態(tài)的少年又恢復(fù)了平時(shí)的不靠譜的模樣，他一歪腦袋就看見還未來得及收回視線的德林，立刻興奮地跑過來，道：“怎么樣？”

看在他的身份上德林勉強(qiáng)開口：“厲害?！?/br>
“是嗎——”少年露出兩個(gè)酒窩，“啊早知道應(yīng)該帶個(gè)幻影卷軸過來讓奎娜好好看看我的英姿！那些對(duì)奎娜不懷好意的混蛋太多了！是時(shí)候發(fā)起攻勢(shì)了！”

幻影卷軸有些昂貴，作用是記錄和回放……德林看了眼正豪言壯語欲圖泡妹子的喬治，把心中剛剛升起的幾分驚異給壓下了……這個(gè)少年再怎么厲害，其本質(zhì)也不過是個(gè)有些幼稚的臭屁男孩兒。

堯涅最終對(duì)一群人的能力做了評(píng)估，而后就是令德林分外頭疼的切彌耶史……雜事不提，午餐會(huì)宿舍解決時(shí)緹斯不在。德林也沒多想，回房間祈禱歇息完才找到了神術(shù)啟蒙的大教室。

報(bào)這一課的人很多，教室分了四間，德林詢問了一下導(dǎo)師，最終還是找到最后一間教室安頓?！鋵?shí)德林是不必來上這堂課的，就像奎娜和喬治，不過他如今的身份不好暴露，只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)地裝作個(gè)好學(xué)生。

教室按進(jìn)度來排，這一間大多是些天資不好的貴族和成群的平民——貴族可以請(qǐng)老師先行啟蒙，而平民則沒這個(gè)待遇，于是假裝平民的德林也只好沒有這個(gè)待遇。

導(dǎo)師是個(gè)中年女性，開課時(shí)并沒有進(jìn)行自我介紹，而是目光柔和地掃過在場(chǎng)所有學(xué)員，以輕柔的語調(diào)說：“閉上你們的雙眼，在接觸神術(shù)之前，我們還需要一段禱告清除所有雜念?！?/br>
導(dǎo)師的聲音輕盈如春風(fēng)，拂過眾人耳畔時(shí)令人下意識(shí)地松了一口氣。德林也感到一種和煦的溫暖拂過臉頰，淤積許久的疲憊似乎都輕了一些。

教室內(nèi)的厚簾布被放下，光芒滯留在外。

黑暗中，學(xué)員們面面相覷，半晌才擺好坐姿，努力在這個(gè)難以靜心的教室之中開始默念對(duì)神明的贊美之詞。

德林面色微微一變，好在黑暗中誰都看不清周圍人的面孔。他有些昏昏欲睡，但還是鼓起精神坐好，緩緩閉上眼睛。

這可不是一個(gè)讓他有耐心繼續(xù)的游戲……德林打算速戰(zhàn)速?zèng)Q。

也許其他人沒有看清，但德林進(jìn)來的那一刻就察覺到不對(duì)。他不是切彌耶的信徒，但他身負(fù)神賜，房間之內(nèi)淡淡的神恩的味道并沒有逃過德林的感知。啟蒙用的法陣已經(jīng)繪制好，陣眼大概在導(dǎo)師的身上，等學(xué)員們身入佳境時(shí)，啟蒙就已經(jīng)開始。導(dǎo)師說“清除雜念”，只不過是不想因?yàn)榫o張讓這些前途光明的信徒們做的很糟糕。

德林在心中開始默念和他人完全不同的禱告詞——或者不應(yīng)該說是禱告，那只是一個(gè)信徒純粹的仰慕贊詞。

獻(xiàn)與龍神奧斯韋德的贊詞。

——偉大的奧斯韋德之神……您虔誠(chéng)的教徒，從來不曾遺忘您的一切。即使是不經(jīng)意地一次垂眸。我坐在異教的土地上，卻身處您的光明下。

——偉大的奧斯韋德之神……黑夜頑固，罪孽依舊停滯在惡魔的嘴里。光明不該被嚼碎，光明應(yīng)永恒。

——偉大的奧斯韋德之神……迷途者未尋見救贖，請(qǐng)把偉大的光明，賜予我。

直到念到第三句，那些潛伏在德林血液之中的金色小點(diǎn)才仿佛夢(mèng)醒。孤獨(dú)地光透過血管壁，透過德林白到透明的皮膚，漸漸地在黑暗中亮起，仿佛點(diǎn)了一盞浮燈。

導(dǎo)師一愣——距離開陣也不過十分鐘，她很少看到有少年能在這樣短暫的時(shí)間里理解哪怕皮毛般粗淺的神意的玄奧。這個(gè)孩子……叫——德林是嗎？

她輕手輕腳地走過去，在一片禱告聲中點(diǎn)醒了“覺醒”中的德林。黑暗中她看見了一雙冰冷寧靜的黑色眸子，不知為何后退了一步。

德林輕輕地收斂了手勢(shì)免得讓導(dǎo)師看出不對(duì)。他問：“我成功了嗎？”

“是的?！被剡^神來的導(dǎo)師微微一笑，笑意之中的溫暖輕柔地吹過德林心頭，“好孩子，你可以再感悟一會(huì)兒。就在這里，與你的家人一起。”

切彌耶的人們喜歡互稱為“家人”。德林沒有點(diǎn)頭也沒有表示抗拒，只是禮貌地回應(yīng)了一笑，在這環(huán)境之中假寐起來。下一節(jié)課是奧斯韋德史，他需要養(yǎng)精蓄銳……即使德林精通于此，也很愿意聽聽異教舊典中的龍神之威。

第16章

紅衣主教15-

學(xué)奧斯韋德史的學(xué)員比起神術(shù)啟蒙少了許多，德林走進(jìn)清冷的教室時(shí)一眼掃過，也不過二十來人。德林進(jìn)的是第二階級(jí)教室，進(jìn)度最快。令他吃驚的是，教室里的熟人除了揮著手的喬治和身旁的奎娜，還有緹斯。

這位布蘭家族的少爺正與身側(cè)的幾位貴族談?wù)?，看見德林也只是禮貌地微微頷首。見對(duì)方?jīng)]有再理會(huì)自己的意思，德