，近乎快要踏遍半個(gè)華夏。見(jiàn)多識(shí)廣，他們深深明白，有些人兇惡的長(zhǎng)相并不一定就是壞人，有些人看似溫文可親也并不一定是好人。好人和壞人并不能以面相來(lái)恒定，對(duì)于其中的界限和恒定，兩個(gè)孩子也都還在摸索之中，覺(jué)得自己還有很大的進(jìn)步空間。

    看了兩個(gè)孩子，再看看已經(jīng)做完五十組俯臥撐，正在平穩(wěn)中紊亂的呼吸的一群新兵，王澤有了主意，他壓低了聲音，向兩個(gè)孩子先詢問(wèn)道：“孩子們，有沒(méi)有興趣配這邊的新兵蛋子們過(guò)過(guò)手？”他們對(duì)沈隊(duì)養(yǎng)出來(lái)的孩子有著絕對(duì)的信心，魏文杰簡(jiǎn)單的描述中，能夠讓王澤判斷出很多信息。

    比如說(shuō)，兩個(gè)孩子能夠很輕松收拾兩個(gè)比他們高大窮兇極惡的人販子，哪怕那兩個(gè)人販子再怎么身手垃圾，那也是兩個(gè)成年人。所以，兩個(gè)孩子既然沒(méi)有拼盡全力，說(shuō)明兩個(gè)孩子還是游刃有余，能力不止這些的。王澤到不是為了打擊兩個(gè)孩子，他更多的是想要通過(guò)自己的方式，讓正在受訓(xùn)的新兵，好好受一份打擊。讓他們之前優(yōu)越的心里，落到最底處。

    “好！”兩個(gè)孩子平日里在家多數(shù)和沈衛(wèi)國(guó)簡(jiǎn)單的對(duì)練，但是哪怕他們手頭力氣天賦異稟，但是往往都不是爸爸幾合之?dāng)?。除了深受挫敗的爸爸，他們很少有和其他人親自交手的習(xí)慣。這會(huì)兒有這樣的機(jī)會(huì)，兩個(gè)孩子也是有些躍躍欲試的。

    今天收拾的那兩個(gè)人販子，只能說(shuō)是普通人，他們的動(dòng)作快，幾乎沒(méi)怎么動(dòng)作交鋒，就已經(jīng)把那兩個(gè)人販子收拾打到。這會(huì)兒，有人愿意和他們交手，剛好能見(jiàn)證一下他們的實(shí)力界限，也是多做一些評(píng)估，今晚，爸爸估計(jì)會(huì)罰他們，他們也好趁著現(xiàn)在的自由機(jī)會(huì)，多掌握些東西。

    “一號(hào)出列，三號(hào)出列！”這里沒(méi)有名字，只有代號(hào)，這也是讓新隊(duì)員體驗(yàn)不一樣的王澤和兩個(gè)孩子達(dá)成協(xié)議之后，他轉(zhuǎn)身開(kāi)始從里面點(diǎn)了兩個(gè)最有能力的刺頭出來(lái)。對(duì)于她們這些做教官的人來(lái)說(shuō)，刺頭并不是個(gè)貶義詞，能夠成為刺頭的人，不是仗著有背景就是真得有真材實(shí)料的。要抓就抓典型，王澤直接將這一對(duì)新兵連，能力最好的兩個(gè)人喊出來(lái)，人都有從眾效應(yīng)，這兩個(gè)刺頭的氣焰打壓下去，其他人也就能安安生生了。

    “教官！”兩個(gè)看似尊敬，其實(shí)驕傲一個(gè)內(nèi)斂骨子里，一個(gè)洋溢著他很厲害的兩個(gè)新兵被教出來(lái)?？此麄円谎郏鯘煞愿赖溃骸斑@有兩個(gè)小朋友，你們一個(gè)一個(gè)和他們過(guò)過(guò)手！”

    “報(bào)告教官，我們不是孩子保姆！”三號(hào)顯然是個(gè)性急的，看了眼兩個(gè)小家伙，哪怕剛才耳聰目明聽(tīng)到些兩個(gè)孩子的豐功偉績(jī)，但是他們并不認(rèn)為這兩個(gè)孩子有多大的能力水平，頂多是比一般同齡的孩子出眾點(diǎn)兒。他們可是各自部隊(duì)的尖兵，和這兩個(gè)孩子交手，打贏了孩子鬧了他下不來(lái)臺(tái)，打輸了，他更是沒(méi)有顏面可言。

    “一號(hào)，三號(hào)，記住我們這的第一條規(guī)則就是，軍人的天職，就是服從命令聽(tīng)指揮！”現(xiàn)在已經(jīng)不是個(gè)人逞英雄的時(shí)代，團(tuán)隊(duì)協(xié)助配合，才是完成任務(wù)最佳的保障。如果，連配合都不懂，再有能力他們也是不要的，畢竟，出任務(wù)可不是鬧著玩，配合默契，能夠相互托福后背的兄弟，這才是他們磨合出來(lái)的默契。

