頭還不差不多?！?/br>
    蔣柏舟把手搭上高揚(yáng)波的肩：“我不就跟江峙說(shuō)了句，你對(duì)著他同桌發(fā)sao么，至于這么恨我？”

    “我哪兒發(fā)sao了，我那是團(tuán)結(jié)友愛(ài)你懂不懂？”

    高揚(yáng)波說(shuō)完，抬眼瞧見(jiàn)沈都清，立刻換了一副道貌岸然的面孔，sao包地用手心順了順自己的發(fā)型。那個(gè)油膩的表情和動(dòng)作，沈都清高度懷疑他往手心吐了口水。

    “哎喲，我們腿精……不是，新同學(xué)回來(lái)了?！?/br>
    高揚(yáng)波非常冷酷地把蔣柏舟的胳膊肘從沈都清桌子上推下去，“走開(kāi)走開(kāi)，別用你骯臟的手臂觸碰我們新同學(xué)的桌子?！?/br>
    “……”蔣柏舟指了指他，“算你狠?！?/br>
    沈都清走過(guò)去。

    江峙背靠著墻打游戲，眼皮都沒(méi)抬一下。

    高揚(yáng)波掏出手機(jī)來(lái)，殷切道：“來(lái)，新同學(xué)，加一下哥哥的微信?！?/br>
    沈都清捏著嗓子，用和自己平時(shí)很不一樣的做作的嗓音說(shuō)：“不要?！?/br>
    她的朋友圈里有自拍，昵稱也很好認(rèn)，一加上鐵定露餡。

    當(dāng)然，最根本的原因是她不想加。

    “加一下嘛?！备邠P(yáng)波比她還嗲，“以后就是自己人了，大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助?！?/br>
    從家逢巨變到現(xiàn)在，沈都清難得生出點(diǎn)玩心，看著他這副狗腿的樣子，再想象一下將來(lái)他知道真相的表情……

    嘖，太有趣了。

    沈都清繼續(xù)做作，這次還加了一點(diǎn)港臺(tái)腔：“可是人家和你都還不熟。”

    “……”

    說(shuō)完差點(diǎn)先把自己惡心死。

    一心打游戲不聞身邊事的江峙終于撩起眼皮，看她的那個(gè)眼神……

    沈都清細(xì)細(xì)品味了一下，大約可以理解為：“什么嚶嚶怪快給老子速速現(xiàn)出原形！”

    蔣柏舟也看了沈都清一眼，看不出什么含義，沈都清不認(rèn)識(shí)他，對(duì)他的反應(yīng)不是很在意。

    但高揚(yáng)波這個(gè)狗東西竟然很吃這一套：“很快就熟悉了嘛！”

    沈都清：“那等熟悉了再加嘛?！?/br>
    高揚(yáng)波：“好的嘛?！?/br>
    這是什么嗲里嗲氣的妖男……

    沈都清都快吐了。

    一旁，江峙忍無(wú)可忍地坐正，對(duì)高揚(yáng)波吐出一個(gè)冷漠的字：“滾。”

    然后把另一邊耳機(jī)也戴上了。

    “他脾氣不好，別跟他一般見(jiàn)識(shí)?！备邠P(yáng)波安慰沈都清。

    沈都清心說(shuō)他讓你滾又不是讓我滾，我為什么要跟他一般見(jiàn)識(shí)？

    但她只是彎彎眼睛一笑，看起來(lái)十分溫和無(wú)害。

    高揚(yáng)波的臉?biāo)查g跟一朵花似的綻放了，不過(guò)緊接著又有點(diǎn)疑惑：“說(shuō)真的，我怎么看著你……有點(diǎn)眼熟呢？我們以前見(jiàn)過(guò)？”

    蔣柏舟無(wú)情戳穿：“你看哪個(gè)美女不眼熟？”

    “……”

    -

    英語(yǔ)課。

    英語(yǔ)老師姓蘇，年輕漂亮。沈都清缺了一周的課，但她基礎(chǔ)好，剛剛翻了一下前面的內(nèi)容，跟上老師的進(jìn)度毫無(wú)壓力。

    抽空瞥了一眼左邊，江峙還在打游戲，明晃晃戴著耳機(jī)，課本倒是裝模作樣地翻開(kāi)攤在課桌上，但很遺憾，這廝拿的是語(yǔ)文書。

    大約是感覺(jué)到了她的目光，江峙側(cè)眸瞥過(guò)來(lái)一眼。

    他長(zhǎng)了一雙狗狗眼，單眼皮，眼尾微微下垂，本來(lái)很可愛(ài)的眼型，在他臉上總是很不耐煩。高揚(yáng)波說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，他的脾氣是真不好。

