處與齊木匯合。

    她向一直目送自己的爆豪舉高手擺了擺，才與齊木并肩走了出去。

    ×

    雄英的期末總是來得比想象中的更快。

    二年級的學(xué)生們在迎接期末之前，先是得到了自己的互助評分。

    而二年A班的爆豪勝己同學(xué)，以滿分位列全班第一。

    當(dāng)分數(shù)表張貼在A班黑板上的時候，連爆豪都有瞬間的窒息。

    A班的同學(xué)們圍在分數(shù)表的周圍，對分數(shù)議論不止。

    “你做了什么？！”上鳴錯愕地看著最頂端的“爆豪勝己”這個名字，扭頭瞪著旁邊表情莫測的爆豪，憤憤地說，“你有什么提高評分的方法？！為什么不告訴我們！”

    “這個只是期末前測評，現(xiàn)在還有提高的方法嘛?！鼻袓u倒是挺樂天的，“我看看我多少……80？！啊，比想象中的好誒?！?/br>
    相澤老師站在名單旁邊，他懶洋洋地打了個呵欠，縮了縮脖子：“關(guān)于你們的互助組分數(shù)的評分標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在會以明細單子的方式發(fā)到你們手上，到時候你們看情況補習(xí)吧。期末不要因為這個而掛科了?！?/br>
    “是——！”

    很快，評分明細就分發(fā)到了各人的手上。

    爆豪看著那張各項滿分的明細表，實在是覺得自己不知道該看什么。

    他湊過去看了眼切島的明細表：“你怎么80分？”

    “及格了還不錯，要求不要太高。”切島大方地將明細表挪到兩人中間，“扣分是因為深田那家伙的文化分一直在及格線上下浮動，這也是沒辦法的事情，我也要很努力才能考及格的?！?/br>
    爆豪：“……”

    不是很懂你們差生。

    他又伸長脖子扭過頭去看上鳴的分數(shù)。

    上鳴比切島激動多了：“靠！那家伙就體育祭的時候沒活過第一輪，居然扣了那么多分！才60……這要我從哪里給他補習(xí)?。　?/br>
    切島扭過頭去搭話：“那你看，應(yīng)該是實戰(zhàn)方面有所欠缺吧，你要跟你的互助學(xué)弟多進行實戰(zhàn)的補習(xí)啊……”

    “?。。。。　?/br>
    一聲凄厲的慘叫從后排傳來，幾人條件反射地一同扭頭向后看去。

    峰田蹲在角落，顫抖地看著手里那張“50”分的評分明細表，聲音凄涼：“為什么？！為什么白石那家伙給我的測評會是10分?。?！我做錯了什么嗎？！”

    “啊，對，這邊有學(xué)弟學(xué)妹給學(xué)長的測評，占比百分之五十呢?！?/br>
    切島指著評分表中間部分的“學(xué)弟/學(xué)妹評分”。

    “我的48分，嘿，還挺高的。上鳴你呢？”

    “嗯？我的45……？這小子搞毛??！我不是還帶他去打電動了嗎？”

    瀨呂指著“學(xué)弟/學(xué)妹評分”下面的“互動評分”分項：“所以這一項是滿分呢?！贿^爆豪你居然連態(tài)度都是滿分？你是威脅瀧學(xué)妹了嗎？！”

    爆豪鎮(zhèn)靜地再次看了遍這張滿分的評分表。

    文化理論課和實踐實戰(zhàn)課都是20分的滿分，這是當(dāng)然的，那個西瓜太郎——不對，現(xiàn)在已經(jīng)是葫蘆頭了——那個葫蘆頭的期中考試文化課是班上第一名，據(jù)說平時的小測也一直名列前茅；體育祭這種比賽，她也拿了第一名，更加沒有扣分的理由了。

    下面的這個“學(xué)弟/學(xué)妹評分”，里面的“互動”、“態(tài)度”、“責(zé)任心”等等項目，全都是滿分?？礃?biāo)題，這難道是那家伙給自己打的分嗎？

