，但似乎又寫了兩個(gè)字，花心。學(xué)生們誰都不知道他是否已經(jīng)結(jié)婚。

方源并不是女孩子，所以唐老師也不打算跟他委婉寒暄什么，直接就開門見山地道：“方源，我關(guān)注你很久了。你的成績不錯(cuò)，人又聽話。上次那道數(shù)學(xué)題，我?guī)У娜嘁矝]人解得出來。如果你到了我的班里，我會(huì)抽時(shí)間專門輔導(dǎo)你的數(shù)學(xué)?！?/br>
方源保持沉默，要不是跟顧盼有八中之約，他真心對數(shù)學(xué)不感冒。

他又覺得這樣沉默下去并不禮貌，還是說了句：“謝謝老師。”

第6章鷸蚌相爭

方源向來認(rèn)為，以他的成績，應(yīng)該會(huì)被分到第二檔的重點(diǎn)班。

但是教務(wù)處也規(guī)定，學(xué)生可以自愿申請換班，只要該班的老師接受。

唐老師雖然帶的是第三檔的班，但他作為正值打拼之年的男人，如何會(huì)在事業(yè)上甘于平庸？

他的打算是，說服一些學(xué)習(xí)好的學(xué)生自愿申請到他的班里去。

唐老師繼續(xù)給方源畫一張?zhí)摂M的餅，試圖勸服他。

方源的心早就飛到超市的進(jìn)口食品貨架了，任憑唐老師口沫橫飛，方源仍舊不住地走神。

直到唐老師說了一句話，方源才驚訝地抬起頭來。

“你生得那么漂亮，我喜歡長得漂亮的孩子。我一定要讓你到我們班來?！?/br>
方源忽然想起了同學(xué)們私下里傳播的奇聞軼事，據(jù)說曾經(jīng)有學(xué)生見到唐老師在辦公室與女學(xué)生擁吻。

想到這里，方源忽然覺得局促不安了。

“我是男的，老師你大概看錯(cuò)了?！狈皆磳μ评蠋熣f道。

唐老師饒有深意地凝視著方源，方源一度呼吸困難，最后只得難為情地撇開了眼。

“你回去考慮考慮。”唐老師摸了摸方源的肩膀。

方源臉上發(fā)燒，逃也似的跑回家，中途差點(diǎn)忘了拐進(jìn)超市。

他回到家，給家里的顧盼煮生前最喜歡的白果銀耳粥，這是顧盼喜愛的少數(shù)幾種健康食品之一了。結(jié)果心神不寧，給他煮糊了。

無聊的寒假，蒼白的新年。

這一切都結(jié)束之后，新的學(xué)期隨之到來。

唐老師開始熱衷于在上課時(shí)點(diǎn)方源的名，叫他起來回答問題。

方源實(shí)在是有點(diǎn)不勝其擾。

直到最后，他都沒對教務(wù)處上交想轉(zhuǎn)到三班的申請。

他不斷地安撫自己，“人往高處走”，這是人之常情，他的成績足以分到二班，所以不會(huì)去申請三班。

但他也不得不承認(rèn)，更大的原因是害怕唐老師瞧著他的眼神，就像一頭狼緊盯著食草動(dòng)物。

開學(xué)沒幾天，四班的班主任在堂上正式宣讀分班結(jié)果。

果不其然，方源分到了排名第二的重點(diǎn)班二班。

分班時(shí)間安排在明天，今天照常上課，大家都還沒挪窩兒。

下課后，同班的矮個(gè)子女生王思艷走到方源面前來，歡欣雀躍地拍拍桌子：“我也分到二班了?！?/br>
方源壓根沒太關(guān)注誰會(huì)與他同去二班，但還是點(diǎn)頭笑笑，說句客套話：“嗯，明天去了新班級以后，多多關(guān)照?！?/br>
方源不知道的是，他那漫不經(jīng)心的一笑，對王思艷而言，卻是正中紅心。