    沈都清仗著口罩遮擋以及對(duì)他智商的鄙視，不避不讓地和他對(duì)視。

    然后沖他無(wú)辜地眨了眨眼睛。

    有句講句，她雖然討厭江峙到了極點(diǎn)，但他的顏值真的無(wú)法否認(rèn)。尤其是現(xiàn)在不說(shuō)話不裝逼面無(wú)表情的樣子。

    忽略他本身的話，這張臉還挺耐看。

    鼻子是鼻子，眼睛是眼睛的。

    江峙和她對(duì)視兩秒，誤會(huì)了她的意思，瞅了眼她課本的頁(yè)碼，把自己的書也翻到同一頁(yè)，繼續(xù)低頭打游戲。

    沈都清：“……”

    你一個(gè)語(yǔ)文書翻到哪一頁(yè)有所謂嗎？

    沈都清有點(diǎn)憂慮，就他和高揚(yáng)波這樣的智商，七中的教學(xué)質(zhì)量堪憂啊。

    還要什么升學(xué)率，這倆人能畢業(yè)都是奇跡。

    最后十分鐘，英語(yǔ)老師發(fā)下來(lái)一張二十道選擇題的小測(cè)驗(yàn)。

    “咱們班的入學(xué)成績(jī)英語(yǔ)是墊底的，你們的暑假作業(yè)我也看過(guò)了，寫得慘不忍睹。今天先做個(gè)摸底小測(cè)試，都是基礎(chǔ)的語(yǔ)法知識(shí)，我看看你們到底什么水平——江峙！”

    英語(yǔ)老師站在沈都清右邊，對(duì)著里頭渾然忘我玩游戲的江峙怒吼。

    不過(guò)雖然是怒吼，英語(yǔ)老師柔柔細(xì)細(xì)的聲音也并不刺耳。江峙估計(jì)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，手指靈活的cao作都不帶停的。

    沈都清勤勤懇懇地做題，一邊看熱鬧。

    高揚(yáng)波假裝無(wú)意地撞了一下江峙的桌子，江峙終于從游戲中分出來(lái)一點(diǎn)注意力，瞥見(jiàn)旁邊站的英語(yǔ)老師，一臉淡定地摘掉耳機(jī)，把手機(jī)放進(jìn)抽屜，看著面前的語(yǔ)文書。

    英語(yǔ)老師繼續(xù)盯他。

    江峙想了想，假模假式地把語(yǔ)文書翻了一頁(yè)。

    沈都清心里快笑翻了。

    媽的智障哈哈哈哈哈哈哈哈哈。

    英語(yǔ)老師氣得話都說(shuō)不出來(lái)了，指著他：“你……你知道現(xiàn)在在上什么課嗎？”

    江峙已經(jīng)有些不耐煩了。

    眼尾往沈都清那兒一掃，頓了頓，終于了悟，把桌子右上角高揚(yáng)波傳過(guò)來(lái)之后動(dòng)都沒(méi)動(dòng)過(guò)的小測(cè)驗(yàn)拉過(guò)來(lái)，不慌不忙地寫上名字，然后看向英語(yǔ)老師。

    右手囂張地轉(zhuǎn)著筆。

    沈都清客觀分析之后覺(jué)得那個(gè)眼神的意思是：滿意了嗎？女人。

    英語(yǔ)老師氣得不輕，對(duì)這個(gè)學(xué)生的事跡也有所耳聞，忍下怒火轉(zhuǎn)身走了。

    三分鐘后下課，課代表來(lái)收作業(yè)，走到這邊特地停下來(lái)說(shuō)：“江峙，你暑假作業(yè)都沒(méi)交，這個(gè)測(cè)驗(yàn)必須交?！?/br>
    江峙已經(jīng)站起來(lái)要出去，聞言看了課代表一眼。

    著名七中鬼見(jiàn)愁，課代表小女生不敢惹他，聲音弱了點(diǎn)：“蘇老師說(shuō)的。她說(shuō)要重點(diǎn)關(guān)注你。”

    江峙眉頭微微下壓，低頭掃了一眼，見(jiàn)沈都清的小測(cè)驗(yàn)卷上已經(jīng)填滿了ABCD，拿起自己的卷子往她桌子上一放。

    “腿精，幫我寫了?！?/br>
    明目張膽理直氣壯。

    說(shuō)完不等沈都清答復(fù)，在課代表復(fù)雜的注視下，大搖大擺走出教室。

    “……”

    “……”

    課代表和沈都清眼睛對(duì)眼睛，尷尬地笑了笑。

    “重點(diǎn)關(guān)注他？”沈都清問(wèn)。

    課代表點(diǎn)頭：“蘇老師剛才挺生氣的?！?/br>
    沈都清給了她一個(gè)OK的手勢(shì)，提筆看都不帶看，刷刷刷ABCDDCBA，五秒鐘搞定，連帶自己那張一起遞過(guò)去。

    課代表當(dāng)時(shí)隱隱覺(jué)得不對(duì)，走開(kāi)時(shí)把兩張測(cè)驗(yàn)卷分開(kāi)看了看，然后就發(fā)現(xiàn)了端倪。

    沈都清給江峙寫的那張，看起來(lái)