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蛋給我嗎?”李振國對曹月英很有信心,“還有什么好吃的,拿出來!” 李惜文把油炸小魚干拿出來,“最多只能留到明天早上。” 然后她又摸出用報紙裹了一層的餅干袋子,“這個可以留時間長一點(diǎn)。我搞到好幾斤了,你不要省,想吃就吃?!?/br> 李振國把報紙包攤開來看看,開心的問:“哪里搞來的餅干票?” “同學(xué)老大哥幫忙買的。沒要票。我糧票有多,都給他了。”李惜文推他,“快收起來快收起來。小哥那里我一會給他寄過去。下回老大哥要是還能搞到,我還能跟他買。” “好?!崩钫駠阳~和餅干收到他柜子里鎖起來,雞蛋敲開一個給李惜文。 “我這還有呢。”李惜文給他看挎包里的四個蛋,“媽叫我看著你吃?!?/br> 李振國很干脆的把兩個雞蛋都吃掉了。 李振華拿到雞蛋和小魚餅干都揣進(jìn)了挎包,從挎包里摸出來幾個青李子給李惜文,說:“符金生昨天給他jiejie送來的,我吃過了,你符jiejie留了這幾個給你的?!?/br> “哦?!崩钕氖障铝诉@幾個李子,叮囑她哥,“餅干你不要整包都給符jiejie,不拆開她肯定舍不得吃。你每次帶幾片和她分著吃。下回我多買點(diǎn)再帶整包的給她?!?/br> 符滿嬌每次給他塞吃的也是一點(diǎn)點(diǎn),說的話也和小妹差不多。李振華笑起來,“知道了!餅干這些能買就買,不能買也不要勉強(qiáng)。糧票不夠用了吧?” “我每個月都有盈余?!崩钕膿u搖頭,“媽說下禮拜買rou,叫我們都回家。二哥都答應(yīng)了。” “那我也回家?!崩钫袢A拍拍小妹的肩膀,“回去洗個澡休息一下,跑一身的汗?!?/br> 跑這么一大圈,和哥哥們說說話,李惜文感覺她的心靈平靜了很多,她的父母,她的哥哥,每一個都在努力工作生活和學(xué)習(xí),對未來充滿希望。 上輩子她失去的東西這輩子老天都補(bǔ)給她了,她必須好好珍惜。那份盛老先生給她的數(shù)控機(jī)床資料,哪怕她自己不能消化,她也不會拿出來了。 李惜文認(rèn)認(rèn)真真的把那份資料涉及的各個學(xué)科統(tǒng)計出來,重新制定了一份學(xué)習(xí)計劃。 蔡雅萍發(fā)現(xiàn)她的室友的刻苦程度又加倍了,床頭和書桌上堆的資料和書籍種類十分豐富,隔一段時間就會換一批。她也默默的調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)時間。 三位老大哥比較崩潰,因?yàn)槔钕男⊥瑢W(xué)晚自習(xí)開始看機(jī)電系甚至治金系的教材了,經(jīng)??粗粗涂拗f好難,哭完了還要繼續(xù)看。 學(xué)校統(tǒng)一安排機(jī)械系二年級的三個班在暑假開金工實(shí)習(xí)。 總算能摸到銑床了,李惜文還沒有來得及高興呢,就看見老王家的小王和班主任丁老師一塊兒走進(jìn)教室。 “王志浩老師是你們的金工實(shí)習(xí)老師?!倍±蠋熃榻B完了小王,叮囑了班長王顯勝幾句就跑了。 丁老師一直是這么的沒有存在感,大家都習(xí)慣了。 王老師甩了兩頁講義給王顯勝,讓他在黑板上抄一抄,也跑了。王顯勝嘴皮子動了幾下,李惜文猜他在罵“日你先人板板。” 王顯勝叫宣傳委員去抄講義,他自己拿復(fù)寫紙疊起來抄講義,一邊抄一邊和李惜文講:“你有沒有發(fā)現(xiàn),教授們對隔壁兩個班比對我們班關(guān)心?” 