純安想，恐怕不行——

下一幕，裴純安捂著心口，面無(wú)表情對(duì)空氣說(shuō)一句：“哦，我的甜心，我的親親，快到樹樹這里來(lái)，讓我把你心里藏著的眼淚舔干凈?！?/br>
他視線還沒轉(zhuǎn)開，對(duì)方聽見他的第一句“我的甜心”，就忍不住笑起來(lái)，抬起頭，和他將行錯(cuò)開的目光正正交匯。

裴純安認(rèn)出他，看著他的笑臉，有一瞬間想，“甜心”大概就是這樣了吧。

少年打著領(lǐng)帶，唇紅齒白，抿一點(diǎn)淺笑，露出半個(gè)酒窩，眼尾微微上翹，是適合被藏進(jìn)人心里的模樣。

裴純安向來(lái)有隱秘的自我主義，少肯為人開例，此刻卻全無(wú)保留，一瞬間傾倒在他心如擂鼓的驀然忘言里。

他默默改了前一秒的斷言，心想，很行，太行了?；仡^得問問姜思誠(chéng)，這只小梅花鹿是誰(shuí)？

而對(duì)方和他一對(duì)上就僵住了，變成要笑不笑的樣子，眉頭點(diǎn)點(diǎn)蹙起來(lái)，還未相識(shí)，好像對(duì)他就很有些成見。對(duì)樂理狗屁不通的裴純安后來(lái)認(rèn)認(rèn)真真聽完對(duì)方一場(chǎng)獨(dú)奏，煞有其事對(duì)身旁的姜思誠(chéng)點(diǎn)評(píng)道：“比我弟彈得好聽多了，跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，情感多有張力啊?！?/br>
姜思誠(chéng)在對(duì)后面的節(jié)目表，不太樂意搭理他：“你聽這首和小星星有什么區(qū)別？”

裴純安現(xiàn)在聽小星星也是情感豐富抑揚(yáng)頓挫，當(dāng)然說(shuō)不出什么區(qū)別。他扭扭捏捏問：“老姜，你說(shuō)咱倆什么關(guān)系？”

老姜裝聾作啞。

裴純安就改成掐著他脖子，問：“你認(rèn)不認(rèn)識(shí)他？彈琴這個(gè)？不認(rèn)識(shí)你幫我認(rèn)識(shí)一下?！?/br>
姜思誠(chéng)知道他的意思，很無(wú)奈道：“那是個(gè)男的?！?/br>
裴純安很寬心：“不要緊，搞到名字就還是兄弟?！?/br>
這個(gè)籌碼擺得不好，姜思誠(chéng)冷笑一聲，轉(zhuǎn)身就走。裴純安忙追上去，誠(chéng)懇道：“不跟你鬧著玩兒，我認(rèn)真的?！?/br>
姜思誠(chéng)停下來(lái)看著他：“我也在和你說(shuō)認(rèn)真的。你像純一那樣玩玩也就算了，同性戀有什么好玩？你可是個(gè)直的?！?/br>
裴純安：“我可能沒有你想象中那么直?！?/br>
姜思誠(chéng)沒說(shuō)話。

裴純安又道：“再說(shuō)了，你怎么那么封建？同性戀怎么了？你又知道純一算了的那些玩玩里就沒有男的？”

姜思誠(chéng)：“……我不是那個(gè)意思。純一比你還傻，他就算玩也能玩不出什么火花。”開玩笑，我們弟弟是你說(shuō)玩就彎的嗎？

裴純安自顧自往下說(shuō)：“我就覺得我有點(diǎn)要彎。不試試怎么知道？我都為他彎了，我看他估計(jì)也得為我彎一彎?！?/br>
姜思誠(chéng)關(guān)懷傻子一樣打量他：“腦殘都是這樣思考的？你怎么知道人家就會(huì)彎？”

裴純安挑眉：“以我風(fēng)流倜儻的姿色，哪個(gè)筆仙不得彎？”

姜思誠(chéng)茫然：“關(guān)筆仙什么事？”

裴老師給他解釋道：“筆仙筆仙，筆直的男仙?！?/br>
姜思誠(chéng)：“……”

