習(xí)題冊做完后，衛(wèi)書洵得到了新的獎勵，三道高等數(shù)學(xué)題答案。這個功能對參加高考的學(xué)生倒有用，說不定解出三道最難的高數(shù)題，還能出個高考數(shù)學(xué)狀元。但對衛(wèi)書洵來說就是雞肋了。他連公式都不怎么記得，三道題的答案對他有什么意義？

“你干脆把三道數(shù)學(xué)題換成三篇作文給我吧！”有三篇作文，就可以輕松完成任務(wù)了——作文是比高數(shù)題還恐怖的東西??！

“任務(wù)獎勵無法更改?！睂W(xué)習(xí)機(jī)非常干脆的拒絕。

“你一點(diǎn)都沒用?！毙l(wèi)書洵低罵，學(xué)習(xí)機(jī)不痛不癢，根本不理他。

雖然很討厭作文，但既然要參加比賽，還是去買本作文書來看比較好。聽說作文比賽要求寫的字?jǐn)?shù)向來很多，亂湊也要湊到字?jǐn)?shù)吧，而且還要有名次，嘖！

新華書店是全國有名的連鎖書店，對衛(wèi)書洵而言卻極其陌生?；秀庇浀镁褪切W(xué)一年級時被爸媽帶來買新華字典，之后他再也沒來過。茫茫然的轉(zhuǎn)悠，很多人站在書架前安靜的看書，店門口播放著舒緩的音樂。沉靜溫馨的氣氛讓衛(wèi)書洵感覺壓抑，這里連說話都不敢大聲，實(shí)在讓人很不爽。

“請問……”衛(wèi)書洵隨手拉住身邊的人，抬頭，愣了愣。

這名穿著黑色大衣的年輕人，不就是他和嚴(yán)冬南吵架那天把人嚇走的家伙嗎？

“什么事？”那人看著衛(wèi)書洵，低聲問。

“作文書在哪里？”

那人向四周看了看，指向左邊：“那邊，過去第三個書架?！?/br>
“謝謝。”

衛(wèi)書洵走到書架前，果然看到了一整個書架的作文書。這個不用看，，這個也不行。，嗯，就這個吧。

衛(wèi)書洵也懶得花精力選哪本好，反正作文對他來說都一樣。隨意掃過眼前那排書架，抽出。

“衛(wèi)書洵？”旁邊突然傳來疑惑的女聲，衛(wèi)書洵轉(zhuǎn)頭，看到一名黑長發(fā)披肩，穿著二高校服的清純女生抱著本書向他走過來……這女生好眼熟。

衛(wèi)書洵眨了眨眼，突然指著她驚叫：“陳子霞！”

這一叫所有人都瞪向他，衛(wèi)書洵拉著陳子霞蹲下，低聲問：“你這是什么打扮？”

一般學(xué)生確實(shí)都是這副打扮，但陳子霞這模樣反倒顯得怪異。衛(wèi)書洵還是習(xí)慣她一頭紅發(fā)亂七八糟的模樣。

“張晨雙叫我這么做的，正準(zhǔn)備去赴約?！标愖酉蓟卮?，看著衛(wèi)書洵手中的作文書，笑道：“你才搞笑呢衛(wèi)書洵，你居然買作文書看！”

“閉嘴，這件事不準(zhǔn)跟別人說。你來書店干什么？”

“買漫畫?。　标愖酉紦P(yáng)了揚(yáng)手中的漫畫書，嘻笑道：“我是想保密啦，不過小梅和琴琴我可沒辦法嘍！”

“嘻嘻嘻嘻……”

身后傳來嘻笑聲，衛(wèi)書洵轉(zhuǎn)頭，就看到兩名同樣穿著二高校服的清純女生正在他身后偷偷發(fā)笑。

無奈的站起來，看著三個清純打扮的女生。二高的校服雖然不是丑到爆的運(yùn)動服，也沒好到哪里，松松垮垮的綠白相間運(yùn)動外套和及膝短裙。連張玲這類的好學(xué)生都不愿穿校服，沒想到陳子霞他們?nèi)私裉炀谷淮┥狭恕?/br>
“你們?nèi)齻€在玩什么，怎么都是這副打扮？”

“COSPLAY吧？”陳子霞聳聳肩：“張晨雙叫我們這么穿的，說有好事，我們現(xiàn)在去找他玩，先走啦！”