    這個先不提，還有最末一項，有一個可疑的“其他”項目，占比百分之十，居然也是滿分。

    以爆豪個人來看，如果從雪枝個人來扣分的話，要扣也是應(yīng)該扣在“其他”這一欄。

    他還記得從前與相澤在學(xué)校走廊相遇的時候，相澤對他說的話。

    「“瀧她缺少的，正是爆豪你所擁有的?！?/br>
    “那種不論對手或者敵人是誰，依舊勇往無前、從不妄自菲薄的自信?！?/br>
    “以及無論何時，都不容許自己屈居人后的自尊?！薄?/br>
    爆豪杵著下巴，看著窗外漂浮在藍天閑適的云，輕輕舒了口氣。

    他將評分表卷了起來，揣進了衣兜里，轉(zhuǎn)身向教室門外走去。

    “誒？爆豪？你去哪里？”切島伸長脖子問他。

    “回宿舍了?！北罀佅乱痪?，腳步不停。

    倒是相澤，在爆豪路過講臺的時候叫了他一聲。

    爆豪頓了一步，看著相澤走到自己身邊，與他一同出了教室門口。

    兩人在走廊上沉默著走了一段，直到爆豪要順著樓梯下樓，相澤才問道：“還以為你會對評分有疑問?！?/br>
    “對滿分的評分有疑問嗎？”爆豪哼了一聲，“那家伙給我評分打了滿分我大概知道原因。對于她自己，學(xué)校給的評分是滿分，我也不可能不知道原因。”

    學(xué)校一開始對于雪枝的評價，是根據(jù)她的性格，估計她欠缺“作為英雄的心”。

    就連爆豪都這樣以為。

    但是實際上，經(jīng)過這段時間的相處，爆豪覺得自己大概看錯她了。

    不管是面對敵人的時候勇敢迎戰(zhàn)、還是面對對英雄的指摘挺身而出，她在對待一些事情的時候，有她自己的底線和堅持。

    大多數(shù)人的性格都是無法改變的，但各人自己的堅持，跟她的性格其實并沒有太大的關(guān)系。

    相澤點了點頭，目送爆豪順著樓梯下了樓。

    爆豪獨自一人回了宿舍，從書包里翻出練習(xí)冊做了幾頁，覺得有些躁動不安，靜不下心寫作業(yè)了。

    他又將評分表從外套口袋里摸了出來，看著那欄“學(xué)弟/學(xué)妹評分”的滿分50分，有些難以言喻的感覺。

    就好像心底忽然打翻了蜂蜜罐子，有種抑制不住的甜絲絲的感覺冒出來。

    爆豪盯著練習(xí)冊的題目，十多秒后，他丟開了筆。

    他覺得自己的現(xiàn)在的狀態(tài)不太適合做作業(yè)。

    又在房間里磨磨蹭蹭地轉(zhuǎn)了兩圈，他終于順應(yīng)心意摸出了手機，翻了翻聯(lián)系人，給常用聯(lián)系人那欄的雪枝發(fā)了消息。

    爆豪勝己：「喂，這個評分是怎么回事？」

    他等了半晌，不見雪枝回復(fù)，頓時又有些焦躁起來。

    這女的干嘛呢回他信息的時候老是這么晚！

    要急死人！

    正在猶豫要不要直接撥個電話過去，回復(fù)信息就來了。

    瀧雪枝：「學(xué)長！前幾天我們被老師發(fā)了問卷調(diào)查，是關(guān)于互助組的，做完了老師才說計入學(xué)長們的互助組評分?！?/br>
    瀧雪枝：「不過我答得可好了！學(xué)長分肯定不會低的吧！……應(yīng)該。」

    瀧雪枝：「剛剛在回宿舍的路上，沒看到信息，嘿嘿?！?/br>
    爆豪勾著唇，剛剛心底冒出來的煩躁感覺立刻被撫平了。

    爆豪勝己：「哦，還行吧。切島上鳴他們都問是不是我威脅你你才給我打那么高