宇雙手合十：“劉女俠，請(qǐng)口中留情，給小的留下回家的車錢吧?！?/br>
班上同學(xué)再次被逗笑，吵吵鬧鬧中，大家吃完了一大桌菜，甚至還吃了一桶米飯，才意猶未盡的擦干凈嘴巴，開始把準(zhǔn)備好的禮物拿出來送個(gè)了周澤宇。

周澤宇雖然嘴上逗，但實(shí)際上是個(gè)十分有教養(yǎng)的孩子，所以不管禮物的包裝如何，他都真誠的道謝，然后都裝進(jìn)了包里。

沈邵雖然不太清楚周澤宇家里的具體情況，但是可以肯定的是，周澤宇絕對(duì)是不差錢的主，不然也不敢在恒宏這種地方請(qǐng)客過生日了。

送完禮物后，一行人就離開包間，準(zhǔn)備回家。

從二樓到一樓大廳是旋轉(zhuǎn)樓梯，左右各有一個(gè)，所以十五班的同學(xué)很清楚的看到對(duì)面樓梯上有幾個(gè)年輕人往下走，他們身后還跟著好幾個(gè)黑衣保鏢。

“哎，哥們”周澤宇壓低聲音對(duì)沈邵道，“你看那邊有個(gè)人在看你。”

沈邵聞言看去，只看到幾個(gè)的黑西裝背影。收回視線，他感慨的拍拍周澤宇肩，“下午時(shí)間還早，等下哥們陪你去配眼鏡。”

在這瞬間，周澤宇覺得自己的視力受到了侮辱。

“謝謝，不用了。”他不死心的再次看向已經(jīng)走到大廳的那行看起來氣勢(shì)不凡的人，不過只看到一堆背影。

大概、可能……真的是他看錯(cuò)了吧？

插入書簽　作者有話要說：

雖然已經(jīng)在前面章節(jié)下面提過，不過我想還是再提一遍吧：本文出現(xiàn)的姓名、地名、國家、故事純屬虛構(gòu)，與現(xiàn)實(shí)無關(guān)，請(qǐng)大家把它當(dāng)做現(xiàn)代架空文看。請(qǐng)讓我做個(gè)安靜寫文的美女漢紙吧，此文絕對(duì)絕對(duì)與現(xiàn)實(shí)沒有任何關(guān)聯(lián)，它就是一篇現(xiàn)代架空文T_T

作者是朵嬌花，文文更是朵脆弱的小嬌花，請(qǐng)讀者大大們多多憐惜，人家可以躺平給摸軟肚子滴~

PS：本文以后更新時(shí)間基本是在上午九點(diǎn)零八分，如果有事不能更新，我會(huì)在微博上說明，微博就掛在本文的文案上-V-

第十六章拜師

自從進(jìn)入高中后，每當(dāng)放假，只要沒有別的事，沈邵都會(huì)堅(jiān)持去興趣班學(xué)書法與鋼琴。雖然他在鋼琴方面沒有多少天賦，好在因?yàn)橛辛己玫挠洃浟?，他的鋼琴水平在興趣班里也算得上不上不下。不過去參加各種大獎(jiǎng)賽，就沒他什么事了。對(duì)于他來說，這些都不重要，學(xué)鋼琴不過是他想圓一個(gè)自己的夢(mèng)而已。

到了這輩子，他至今仍舊記得十六歲那年的一件事。當(dāng)年他與酒店的同事給某家人送特定VIP餐，到了那家人門口，他見到二樓落地窗旁邊，有個(gè)穿著背脊挺直的少年彈奏著在他眼里很高雅的鋼琴。

可是他還沒有羨慕多久，對(duì)方看蟲蟻般的眼神就像是給他兜頭澆了一盆涼水，把他從幻想中潑醒。也許是當(dāng)初太過年幼，也或許是對(duì)方一開始給他的印象太好，所以盡管后來他遇到不少這類的眼神，但是在他記憶中，只有那個(gè)少年的眼神讓他記憶猶新。

學(xué)習(xí)鋼琴就成了他心中日后的一種執(zhí)念，所以這輩子他有了經(jīng)濟(jì)條件，就開始學(xué)習(xí)這個(gè)當(dāng)初在他眼中特別高雅的樂器。不過現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了三年時(shí)間，當(dāng)初的執(zhí)念早就消失得無影無蹤，鋼琴已經(jīng)成了他生活中的一種消遣愛好。當(dāng)然，以他這種只能糊弄一下外行的水平，也只能當(dāng)成愛好了。

