陳遲坐在草坪上，靠著一棵銀杏樹，頭埋在膝蓋間。

    時(shí)溫悄步走近。

    還有兩米遠(yuǎn)的距離，他突然動(dòng)了下腦袋，將頭從膝蓋間抬起，但沒朝她的方向看，依舊低著頭。

    時(shí)溫幾步上前，胸口憋著一口氣，更多卻是無奈，“為什么不反抗？”

    陳遲抬起頭，看到來人是她，神情好像沒多少驚訝。

    時(shí)溫蹲下，重復(fù)問：“為什么不反抗？”

    陳遲眼底帶著剛睡醒的朦朧，聲音低低的啞，“不需要?！?/br>
    時(shí)溫蹙眉，認(rèn)真反駁：“需要，被打很痛。反抗這個(gè)行動(dòng)發(fā)生了，就代表著有成功的幾率。而且，你可以找老師幫忙的?！?/br>
    他不在意的語調(diào)：“不想?！?/br>
    時(shí)溫一噎，躊躇片刻，緩緩問：“那，為什么不告訴你的父母？”

    他神情沒變，可周身卻散發(fā)出一股寒氣和說出上來的感覺。

    時(shí)溫覺得是刺激到他了，道歉：“對(duì)不起，你……”

    陳遲：“我是孤兒。”

    時(shí)溫不說話了。

    看來他跟他父母的關(guān)系真的很差……

    不是這樣，也不會(huì)讓未成年的他獨(dú)自一人住。

    “對(duì)不起。”

    時(shí)溫真心覺得抱歉。本意是了解他的家庭背景，更好接觸他的內(nèi)心世界。

    “我給你包扎吧。”

    她補(bǔ)救性地說，發(fā)現(xiàn)他身上的紗布居然都沒拆。

    她記得時(shí)暖曾責(zé)怪他，喜歡拆紗布，又喜歡洗澡，又不會(huì)上藥包扎，搞得傷口總是發(fā)炎。

    “紗布怎么沒拆？”時(shí)溫好奇問。

    陳遲一副聽話的模樣，“你不讓我拆。”

    時(shí)溫想了想，自己說過這話嗎？

    “噢——那不是我說的，是時(shí)暖說的?！彼蛎虼剑囂叫詥枺骸澳阌X得時(shí)暖怎么樣？”

    陳遲盯著她握著自己的手，眸色微深，聽到這話，才轉(zhuǎn)移視線，“嗯？”

    “就那個(gè)一直給你包扎，長得很漂亮，很有氣質(zhì)的那個(gè)女生?！?/br>
    陳遲想了想，應(yīng)了一聲。

    時(shí)溫?zé)o意識(shí)松開手，搭在膝蓋上：“就是，你覺得她怎么樣？”

    陳遲盯著她松開的手，眉頭不可察地皺了一下，“煩?！?/br>
    時(shí)溫：？？？

    看來，現(xiàn)在的陳遲還沒喜歡上時(shí)暖。

    ......

    包扎完，兩人一同回了教室。

    時(shí)暖坐了一會(huì)，在上課前去了趟辦公室。

    二班的班主任是個(gè)男中年。寸頭，戴著眼鏡，從外表到氣質(zhì)都是一副理科男的樣子，教別的班級(jí)化學(xué)。

    短暫的相處，時(shí)溫覺得，他更適合做研究，而不是當(dāng)老師。

    “老師?！?/br>
    時(shí)溫乖巧站在辦公桌前，目光瞟到杜冬手下壓著的筆記，密密麻麻的化學(xué)方程式和圖畫。

    杜冬放下筆，“怎么了？”

    時(shí)溫一時(shí)不知怎么開口。

    杜冬看她扭捏的樣子，直接問：“是不是轉(zhuǎn)學(xué)過來不適應(yīng)？”

    “不是……”時(shí)溫仿佛下定了決心，認(rèn)真道：“老師，我可以爭取紀(jì)律委員一職嗎？”