    “一號(hào)，三號(hào)，不要小看任何一個(gè)人，有的時(shí)候孩子女人也能要了你們的性命，你們的任何一次疏忽，都有可能任務(wù)中配上自己的性命是輕的，賠上同伴，那是罪無(wú)可?。　眹?yán)厲的義正言辭的對(duì)著兩個(gè)不屑和小孩子交手額兩人，王澤的語(yǔ)氣沒(méi)有絲毫的客氣。這里，講的是默契和實(shí)力，而不是個(gè)人展覽。

    “三號(hào)，你先來(lái)！”一號(hào)內(nèi)斂在骨子里的傲氣，還沒(méi)有過(guò)多表現(xiàn)，三號(hào)是最經(jīng)不得激將，平日里又是最跳脫不安穩(wěn)的。王澤有意想要好好磨一磨三號(hào)的性子，這家伙能力和潛力很不錯(cuò)，他也是愛(ài)才了。

    “行，那全交無(wú)眼，打疼了兩個(gè)孩子，可別鬧！”三號(hào)嘀咕了一句，出列上前幾步，安安和樂(lè)樂(lè)兩兄弟也一樣上前了幾步，其他人退后，把場(chǎng)地留給了他們。三人對(duì)視，似乎是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，氣氛漸漸凝結(jié)起來(lái)，這是安安和樂(lè)樂(lè)少有和人交流拳腳，但是憑感覺(jué)來(lái)看，這個(gè)解放軍叔叔的能力，應(yīng)該不到爸爸的五分之一。兩個(gè)孩子全力出擊，現(xiàn)在已經(jīng)能夠在沈衛(wèi)國(guó)手下走上幾招，對(duì)于三號(hào)，并不是太過(guò)害怕。

    兩個(gè)孩子像是兩頭精神奕奕的小老虎，蓄勢(shì)待發(fā)

    第三百七十六章 托大

    “大人不欺負(fù)小孩子，你們兩個(gè)小不點(diǎn)兒先出手！”三號(hào)到底覺(jué)得自己是大人，仗著眼前不過(guò)是兩個(gè)小家伙，就有些托大的道。兩個(gè)孩子可不給他反應(yīng)的機(jī)會(huì)，既然是他讓他們先出手的，兩個(gè)孩子現(xiàn)在可沒(méi)有謙讓精神，瞬間兩個(gè)孩子就虎虎生威的出手。

    行家一出手，便知有沒(méi)有，兩個(gè)孩子一出手，那架勢(shì)，那速度，瞬間讓周遭的圍觀者眼前一亮，這兩個(gè)孩子小歸小，還真是不愧是沈衛(wèi)國(guó)的孩子，一出手便是雷霆之力。王澤暗自點(diǎn)點(diǎn)頭，三號(hào)托大了。看著兩個(gè)孩子的架勢(shì)，肯定沒(méi)少得到沈隊(duì)的真?zhèn)?，哪怕如今年紀(jì)還小，只得沈隊(duì)十分之一的傳承，兩個(gè)孩子一起上，也足夠三號(hào)喝一壺的。

    不過(guò)，對(duì)于王澤來(lái)說(shuō)，能夠讓那驕傲的公雞吃個(gè)大虧，也是他樂(lè)見(jiàn)其成的事情。畢竟，他們能夠容忍尖兵有些脾性，但是卻不允許不符合管教的刺頭存在。刺頭總是要被收服，給他套上鎖鏈，日后才能夠更加安穩(wěn)，執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，才能高度的配合。

    從小沈衛(wèi)國(guó)教導(dǎo)兩個(gè)孩子的道理，就是出手絕對(duì)不要僥幸，面對(duì)任何的對(duì)手，都不能未戰(zhàn)先膽怯，對(duì)手不論是強(qiáng)是弱，都要嚴(yán)陣以待。兩個(gè)孩子既然上了心，作為他們第一次對(duì)外展示的武力，對(duì)面又是一個(gè)差不多旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手，兩個(gè)孩子頓時(shí)精神奕奕，哪怕是沒(méi)有使用十分的力氣，卻也動(dòng)了真力氣的三五分。短柄交接，拳拳到rou，這頓是讓交手中的三號(hào)忍不住直跳眉頭。

    在交手之前，不把兩個(gè)孩子放在眼里的三號(hào)，壓根不知道，這世上還有這樣難纏的孩子。他們很會(huì)利用自己的先天優(yōu)勢(shì)，身材矮小挪動(dòng)靈活，在小小的空間里，輾轉(zhuǎn)騰挪，兄弟倆配合默契，你給前腰來(lái)一拳，吸引了三號(hào)的注意力，他就在后腰踹一腳，讓三號(hào)吃了暗虧，哪怕三號(hào)還有些本事，卻也一會(huì)兒的功夫，就被兩個(gè)似有心靈感應(yīng)的孩子，打亂了節(jié)奏，頓時(shí)提肘見(jiàn)寸，難以支應(yīng)，苦苦煎熬起來(lái)。

    兩個(gè)孩子素來(lái)知道，什么叫一鼓作氣，他們很知道自己的弱點(diǎn)在哪里，年紀(jì)小，氣力到底不如大人足，不耐持久戰(zhàn)。所以，他們發(fā)揮著他們的優(yōu)點(diǎn)兒，身形在小范圍輾轉(zhuǎn)騰挪快，眼明手快，下手重，力圖全拳落到實(shí)處。一看三號(hào)露出破綻，在沈衛(wèi)國(guó)嚴(yán)格