利地穿過cao場、進(jìn)入教學(xué)樓、走上樓梯，來到了高三一班的門口站定。

    小饕餮站在門口沒急著進(jìn)去，而是歪著腦袋思考了兩秒。

    周末的時(shí)候他從電視上和與葉靈的談話中學(xué)習(xí)到了很多人類世界的知識和規(guī)矩，但兩天的時(shí)間顯然太短，他不可能立刻學(xué)成真正的人類，所以他決定在學(xué)校里暫時(shí)依據(jù)葉行的記憶行動(dòng)。

    現(xiàn)在他就正在查找關(guān)于遲到的應(yīng)對方案，很快，他搜索到了一處記憶，眼睛一亮，立刻有樣學(xué)樣地高抬起腿，“咚”的一腳踢在了門板上。

    教室大門被他猛地踢開，發(fā)出一聲巨大的響動(dòng)撞在了門后的墻上，甚至還反彈了下，可憐的木板門“吱呀、吱呀”顫抖著，差點(diǎn)直接散架。

    此時(shí)正是第一節(jié)課的末尾，數(shù)學(xué)老師同時(shí)也是他們的班主任正在講解習(xí)題，除了他的講課聲，整個(gè)班里肅穆安靜，只有沙沙的筆記聲和翻書聲。

    正因如此，當(dāng)大門被踢開的時(shí)候立刻吸引了全班同學(xué)的目光，四十多雙眼睛帶著驚異和探究齊刷刷地盯了過來。

    被他們這樣一瞧，小饕餮莫名撓了撓頭，難道他的行動(dòng)有問題嗎？不應(yīng)該吧，他可是完全按照葉行的記憶來的啊，分毫不差呢。

    他當(dāng)然有問題，因?yàn)楹鲆暳诉t到對象啊，作為每天穩(wěn)定前三個(gè)到校的優(yōu)等生，葉行記憶中遲到的人肯定不是他自己。

    事實(shí)上整個(gè)加強(qiáng)班里總是遲到的沒有別人，也就霍宇銘跟他的小弟王胡了，所以陶小冀搜索到的那份記憶自然也是關(guān)于霍宇銘遲到的情景，按照霍宇銘的節(jié)奏來，他沒問題才怪呢。

    算了，他們喜歡看就看吧，陶小冀不甚在乎地撇撇嘴，繼續(xù)照著記憶中的樣子看也不看周圍人一眼，挺直腰板，兩手抱臂，打著哈氣，沒精打采地自顧自向著教室后方的座位走去。

    他吊兒郎當(dāng)?shù)匾黄ü勺谝巫由?，最后還要傲慢地抬一抬下巴，“怎么，講啊，繼續(xù)講，我還等著聽催眠課呢?！?/br>
    不知道做什么表情好的全班同學(xué)們：……

    粉筆頭都被嚇掉了的班主任：……

    “葉、葉行？你是葉行？”班主任老師的話都磕巴了，指著他的手也抖個(gè)不停。

    “是啊，怎么了？”陶小冀奇怪地問，按照記憶，接下來老師跟同學(xué)們應(yīng)該就會忽略他，該干嘛干嘛去，然后他就可以結(jié)束這段遲到劇情，開始進(jìn)入葉行的聽課模式了。

    “你、你是不是病了？”班主任收起快要掉到地上的下巴，總算找回點(diǎn)儀態(tài)，莫名道，“遲到一節(jié)課也就算了，你坐人家霍宇銘的位置干嘛？趕緊到前面你自己的座位來。”

    真是越臨近高考心越散，現(xiàn)在就連以往最讓他省心的好學(xué)生葉行都開始搞事情了，看來太主張減壓也不行，有必要好好規(guī)劃規(guī)劃，找同學(xué)們談一談心了。

    “噗?！?/br>
    “哈哈哈?！?/br>
    仿佛按下了某個(gè)開關(guān)，班主任的話音落下后，班里立刻爆發(fā)出了熱鬧的議論聲。

    “哈哈，逗死，葉行怎么回事？是不是吃錯(cuò)藥了。”