相比于鋼琴，沈邵其實(shí)更喜歡書法，上輩子他沒事的時(shí)候就喜歡練練書法，不過只是跟著字帖學(xué)習(xí)，沒有跟著老師學(xué)過。

到了這輩子他發(fā)現(xiàn)，越是認(rèn)真學(xué)，就越覺得華國文化博大精深，甚至讓他覺得自己再怎么認(rèn)真學(xué)習(xí)都不夠。

他現(xiàn)在的書法老師姓佟，聽說是某所名高校里的退休教授，他帶的興趣班學(xué)生只有十個(gè)左右，每個(gè)學(xué)生進(jìn)班以前，還經(jīng)過了一番考核。

沈邵因?yàn)橛袝ǖ鬃?，所以很順利的進(jìn)班。佟教授為人雖然十分嚴(yán)格，但是面對(duì)勤奮認(rèn)真的孩子，還是有幾分喜愛的，所以私下里又空余時(shí)間，也會(huì)額外指導(dǎo)他一些知識(shí)。

私下交流多了，沈邵才知道佟教授是個(gè)國學(xué)教授，因?yàn)榇诩依镉行o聊，身體還算硬朗的他才到侄兒開的興趣班來任指導(dǎo)老師。

“要想練好書法僅僅是苦練是不夠的，還需要人的精氣神，”佟教授看完沈邵交上來的書法作業(yè)，勉強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，“俗話說字如其人，不是說字的形體就代表著人的品行，而是從筆法中可以觀察出人在下筆時(shí)的心境。你的字雖然有了些形狀，但是還不夠大氣有神，略過匠氣了?！?/br>
沈邵點(diǎn)了點(diǎn)頭，他知道這是自己上輩子臨摹字帖養(yǎng)成的習(xí)慣，所以這輩子還帶著些匠氣的味道：“謝謝老師，我以后一定多注意?！?/br>
“嗯，”佟教授很滿意他認(rèn)真的態(tài)度，臉色稍緩，“過些日子你們就要期末聯(lián)考了，所以最近可能也沒多少時(shí)間來這邊。不過對(duì)書法的練習(xí)卻不可懈怠，常言道三日不練手生，書法本就是持之以恒的事情，我不想你學(xué)習(xí)書法只是為了能多一樣炫耀的東西?！?/br>
沈邵再度點(diǎn)頭，他知道佟教授是為了自己好，聽完對(duì)方的囑咐后，才認(rèn)真的道謝道：“老師，我都記下了。期末聯(lián)考結(jié)束后，不知道我能不能多跟您多學(xué)學(xué)國學(xué)知識(shí)？”

佟教授原本要答應(yīng)，可是想到沈邵是外地生，便皺眉道：“放寒假你難道不回家過年？”

沈邵笑著搖了搖頭：“家里沒人，在哪過年都一樣。不如留在這里跟著老師您多學(xué)習(xí)些知識(shí)，就是不知道會(huì)不會(huì)打擾您的休息。”

“你有心學(xué)習(xí)，我這個(gè)做老師的只有高興的份兒，”因?yàn)樯蛏郾砬樘^平常，佟教授只當(dāng)沈邵父母在外務(wù)工經(jīng)商沒有時(shí)間回家，所以也沒有朝別的方面想。他拍了拍沈邵的肩膀，滿意道，“你有問題盡管來問我?！?/br>
“謝謝您?！鄙蛏坌α诵?，就把新年計(jì)劃定了下來。

臨近期末聯(lián)考，班上的同學(xué)也減少了課外活動(dòng)，而是加緊對(duì)課內(nèi)知識(shí)的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)。

到了這個(gè)時(shí)候，沈邵平時(shí)的學(xué)習(xí)筆記就成了班上的搶手貨，很多同學(xué)都借去復(fù)印了一份。不是他們平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，而是想學(xué)習(xí)一下沈邵的解題思路，好提高自己的學(xué)習(xí)效率。

其他班的學(xué)生知道這事后，心里多多少少有些羨慕十五班的同學(xué)，畢竟不是所有班級(jí)第一都有沈邵那么大方，愿意把自己的筆記借給別人看的。

“邵哥，這道題怎么我解出來不太對(duì)？”一個(gè)男生湊到沈邵面前，指著一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)幾何題，“你幫我看看，我哪里解錯(cuò)了？”

沈邵仔細(xì)看了一遍后，用鉛筆在幾何圖上畫了兩條輔助線：“你先把陰影部分面積算出來，后面就簡(jiǎn)單了?！?/br>
“果然簡(jiǎn)單多了，謝了啊，哥們，”男生算了一遍，果然把思路理清了，拍著沈邵后背道，“