意外，將來(lái)的朝堂就是他們這些庶吉士們的天下，關(guān)系到各方勢(shì)力的平衡牽制，里面的學(xué)問(wèn)深著呢。總之，別看這幾個(gè)庶吉士是新丁，可身后的能量都不小，誰(shuí)怕誰(shuí)來(lái)的？

關(guān)于這些屠浩大約知道一點(diǎn)，卻沒(méi)怎么鉆研。倒也不是他不想去弄明白，而是他精力有限，實(shí)在沒(méi)時(shí)間去弄明白，只能靠著平日里擠出來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)空余時(shí)間，慢慢補(bǔ)一點(diǎn)是一點(diǎn)。

作為皇帝明面上的秘書(shū)處和教師辦公室，翰林院距離御書(shū)房和尚書(shū)房都不算太遠(yuǎn)。

屠浩沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，鄭新知看看時(shí)間差不多了，就說(shuō)道：“先生，咱們可以出發(fā)了，得到得稍微早一些?！?/br>
屠浩看其他幾個(gè)庶吉士也開(kāi)始收拾了，就抓緊時(shí)間吃了一塊馬蹄糕，還大方地分給鄭新知一塊。

一塊馬蹄糕不過(guò)一寸見(jiàn)方，鄭新知放慢點(diǎn)吃，也不過(guò)兩小口。味道確實(shí)不錯(cuò)：“好吃?！?/br>
屠浩把小書(shū)匣還原抱上：“對(duì)吧？我好不容易藏的。”

鄭新知：……他不知道自家先生這么可憐，吃個(gè)點(diǎn)心還得用藏的！可要說(shuō)屠浩被屠家苛待也不至于。不說(shuō)外面人都知道屠夫子多么重視這個(gè)兒子，就是現(xiàn)在看屠浩的一身穿戴，包括手上那小書(shū)匣，哪一樣不精細(xì)了？

他不知道該怎么接話，只能指著那小書(shū)匣說(shuō)道：“這個(gè)讓學(xué)生來(lái)拿吧？”

“那就謝謝你啦?！蓖篮埔膊豢蜌猓袜嵭轮呑哌吔涣饕恍┦康娜粘?。

原來(lái)同樣是教導(dǎo)皇子的先生，他們這些庶吉士只能說(shuō)是見(jiàn)習(xí)老師，和太傅這樣正經(jīng)的先生是完全不一樣的。

就拿到達(dá)尚書(shū)房的時(shí)間來(lái)說(shuō)，庶吉士一定是第一個(gè)到，皇子們是第二個(gè)到，太傅通常是壓軸。不過(guò)要是皇帝也來(lái)的話，那皇帝會(huì)是最后一個(gè)到的。

說(shuō)話間，兩人很快就到了尚書(shū)房。屠浩在門(mén)口站了一會(huì)兒，感覺(jué)尚書(shū)房并沒(méi)有想象中那樣大，不過(guò)他往講臺(tái)前走過(guò)去，一邊看著底下擺著的幾張稀稀拉拉的桌子，就知道這個(gè)尚書(shū)房已經(jīng)足夠?qū)挸髁恋牧恕?/br>
幾個(gè)跟著他們一起進(jìn)門(mén)的庶吉士，各自挑了最后排，明顯臨時(shí)增添的桌椅坐好，然后各自準(zhǔn)備起自己的文房。不管他們?cè)僭趺床凰?tīng)一個(gè)“后進(jìn)晚輩”講課，樣子都得做足了，畢竟這是皇帝的命令。

除此之外，尚書(shū)房里還有幾個(gè)小太監(jiān)，正在忙中有序地在前面幾排準(zhǔn)備文房，那是皇子們和他們的伴讀們一會(huì)兒要用的。

一個(gè)小太監(jiān)見(jiàn)屠浩過(guò)來(lái)，示意了一下講臺(tái)上研好的墨、各色顏料和準(zhǔn)備的紙張，小聲問(wèn)道：“屠大人，您看這些準(zhǔn)備可得用？還要添置些別的不？”

屠浩看了看，一想這上課沒(méi)黑板總覺(jué)得有些別扭，提筆隨手在紙上畫(huà)了幾筆：“勞煩，能先幫我找塊這樣的板子嗎？”

“不敢。李公公交代了，屠大人有事情盡管吩咐就是?！毙√O(jiān)又問(wèn)了問(wèn)板子的尺寸，趕緊說(shuō)道，“奴婢趕緊讓人去做，屠大人稍待。”

臺(tái)下的庶吉士們看到，有些臉上就漏出了一點(diǎn)不屑來(lái)，嘴巴動(dòng)了動(dòng)：“事多。”

鄭新知看到，雖然聽(tīng)不見(jiàn)那人說(shuō)的到底是什么，但是這一點(diǎn)都不妨礙他用更加鄙夷的眼神看回去，簡(jiǎn)直要把人看得擄袖子干架！

屠浩一個(gè)轉(zhuǎn)頭的時(shí)間，鄭新知已經(jīng)掌握了一個(gè)mt的技能，對(duì)敵方單位進(jìn)行了全體嘲諷，仇恨拉得非常穩(wěn)。