裴純安想起他剛才的話：“而且你說(shuō)純一玩也玩不出什么火花，那意思是我和他玩就要起火了吧？何況我還不是玩玩，那豈不是要欲｀火焚身？”

姜思誠(chéng)終于無(wú)話可說(shuō)，頭也不回的走了。還是和神經(jīng)病劃清界限為好。

9.我喜歡你

姜思誠(chéng)嘴上嫌棄他，卻還是弄到了對(duì)方的名字和聯(lián)系方式。

何衹寧比他們小一屆，器樂部校慶過(guò)審的節(jié)目就是他的個(gè)人獨(dú)奏。

臨近中考的裴純安同學(xué)已經(jīng)不能參加社團(tuán)，只好每天拐著彎找機(jī)會(huì)到國(guó)際部去見姜思誠(chéng)，但一次也沒見到過(guò)真正想見的人。

姜思誠(chéng)耐不住他碎碎念，幫他去對(duì)方班上打聽，才知道何衹寧校慶結(jié)束就請(qǐng)了半個(gè)月的病假。裴純安嚇了一跳，不知道他什么病這樣重，卻被告知何衹寧不來(lái)學(xué)校是常事，病假不過(guò)是走個(gè)程序，有時(shí)候一個(gè)月才露一面，上半天的課就離開了。

他的情況是很特殊，但特殊在學(xué)校完全放任他，片一是私轉(zhuǎn)公，原先就是何氏的產(chǎn)業(yè)，何氏到現(xiàn)在還是片一各項(xiàng)活動(dòng)的最大贊助商。何況國(guó)際部向來(lái)管理松散，何衹寧的行為也就被默許了。

而這意味著畢業(yè)班的裴純安能偶遇何衹寧的機(jī)會(huì)幾近于零，且他與姜思誠(chéng)夸下?？跁r(shí)很有氣勢(shì)，而真正拿到對(duì)方的聯(lián)系方式后，卻又守著那一串?dāng)?shù)字整整四年，一次都沒敢按下去。

和裴純一表里如一的愛玩不同，裴純安面對(duì)姜思誠(chéng)時(shí)能擺出的樣子，私底下面對(duì)自己卻擺不出來(lái)了。裴純一的幼稚是毫不顧忌，但裴純安的幼稚卻藏得很深，連他自己都不一定察覺。

他居然相信了那一眼的怦然心動(dòng)，且不斷在回憶中一遍遍重溫，一遍遍在自我美化里加深。他偏偏因?yàn)閺膩?lái)沒有過(guò)這樣的感受，在認(rèn)知里直接將何衹寧判定到了一個(gè)毫無(wú)道理的位置上，想一種近乎命中注定的固執(zhí)。

他后來(lái)直升片一，在高中部里遇見過(guò)何衹寧的次數(shù)其實(shí)也不算少，但再也沒有過(guò)舞臺(tái)上那樣的對(duì)視，總是裴純安回過(guò)頭去找他，何衹寧的視線卻放在其他地方，就這么生生錯(cuò)開。因而何衹寧永遠(yuǎn)不曾領(lǐng)會(huì)過(guò)十六歲的裴純安眼里不加掩飾的渴望和情意。

姜思誠(chéng)無(wú)法理解裴純安對(duì)何衹寧的追求方式，嘲諷他是在用視線強(qiáng)｀jian，用腦電波表白。但他同樣不能理解的是裴純安同他說(shuō)過(guò)那一次“認(rèn)真”后，當(dāng)真一心一意喜歡了何衹寧四年，且一次也不曾驚擾對(duì)方。

姜思誠(chéng)問過(guò)他：“我看你對(duì)他是彎得無(wú)可救藥了，又何必為難自己做柳下惠？”

裴老師答得十分光正偉：“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩，白月光怎么能用手去摘？”

兩人之后一齊陷入沉默，為裴老師的道德覺悟嘆服。而也就是這一個(gè)口口聲聲“不可褻玩”的裴老師，第一次碰到他的白月光時(shí)，連淺嘗輒止都做不到。

在四年清心寡欲里將月光熬成執(zhí)念的十九歲少年裴純安，真正展示了季羨林先生描述中“比公用