衛(wèi)書洵微皺眉：“嗯，注意安全，有事給我電話?！?/br>
雖然買了作文書，其實(shí)完全沒看。吃晚飯時跟爸媽說了一聲要參加全國作文大賽，爸媽高興壞了，覺得這是兒子出息的證明，于是衛(wèi)媽額外煲了一鍋雞湯給衛(wèi)書洵補(bǔ)腦。

喝完雞湯，陪爸媽看看電視，回房間上上網(wǎng)，躺床上翻開作文第一頁，就睡著了。

之后作文書就一直丟在床頭，雖然有想過看一看，但通?？磶籽劬鸵?yàn)槿淌懿涣藷o病呻吟的內(nèi)容而暴躁摔書了。

轉(zhuǎn)眼就到了參加比賽的周一早上，衛(wèi)書洵隨手把作文書丟進(jìn)書包里，到學(xué)校集合。巴士車已經(jīng)準(zhǔn)備好，參加全國作文比賽的人直接在校門口集合，其他學(xué)生正常上課。

高三只有兩個學(xué)生，學(xué)習(xí)委員張玲，還有衛(wèi)書洵。其他全部是高一高二學(xué)生。以前經(jīng)常參加作文大賽的幾個同年級，因?yàn)橛X得抓緊時間學(xué)習(xí)比參加作文比賽重要，因此拒絕了這次比賽，所以衛(wèi)書洵才得以參加——雖然他有一篇作文不錯，但畢竟素行不良。

班長就是其中之一，往年凡是帶比賽兩個字他都參加，今年卻打算專注讀書。此時他正提著書包走進(jìn)校門，看到站在巴士旁集合的衛(wèi)書洵，投以鄙視的目光。

衛(wèi)書洵回以一個白眼，懶得理他。他此時正煩著呢，帶隊老師正好是班主任，她先前一遍遍叮囑一二年級的學(xué)生“不要緊張”“要打好草稿再寫”“不要寫錯字，不要有涂改”，叮囑玩一二年級，看到心不在焉的衛(wèi)書洵，提醒他：“衛(wèi)書洵你是第一次參加比賽，也要注意，打好草稿才寫，不要有錯字！”

迎來一二年級哈哈的笑聲，衛(wèi)書洵無奈的點(diǎn)頭：“是。”

二高離渝城高中不算很遠(yuǎn)，二十分鐘車程就到了。眾人下車后，班主任先去拿了考場分配表，在cao場上一一向大家說明了他們各自的考場，見時間還沒到，又開始叮囑。尤其衛(wèi)書洵是第一次參加作文大賽，班主任比他還緊張。

衛(wèi)書洵實(shí)在受不了，從書包里拿出那本作文書，假裝緊張的說：“老師我有點(diǎn)緊張，我再看看書?！?/br>
班主任立即閉嘴，一二年級的嘻嘻哈哈笑起來。參加作文比賽的無疑都是班上寫作的姣姣者，對自己頭腦極有信心，他們第一次看到有人參加作文比賽前還抱著作文書啃的。

“笑什么，衛(wèi)書洵同學(xué)很努力，這是正確的作法。你們以為自己很了不起了，還沒開始比賽就那么自大……”

班主任又開始嘮叨，衛(wèi)書洵淡定的抱著書在一旁聽著。不是對他念叨的話，衛(wèi)書洵是很樂意聽別人受訓(xùn)的。

很快比賽時間到了，考場的教學(xué)樓大門打開。衛(wèi)書洵繼續(xù)做好學(xué)生狀，抱著書走向教學(xué)樓。班主任一臉欣慰：“衛(wèi)書洵，加油?！庇洲D(zhuǎn)向一二年級：“你們也是，不準(zhǔn)大意，要打好草稿……”

就知道班主任還會嘮叨，衛(wèi)書洵得意的勾起嘴角。

“啊！”

埋頭在書里，不小心撞到了人。衛(wèi)書洵抬頭，看到那張熟悉的臉?！坝质悄?？”

那人這次穿著一件咖啡色休閑外套，整個人的氣息柔和了許多。他低頭看著衛(wèi)書洵拿在手上的作文本，嘴角微微勾起：“參加比賽嗎？”

“呃……是啊?！?/br>
那人點(diǎn)頭，拍拍衛(wèi)書洵的肩，繞開他走遠(yuǎn)。衛(wèi)書洵疑惑，他這是鼓勵自己的意