全班就只有李惜文一個女生,不是集體活動她連個伴都沒有。王顯勝他們幾個老大哥跟教授之間氣場明顯不大合,李惜文課后想去找教授問問題或者說一說困惑啊什么的,也不好找老大哥陪她一起去。 所以李惜文和教授老師們的交流主要是在教室或者課前課后,她從來不往辦公室跑也不往教授家里跑。她和教授們的關(guān)系一直不遠(yuǎn)不近的。 李惜文以她上輩子的經(jīng)驗(yàn)來判斷,覺得這個距離對她自己對別人都挺好的。 至于別人和教授們是不是走的很近,李惜文還真沒有關(guān)心過。 她想一想,小聲說:“是不是因?yàn)榱W(xué)教授?” 傳說力學(xué)教授靠邊站是系里的同學(xué)舉報的,但是具體是誰大家都不清楚。 王顯勝搖搖頭,“要是都一樣我就不說這個話了。你聽聽隔壁班?!?/br> 隔壁教室的老師不知道說了什么,教室里都笑翻了天。他們這邊宣傳委員同學(xué)沉默的抄講義,大家默默的抄寫,對比的感覺真是有點(diǎn)淒涼。 講義抄完了,王老師也從隔壁班過來了,說:“大家把講義看一看,最好都把注意事項(xiàng)背下來。明天早上七點(diǎn)半金工樓見。李惜文同學(xué)留一下?!?/br> 新來的年輕男老師,一來就要把漂亮的李惜文小同學(xué)單獨(dú)留下來講話? 本來大家都在收拾東西了,聽見最后一句話,大部分同學(xué)都把筆記本又打開了,大家湊在一起小聲討論。王顯勝把他抄寫的講義分給宣傳委員,也找了件事情和宣傳委員說。少數(shù)幾個反應(yīng)慢的同學(xué)不清楚是怎么回事,但是不妨礙他們跟大多數(shù)共進(jìn)退,于是全班都留下來了。 李惜文很放心的過去找王志浩,“王老師,您找我?” 王志浩本來來是想在教室找李惜文聊一聊的,現(xiàn)在教室里都是人,他只好換地方,“你跟我到辦公室來一趟。” 李惜文收拾挎包跟著王老師走。 王志浩的辦公桌在系里的教師大辦公室一角,里面人不少。王顯勝把班上最擅長問問題的同學(xué)喊來,跟著進(jìn)了辦公室,逮住一個比較閑的老師開始問問題,反正他們沒讓李惜文離開他們的視線。 王志浩發(fā)現(xiàn)了,說:“小李同學(xué),你們班同學(xué)對你很愛護(hù)呀?!?/br> 同學(xué)們確實(shí)很愛護(hù)她,不過主要也是對王志浩印象不好才當(dāng)他是賊防備。要是那幾位老教授找她談話,老大哥們早出去浪了。 李惜文微笑不說話。 “我到我們學(xué)校來就總聽教授們夸獎你。你這次期末考試每科考的很好,看不出來你的興趣在哪兒。所以我就想問問你,你對什么最感興趣?”王志浩看看辦公室里的幾位老教授。 本來都在自己忙自己的老教授們干脆都把手里的事放下來了,笑瞇瞇的等著李惜文說話。 對什么感興趣? 李惜文上輩子的理想是做一個手工達(dá)人,開一個小工作室做她感興趣的手工,再開一個網(wǎng)店賣手工產(chǎn)品。她真的沒有遠(yuǎn)大的理想。上大學(xué)讀物理是她爺爺選的,她又沒得選。 這輩子選機(jī)械制造,確實(shí)是因?yàn)椴幌氚言?jīng)走過的路再重復(fù)一遍,也是出于補(bǔ)償心理。上輩子在哪里吃了虧,就要從哪里爬起來,上輩子不懂的東西,她就要學(xué)回來。 如果一定要給自己安排一個理想,李惜文覺得她的理想勉強(qiáng)應(yīng)該算是研究時空穿越吧,她已經(jīng)用自己當(dāng)實(shí)驗(yàn)品驗(yàn)證了人工蟲洞的不靠譜,或者可以試試飛船超過光速? 她想好