公那邊有事，我昨晚就要回來收拾你！”

    明朗昨晚瞎想了大半夜，天蒙蒙亮?xí)r才迷迷糊糊地睡過去，這會兒被他媽鬧得腦仁發(fā)疼，只好掙扎著爬了起來。

    “我都說了沒事，不喜歡在醫(yī)院過夜，晦氣！”

    “你！”

    嚴(yán)寶華氣結(jié)，指著明朗的手抖了抖，想不出怎么罵他才解氣，見他一副睜不開眼睛的樣子，只當(dāng)他又熬夜打游戲了，轉(zhuǎn)身唰地拉開窗簾，把椅子板凳搬得砰砰直響。

    “沒事了就趕緊起床！老師說了，要把生病缺的課都給你補(bǔ)上，周末你就給我往死里學(xué)！”

    腦震蕩的第二天，明朗被逼上了梁山。

    早上8點(diǎn)被趕出家門，晚上10點(diǎn)才放回來，還領(lǐng)了一堆作業(yè)，馬不停蹄地做到下半夜。

    周日晚上，當(dāng)明朗寫下最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號時(shí)，他累得連摸手機(jī)的力氣都沒了。

    等他躺上床，合眼前的最后一個(gè)念頭是：明天早上一定要抓著謝長風(fēng)，抓著她，當(dāng)面跟她說……

    可惜周一的早上，明朗還是照例起晚了。

    他從夢中驚醒后，拿過手機(jī)看了眼時(shí)間，立刻連撲帶滾地翻身起床，咚咚咚跑下樓，就看見張嬸在擺早餐。

    “謝長風(fēng)呢？”明朗急吼吼地問。

    張嬸愣愣地看著他搖了搖頭，明朗來不及再問，抓著書包就跑出了門。

    周末兩天的時(shí)間，他跟她愣是連一面都沒見上，兩個(gè)人又別扭，都不愿在微信里說話，同住一個(gè)屋檐下，卻有4時(shí)沒聯(lián)系，說出去誰信?。?/br>
    不過跑得了和尚跑不了廟，馬上就能在學(xué)校里逮著她了！

    明朗把死飛踩得快要起飛，一路風(fēng)馳電掣，火花帶閃電地竄進(jìn)了校園，再風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)教學(xué)樓。

    跑進(jìn)教室前，他稍微停了停，調(diào)整了一下自己的表情，抹去心焦急躁，換上滿不在乎的風(fēng)輕云淡，邁著小方步，踱進(jìn)了教室。

    他今天沒遲到，進(jìn)門時(shí)還沒開始上早自習(xí)，同學(xué)們都三五一群的聚著講話，看見他來了，忽地沒了聲音。

    “干嘛，我沒遲到就這么新鮮？”

    明朗笑著接受全班同學(xué)的注目，眼神往后排座位瞟去，找了一圈，卻沒找到人。

    謝長風(fēng)沒在班里。

    明朗皺起眉，快步走到自己的座位旁，呆住了——

    長風(fēng)的課桌內(nèi)外空無一物，連半張紙片都沒留下，就像這個(gè)人從來沒出現(xiàn)過一樣。

    熟悉的窒息感襲來，明朗的大腦有片刻的空白。

    等他回過神后，意識到身后有不少探究的目光，便把書包往椅子上一扔，抬頭平靜地問：“她人呢，去哪兒了？”

    同學(xué)們面面相覷，最后還是李紹走出來，推了推眼鏡，說：“你不知道嗎？不是退學(xué)就是轉(zhuǎn)學(xué)，辦公室都傳開了，老何為這事還哭了一場，我們都等著你來問情況?！?/br>
    第 26 章

    明朗不知道, 他什么都不知道。

    李紹的話音剛落, 明朗立刻從兜里掏出手機(jī), 給謝長風(fēng)打了過去。

    “您呼叫的號碼不在服務(wù)區(qū)……”

