影響孩子學(xué)習(xí)的。

沈福冬畢竟是在外面跑過(guò)的，心里素質(zhì)比沈春蘭好很多，不過(guò)說(shuō)起話來(lái)的語(yǔ)氣還是好了些：“主任，我們不是對(duì)學(xué)校有意見(jiàn)，只是做爹媽的，哪個(gè)不心疼自家的孩子，總不能看著孩子受了委屈不管吧？”說(shuō)完，就從兜里掏出煙盒，抽了支遞向教導(dǎo)主任，“來(lái)，請(qǐng)抽支煙?！?/br>
教導(dǎo)主任見(jiàn)煙盒上印著芙蓉王三個(gè)字，雖然不愛(ài)抽煙，也知道這煙不便宜。于是在心里腹誹，難怪氣勢(shì)這么足，原來(lái)有倆錢，他們實(shí)驗(yàn)中學(xué)家里條件好的孩子多了去了，連教育局的局長(zhǎng)孩子都在他們學(xué)校，人家也沒(méi)擺這么大的譜。自家的孩子是寶，難道人家孩子是草了，不就是欺負(fù)人家孩子家里窮沒(méi)爹沒(méi)媽么？

“不好意思，我不抽煙，”教導(dǎo)主任整了整臉色，推拒了這根名煙，然后道，“沈先生，這事本來(lái)就是兩個(gè)小孩子鬧了些小矛盾，老師處理問(wèn)題時(shí)，兩個(gè)學(xué)生都在場(chǎng)，這不存在偏袒誰(shuí)，畢竟兩位同學(xué)都是難得的好學(xué)生，我們做老師的是哪一個(gè)都舍不得責(zé)備，只是孩子犯了錯(cuò)，總是要糾正的，這是我們做老師的責(zé)任，你說(shuō)是不是這個(gè)道理？”

沈福冬張了張嘴還沒(méi)來(lái)得急說(shuō)話，教導(dǎo)主任又開(kāi)口道：“咱們做教育的也不容易，這孩子管吧，怕家長(zhǎng)說(shuō)老師太嚴(yán)厲了。若是不管，又擔(dān)心家長(zhǎng)說(shuō)我們沒(méi)把孩子教好。不過(guò)好在大多家長(zhǎng)都是支持我們工作的，像你們這些有文化見(jiàn)過(guò)世面的家長(zhǎng)，想必也知道老師的難處。”說(shuō)完，還悠悠嘆了口氣。

大概是被教導(dǎo)主任一句“有文化見(jiàn)過(guò)世面”捧得很高興，沈福冬語(yǔ)氣更好了，到了最后也只要求讓自家孩子與沈邵過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)事情經(jīng)過(guò)。

教導(dǎo)主任確認(rèn)沈福冬臉上表情不像再會(huì)鬧事后，才讓人去叫人。畢竟家長(zhǎng)已經(jīng)鬧到學(xué)校來(lái)了，他們?nèi)绻麤](méi)有點(diǎn)反應(yīng)，說(shuō)起來(lái)也不太好，不利于他們學(xué)校的聲譽(yù)。

沈福冬與張春蘭以為會(huì)看到一個(gè)穿著舊衣服，全身臟兮兮的孩子，所以在沈邵出現(xiàn)在辦公室里時(shí)，他們一時(shí)半會(huì)兒還沒(méi)有認(rèn)出來(lái)。

沈邵身上穿著簡(jiǎn)單的格子襯衫與牛仔褲，因?yàn)閭€(gè)高腿長(zhǎng)，修養(yǎng)又不錯(cuò)，走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，沈福冬還以為是哪個(gè)家里條件好的孩子。

等到沈邵主動(dòng)叫了他一聲“沈二叔”才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他在家里排行老二，算起來(lái)比沈邵高一個(gè)輩分，所以沈邵叫他沈二叔是沒(méi)有什么問(wèn)題的。

不過(guò)教導(dǎo)主任聽(tīng)到這聲招呼后，心里就更加對(duì)沈福冬一家子有點(diǎn)看不上了，虧得人家一個(gè)無(wú)父無(wú)母的孩子叫他一聲二叔，沒(méi)有想到就這樣欺負(fù)人家，也不怕人家媽從墳里爬出來(lái)找他。

“哦，沈邵啊，”沈福冬的語(yǔ)氣有些怪異，打量沈邵好幾眼后才道，“前幾談我還聽(tīng)你大伯提起你，說(shuō)你好些日子沒(méi)有回家了，他很擔(dān)心你?！?/br>
沈邵仿佛沒(méi)有聽(tīng)出沈福冬是故意在教導(dǎo)主任面前說(shuō)這些話，讓主任以為他是個(gè)貪玩的孩子：“因?yàn)樵俚葞讉€(gè)月就要中考了，所以現(xiàn)在每個(gè)月才只一次假，為了安心學(xué)習(xí)，最近我一直待在屋里看書。”

“用功學(xué)習(xí)就好?！鄙蚋６皇沁z憾自己挖的坑沈邵沒(méi)有掉下去，二是感慨沈邵的媽對(duì)他還不錯(cuò)，到死還記得把藏好的錢給沈邵。這么一想，便覺(jué)得有些沒(méi)意思，又見(jiàn)自家兒子進(jìn)來(lái)后一直聳拉著腦袋，就知道這事可能不像自己兒子回家說(shuō)的那樣，什么沈邵欺負(fù)了他，沒(méi)準(zhǔn)是自家兒子招惹了別人。