屠浩覺(jué)得自己得輸出一波：“一會(huì)兒上課要仔細(xì)聽(tīng)講，上完課得考校的?！?/br>
少年的聲音清亮，寬敞的尚書(shū)房里幾個(gè)庶吉士聽(tīng)得一清二楚，氣得險(xiǎn)些ot。讓他們來(lái)聽(tīng)屠浩講課已經(jīng)夠憋屈了，還要考校！丫的你夠資格嗎？

鄭新知覺(jué)得小先生的火力有些兇猛，他這個(gè)t的壓力有點(diǎn)大。

屠浩說(shuō)完倒是不理會(huì)他們了，徑自把小書(shū)匣打開(kāi)，把昨天晚上寫(xiě)的備課拿出來(lái)再擼一遍，順便看看他爹給他改了什么。

唔，沒(méi)改嘛。

嘖，連個(gè)“已閱”都沒(méi)有，還幫忙寫(xiě)作業(yè)呢，差評(píng)！

小書(shū)匣里的東西簡(jiǎn)單，除了這一份備課，和暗藏的最后一塊馬蹄糕之外，就是一把戒尺。

這種“背不出打手心”“寫(xiě)不對(duì)打手心”的教學(xué)工具，所有人都認(rèn)識(shí)。不過(guò)幾個(gè)庶吉士離得遠(yuǎn)，沒(méi)看到。就站在屠浩邊上的鄭新知看得一清二楚，懵了一下，看了看周圍沒(méi)人，小聲問(wèn)了一句：“先生，您帶著這個(gè)做什么??？”

屠浩奇怪地看了鄭新知一眼：“一會(huì)兒誰(shuí)考校出錯(cuò)了，打手心用的啊。”不然還能干嘛？

鄭新知被這種理所當(dāng)然的態(tài)度給鎮(zhèn)住了，差點(diǎn)就附和上去，但是好懸他沒(méi)點(diǎn)頭，剛要說(shuō)什么，卻見(jiàn)皇子們都進(jìn)來(lái)了，趕緊拉著屠浩一起行禮。

在這里，屠浩今天算是半個(gè)先生，只要給皇子們行半禮就成，皇子等一行聽(tīng)課的學(xué)生，還得給他回禮。

雙方互相行禮完畢，剛才去弄板子的小太監(jiān)帶著兩個(gè)人就把一塊裝在簡(jiǎn)單架子上的木板給抬了進(jìn)來(lái)，效率簡(jiǎn)直讓屠浩驚嘆。

鄭新知在屠浩的指示下，用糊了幾張紙?jiān)谀景迳?，高度剛好是屠浩抬手能夠到的地方?/br>
屠浩滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，看看底下的熟面孔——團(tuán)團(tuán)太子、阿豹熊孩子，還有一溜面生的少年郎。他突然注意到團(tuán)團(tuán)太子身邊空著的一張桌子，問(wèn)道：“是還有誰(shuí)沒(méi)到嗎？”

團(tuán)團(tuán)太子回道：“這是我二弟的。他身體弱，不能來(lái)上課?！?/br>
“哦。”學(xué)生病假啊，屠浩點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)，“那妮……公主不來(lái)嗎？”

團(tuán)團(tuán)太子被問(wèn)住了。

幾個(gè)庶吉士的臉上已經(jīng)帶了明顯的嘲笑，只不過(guò)眼下的場(chǎng)合沒(méi)他們說(shuō)話的份，都一個(gè)個(gè)打好了腹稿，等著出了尚書(shū)房，去狠狠削屠浩的面子！

阿豹到底是熊孩子，很快就說(shuō)道：“妮兒跟著女官學(xué)，才不會(huì)來(lái)跟我們一起上課呢！”

從小教屠虎妞長(zhǎng)大的屠浩并不覺(jué)得自己的問(wèn)題有什么不對(duì)，聽(tīng)到阿豹的回答，表示接受，但是還有補(bǔ)充：“行吧。那一會(huì)兒你做好筆記給她，課后的練習(xí)題也一并給她，下官得考校的。”

幾個(gè)庶吉士們這會(huì)兒已經(jīng)不知道該不該嘲笑了，看著講臺(tái)上的小少年，簡(jiǎn)直就跟看著神仙似的?？夹Ｇ拜?，考?；首?，現(xiàn)在還要考校公主，你咋不上天呢？

屠浩不去管幾個(gè)庶吉士的想法，習(xí)慣性地拿起戒尺用兩手握著兩端壓了壓。竹條做的戒尺韌性很好，微微彎曲后彈開(kāi)，發(fā)出輕輕的嗡鳴聲。

屠浩表示滿意，用戒尺在講臺(tái)上敲了敲，微笑：“既然這樣，我們就開(kāi)始今天的課?！?/br>
在這一瞬間，無(wú)論是賴在臺(tái)上的鄭新知，還是面對(duì)著屠浩的學(xué)生們，都下意識(shí)地正襟危坐，感到頭皮發(fā)麻后背發(fā)涼。

這個(gè)小屠夫子，怎么拿著戒尺跟拿著屠刀似的？

作者有話要說(shuō)：　　備注：mt：主坦