    “不知道，周五的時(shí)候就不正常?！?/br>
    “我看他是被繁華腐蝕了頭腦，你沒看他個(gè)蠢樣，學(xué)霍宇銘呢吧，哈哈，他以為學(xué)人家遲個(gè)到自己也能成富二代了？”

    “唉，墮落了，放縱了，痛心啊。”

    “看老班的表情，嘴巴都?xì)馔崃诉€不敢重說，我看他以后還怎么吹葉行勤奮?！?/br>
    “噗，要不你去問問他臉疼不疼?！?/br>
    ……

    第二次目睹學(xué)霸的窘態(tài)，這群同學(xué)的興奮點(diǎn)又來了，嘰嘰喳喳地討論個(gè)不停。

    然而作為他們關(guān)注中心的陶小冀同學(xué)是半點(diǎn)也沒在乎，他只是在聽到班主任的話后下意識打量了周圍幾眼。

    好像確實(shí)不是葉行的座位哦，唉，光顧著模仿記憶中的景象沒關(guān)注細(xì)節(jié)，看來一味的照搬模仿還是不行啊。

    做人怎么就那么難呢，還不如他在沙漠里狂奔挖石頭的日子自在呢，不過做人才能吃到各種美食，麻煩一點(diǎn)也是值得的，陶小冀暗自給自己打氣，乖乖站起來回到了葉行的座位上坐好。

    而就在他挪位的時(shí)候，同學(xué)們的討論已經(jīng)策馬狂奔到了霍二少爺身上。

    “說起來，今天挺奇怪哈，葉行遲到，林詩語和霍宇銘都沒來?！?/br>
    “有什么奇怪的，人家說不定過完生日就成了，這兩天都二人世界去了?！?/br>
    “真的假的，林詩語那樣，不像是會輕易松口的吧?！?/br>
    “不一定，興許被感動(dòng)了唄?！?/br>
    “所以周五咱們走后到底發(fā)生了什么，好好奇啊，居然能讓女神松口，霍宇銘下血本了吧?！?/br>
    “誰知道呢，可惜王胡不在，要不然也能套套話?！?/br>
    “對哦，他也沒來，都把他忘了?！?/br>
    “喂，太瞧不起人家了吧?！?/br>
    “要不問問徐曼，她不是林詩語閨蜜嗎？”

    “要問你問，她可比女神還精呢。”

    “女神經(jīng)？”

    “哈哈哈?！?/br>
    ……

    講臺上的老師不得不出聲約束紀(jì)律后才繼續(xù)講課，臺下的同學(xué)們雖然不再大聲議論，心卻再也收不回來了，在心里腦補(bǔ)著各路狗血?jiǎng)∏椤?/br>
    而坐在教室后方的徐曼同學(xué)卻始終沉默，作為整起事件中獲得信息比較多的一位，她知道事情的真相并不像大家猜測的那樣，什么霍宇銘跟林詩語在一起的話更是無稽之談，林詩語估計(jì)還在家里憋著哭呢。

    不過從周五晚上開始，霍宇銘確實(shí)變得跟平時(shí)很不一樣，這個(gè)葉行更是古里古怪的。

    徐曼望著前排陶冀的背影陷入沉思，要不要把最近發(fā)生的事跟表姨母匯報(bào)呢？

    她其實(shí)跟霍宇銘有點(diǎn)親屬關(guān)系，她mama跟霍宇銘的繼母徐欣媛是表姐妹，也正因如此，徐欣媛才會特意把惹了事的霍宇銘轉(zhuǎn)來立北高中，還特意塞進(jìn)加強(qiáng)班，就是想讓徐曼幫忙監(jiān)看他的表現(xiàn)。

    不過，因著自己那點(diǎn)小心思，為了在霍宇銘面前贏得好感，徐曼第一時(shí)間就把自家表姨母給賣了，還向霍宇銘保證絕對不會向她打小報(bào)告。

    霍宇銘狂追林詩語時(shí)，徐曼曾想過要是不能把他們拆散就偷偷報(bào)告，讓徐欣媛出手制止早戀，可現(xiàn)在看情況霍宇銘似乎自己要放棄林詩語