“好呀！”王思艷的聲音有點(diǎn)尖，方源的注意力終于被吸引了去。

這是他第一次正面看王思艷的臉，王思艷其貌不揚(yáng)，稚嫩的娃娃臉上長了些不明顯的雀斑，至于性格怎么樣……方源不清楚，因?yàn)樗麖奈醋⒁狻?/br>
王思艷提出了建議：“那我們到二班的時(shí)候做同桌好嗎，畢竟從我們班分到二班的人沒幾個(gè)呢?！?/br>
方源對這種事情其實(shí)是無所謂的，他并沒有特別想要與之當(dāng)同桌的好朋友，所以沒必要拒絕王思艷，就點(diǎn)頭應(yīng)允。

中午，黃因把方源叫到樓下拐角隱蔽處。

方源明明知道黃因沒安好心，卻認(rèn)了慫，原因是黃因以在那兩個(gè)漫畫人頭上潑墨水來要挾他。

二人剛走到拐角，黃因就用一本英語書招呼方源的腦袋。

“叫你去其他班！”

方源心中笑道，不然怎么甩開你？

他頑抗了幾下沒結(jié)果，咬著牙想：這是最后一次，從此以后就不好意思了，你我再無交集，不管今天我是和你撕破臉還是忍著你，都將成為過去，我很快就解脫了。

當(dāng)他拖著一身看不見的傷痕，回到熙熙攘攘的班級之中時(shí)，忽然感慨萬千。

如果顧盼沒有離開，他永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，黃因原來竟然如此討厭他，而且恐怕早就看他不順眼了。

大概在以前，顧盼幫他擋掉了很多是非。他怎么就不知道？

所以今后，他也不能讓顧盼瞧不起。

他可以打不過，但是他必須保護(hù)自己。

比方說這次，他平時(shí)覺得對他沒什么大用的成績單，讓他在這場與黃因之間的糾葛中，徹底的贏了。

當(dāng)天下午體育課，方源和還不算熟稔的王思艷走到樓下，碰到黃因和另一個(gè)人在cao場上跑步，正好跑到方源跟前來。

黃因見到方源時(shí)，似乎心情不錯(cuò)，喊了一聲：“方源。”

方源看著跑過去的黃因，臉上沒有波瀾，嘴皮都沒舍得動(dòng)一下。

我不是觀音菩薩也不是王母娘娘，你之前對我不好，便不值得我對你好。

明天起，就不怎么再見面了，就此別過吧。

放學(xué)的最后時(shí)刻，方源用手指在抽屜里生氣的“圓圓”和歡樂的“盼盼”腦袋上摸來摸去，反反復(fù)復(fù)，直到什么都感覺不出來。

他和顧盼在四班的生活，終于只能徹底邁向結(jié)束。

第二天，方源和王思艷約好一起早早到校，弄個(gè)好位置。

他們倆在校門口碰了頭，并肩前往二班。

鑒于兩人(尤其王思艷)個(gè)子都不高，方源就敲定了第一排。

隨著時(shí)間的推移，班里的人漸漸到來，各自選了位置坐下。

班里的位置即將被坐滿，只剩下少數(shù)后排。

從五班轉(zhuǎn)過來的前班長周雨琦，帶了一名女生姍姍來遲，她倆能坐的位置只有角落里的第五排。雖然是第五排，但比起第六排，還算比較靠前的了。

周雨琦緊趕慢趕，沖在一個(gè)正朝那位置走去的同學(xué)前面，獲得了這個(gè)座位。

周雨琦仍舊不大情愿，她四處東張西望，瞄上了方源。

她走上來，在方源眼前揮揮手掌：“四班的那個(gè)什么源，我跟你換換好嗎？我和我同桌是近視，在后面看不到黑板?！?/br>
方源想到，昨天放學(xué)前，王思艷說自己視力不好，所以才和他約定第二天早早來學(xué)校弄個(gè)好位置。

方斌本人不看電視、不玩電腦、沒有手機(jī)，因此視力正常，對于坐在哪兒都沒所謂。

但他如今顧慮到了王思艷，就決定不予妥協(xié)。畢竟他作為男生，如果他同意讓步的話，王思艷的立場就