    單調(diào)機(jī)械的女聲，讓明朗不斷下墜的心更沉了幾分。

    他又打開微信，飛速打了一條信息過去：在哪？

    對話欄前方迅速出現(xiàn)了一個(gè)紅色感嘆號, 同時(shí)浮現(xiàn)出經(jīng)典提示語：‘消息已發(fā)出，但被對方拒收了。’

    “沒用的, ”

    李紹對明朗搖搖頭, “電話打不通, 他退了群，把我們所有人都拉黑了?！?/br>
    見明朗神情有些呆滯, 李紹又問：“發(fā)生什么事了嗎？如果他家里有困難，我們大家都愿意幫他，這馬上高考的節(jié)骨眼，不能把他耽誤了啊?！?/br>
    家里？

    李紹的話提醒了明朗, 他把這幾天的事在腦子過了一遍，驀地推開李紹，拔腿向教室外跑去，出門時(shí)跟老何撞了個(gè)正著, 他連一句解釋都沒有, 頭也不回地跑了。

    “你！……唉，要是能把長風(fēng)找回來, 曠課就曠課吧。”

    老何哭唧唧地抹眼淚，走上講臺把書一放, 氣若游絲地?fù)]揮手：“你們上自習(xí)吧，我沒什么可講的了。”

    “何老師，謝長風(fēng)到底怎么了？”

    “他要回原籍參加高考嗎？”

    “是家里出事了嗎，需要我們捐款不？”

    “何老師你說說話啊，別哭了！”

    同學(xué)們七嘴八舌地問個(gè)不停，老何淚汪汪地一拍講臺，無比委屈：“我也不知道??！校長又不跟我明說，還讓我別問太多，我一個(gè)班主任，連自己學(xué)生的情況都不了解，我還當(dāng)什么老師！”

    陳瀟比別人更急，她知道這消息后，腦子里閃過好幾個(gè)可能，一個(gè)比一個(gè)更心驚rou跳。

    她回過頭，憂心忡忡地掃了眼長風(fēng)的位置，在書本林立的課桌群里，她那里突兀地凹了進(jìn)去，像少了一塊的拼圖，看著就讓人難受。

    接著，她的眼神不經(jīng)意地跟方文正的目光相接，兩人都是一怔，又同時(shí)移開了。

    四月末的教室，人心比天氣更燥，各有各的計(jì)較，全都帶著點(diǎn)未知前路的惶恐。分離的陰影壓在每個(gè)人的頭頂，直叫人喘不過氣來。

    *

    明朗跑出學(xué)校后，直接回了家。

    謝長風(fēng)是他爸媽弄來的棋子，沒到局終，他們是不會拋棄這枚棋子的！

    不會的，絕對不會！

    明朗沖進(jìn)家門，把正在打掃清潔的張嬸嚇了一大跳，他惡狠狠地問：“我媽在嗎？”

    張嬸點(diǎn)點(diǎn)頭，指了指二樓：“在書房……”話音未落，明朗已沖上了樓梯。

    張嬸拿著抹布，對明朗的背影長長地嘆了口氣。

    嚴(yán)寶華正在書房打電話，冷不防房門被人猛地推開，她回頭看了眼明朗，做了個(gè)噤聲的手勢，低聲又說了幾句，才掛斷了電話。

    “不上學(xué)？”

    嚴(yán)寶華慢悠悠地站起身，平淡發(fā)問，并不意外在這個(gè)時(shí)間看到明朗。

    “謝長風(fēng)呢，沒在家？”

    明朗氣喘得急，但語氣并不急，“他沒去學(xué)校，電話也打不通，老師讓我回來看看是不是生病了?！?/br>
    從今天一大早起，嚴(yán)寶華就在等著明朗來找她，人是等到了，但沒想到竟是這樣一番問話，看來這兒子比自己想的聰明多了！

    “哦，他不用去你們學(xué)校了，”

    嚴(yán)寶華也順?biāo)浦?，一副公事公辦的口吻：