張春蘭倒是有心想鬧上一陣，只是見(jiàn)自己丈夫語(yǔ)氣不太對(duì)勁，只好把心里的不滿壓了下來(lái)，難道他們家還收拾不了一個(gè)沒(méi)媽的孩子？

事情鬧到這一步，教導(dǎo)主任也知道沒(méi)什么好說(shuō)的了，把沈正陽(yáng)與沈邵叫到自己面前，說(shuō)了幾句讓他們好好學(xué)習(xí)的話，就讓兩人出去了。

然后見(jiàn)沈福冬與張春蘭雖然欲言又止但也沒(méi)法發(fā)揮的樣子，也只是笑瞇瞇的把人親自送出門，剛走到外面陽(yáng)臺(tái)上，就見(jiàn)到沈邵在底樓邊上的臺(tái)階摔了下去，而沈正陽(yáng)正站在臺(tái)階上。

這一棟是教室辦公樓，二三樓陽(yáng)臺(tái)上還站了幾個(gè)老師在交談，看到這一幕，都皺起了眉頭。

教導(dǎo)主任看向沈福冬與張春蘭沒(méi)有說(shuō)話。

至于沈福冬與張春蘭，早就尷尬得不行了。心里卻在咆哮，兒子啊，你就算是看沈邵不順眼，也不能在這里動(dòng)手啊！

您坑爹坑?jì)?，要爹媽拿你怎么辦？！

作者有話要說(shuō)：

感謝大°白菜、冼冼824、糜伽、ANNA、幾位大大的地雷=3=

回答一些大大們?cè)谖南碌膯?wèn)題：1，此文攻受，是否雙潔？答：因?yàn)殚_(kāi)文時(shí)，我設(shè)定人物形象的時(shí)候，沒(méi)有刻意定主角攻受，又是強(qiáng)強(qiáng)分類，加上現(xiàn)在清水到透明程度，是攻是受沒(méi)差別。不過(guò)鑒于有大大覺(jué)得我這樣有圈粉的嫌疑，我會(huì)在開(kāi)V前注明攻受，因?yàn)橹皼](méi)有考慮這個(gè)問(wèn)題，所以暫時(shí)沒(méi)確定下來(lái)⊙﹏⊙!不過(guò)兩位主角都潔身自好，不用擔(dān)心誰(shuí)花不花干凈不干凈之類。

2、主角為什么有自己存折？答;其中一個(gè)存折是主角mama留下的，另一個(gè)是主角賣古董后交易公司扣除傭金后幫他辦理的，總不能讓他一個(gè)孩子拿著現(xiàn)金四處走吧，只是這里情節(jié)我沒(méi)有寫，略了，現(xiàn)在我在那章加上一句?！静贿^(guò)我當(dāng)年在讀初二時(shí)拿戶口本去辦過(guò)一個(gè)，但是不知道是因?yàn)槟菚r(shí)候管理還不是那么嚴(yán)格，還是因?yàn)槲以谌思肄k理窗口磨了很久，人家覺(jué)得太煩才給我辦的?，F(xiàn)在私人辦理存折，是必須本人持身份證去辦理的?！?/br>
3、主角未成年能不能有自己的房產(chǎn)？答：未成年人可以有自己的房產(chǎn)。

4、祝大家開(kāi)文愉快，不要因?yàn)楸舜藢?duì)文中的看法意見(jiàn)不同而互相郁悶，咱們看文是為了好心情，如果讀者大大們因?yàn)槲业奈某车貌挥淇?，就得不償失啦?/br>
嗯，就這樣，有什么問(wèn)題以后再補(bǔ)充，大家晚安=3=

第九章中考

沈邵從地上爬起來(lái)，拍了拍褲腿上的灰，覺(jué)得自己簡(jiǎn)直沒(méi)臉回頭，當(dāng)著這么多老師的面摔一跤，實(shí)在是太丟人了！

沈正陽(yáng)有些幸災(zāi)樂(lè)禍的走到他面前丟下一句“活該”，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去，頗有一種找回場(chǎng)子的感覺(jué)。

沈邵想摸一把臉，不過(guò)發(fā)現(xiàn)自己手掌上還帶著灰，只好無(wú)奈的拍手幾下，匆匆的往自己教室走去，他一點(diǎn)都不想去看老師們的眼神好嗎？

“臥槽，沈正陽(yáng)家里對(duì)你動(dòng)手了？！”等沈邵回到教室，跟他同桌的楊宏強(qiáng)發(fā)現(xiàn)他身上有灰，當(dāng)下便拍著桌子道，“走，我們?nèi)湍阕峄貋?lái)！”

“我自己不小心摔的，與別人沒(méi)關(guān)系，”沈邵有些不好意思的干咳兩聲，手在進(jìn)教室前已經(jīng)洗干凈了，手掌有點(diǎn)脫皮，現(xiàn)在緩過(guò)勁兒來(lái)才發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)疼，“快上課了，你去哪兒??？”

可惜沈邵這句大實(shí)話，在前后左右所有同學(xué)