    ☆、13

    高二下學(xué)期剛分班，王婷說，現(xiàn)在班里的職位都是暫時(shí)選的，還需要考察，期中考過后，會(huì)重新選一次。

    時(shí)溫從小性格無爭，不喜歡當(dāng)班干部，也不樂意參與，哪怕被選中也向來?xiàng)墮?quán)。

    或許是為了給她鍛煉，體驗(yàn)不一樣人生的機(jī)會(huì)。如果她能選上紀(jì)律委員，她就可以名正言順地幫助陳遲，被時(shí)暖看見，對(duì)她也有了借口。

    “老師，我很想體驗(yàn)一下。大家一起成長，讓班級(jí)環(huán)境更和諧?！?/br>
    時(shí)溫微微頷首，誠意滿滿。

    吳冬想了一下，又像是沒怎么想，擺了擺手，“好，我知道了，馬上上課了你先回去吧?！?/br>
    說完，埋頭繼續(xù)研究化學(xué)式。

    時(shí)溫也不知道他到底放沒放心上。

    -

    下午第二節(jié)是體育課，太陽被云半遮，熱度依舊難耐。

    體育委員將大家召集到樹蔭下，排好隊(duì)等待體育老師。簡單的熱身運(yùn)動(dòng)，跑了一圈，老師便放過大家，讓同學(xué)們自由活動(dòng)。

    時(shí)溫站到樹蔭下，抽出一張紙巾，擦了擦汗。

    王婷見到她跑過來，“熱死我了，什么鬼天氣?！?/br>
    時(shí)溫遞給她一張餐巾紙。

    王婷接過，“謝謝啊。”

    紙巾剛碰到臉，她忽然叫一聲，一臉被嚇住的樣子，手指著時(shí)溫身后。

    時(shí)溫連忙回頭，邊急著往一邊退。看到是陳遲，松了口氣。

    她轉(zhuǎn)頭問王婷，奇怪：“你剛剛叫什么？”

    王婷放下手指，朝陳遲努努嘴，小聲說：“就他啊，你不知道他表情多嚇人，你看呀?！?/br>
    面無表情的一張臉，眼底跟摻了冰一樣，目光銳利如刀。

    陳遲的頭發(fā)長到眉眼，并且他一直低著頭，來去都沒什么氣息和蹤影，王婷沒看過他正臉，沒聽他說過話，也沒見他有過什么情緒。

    就像沒靈魂的rou身，突然有一天，那rou身抬起頭，黑眸幽深，冷冷地看她。

    還不嚇人嗎？

    時(shí)溫聞言，朝陳遲看去。

    他也在看自己，桃花眼清澈，陽光下，黑發(fā)微亮，冷白的皮膚有些透明。

    沒什么不一樣的啊。

    時(shí)溫疑惑扭回頭。

    王婷看到陳遲突然變正常，甚至有些無害的臉，也驚住了。

    兩人目光交接間。

    時(shí)溫覺得有人拉住他的手，在燥熱的夏季傳遞微微的涼。

    是陳遲。

    陳遲輕輕晃了晃她的手，看了眼王婷手上的餐巾紙，又指指自己濕了的碎發(fā)，“紙——”

    時(shí)溫“哦”了一聲，順勢抽出手，掏出紙巾。

    陳遲抿緊唇。

    時(shí)溫看到他濕漉漉的頭發(fā)，有些驚訝，又不禁笑道：“你這頭發(fā)怎么濕的跟用水潑過一樣?！?/br>
    王婷在一旁看得目瞪口呆。

    拉手？

    合適嗎？

    頭發(fā)那么濕……真的跟沒潑水嗎？

    ☆、14

    “頭發(fā)怎么會(huì)這么濕呢？”時(shí)溫又抽了張紙給陳遲，輕問：“……又有人欺負(fù)你嗎？”

    陳遲搖頭，說：“水管炸了?！?/br>
    時(shí)溫松了口氣。

    cao場響起口哨聲，時(shí)溫看去，不是二班的體育老師吹的，是一班的。

    二班和一班今天一起上體育課。一班的體育老師出了名的