為大家都來上課了?！?/br>
    “我天，那還能看到什么？急死人了?！?/br>
    “確實(shí)急死人了?！敝軔傉f的是真心話，只聽到嘰嘰喳喳聲，就是聽不懂重點(diǎn)，本來就是緊張的周悅，此時(shí)此刻小心臟都快提到嗓子眼兒了，這個(gè)時(shí)候，又忽然聽到有人喊：“周悅！周悅！周悅你在哪兒？”

    “我在這兒?！敝軔傁乱庾R地應(yīng)一句。

    “啊啊?。∧憧嫉诙?！”

    “誰？”

    “你啊。周悅你考第二名啊！”

    第二名？

    周悅不敢相信，還沒有分辨出來說話人是誰，便看見同桌自人群中艱難地?cái)D出來，布鞋都被擠掉了一只，他連忙穿上，興奮地跑到周悅身邊，說：“周悅，你考第二名了！”

    “倒數(shù)？”周悅有些恍惚地問。

    “正數(shù)！”

    “真的假的！”

    “真的，真的！”這次發(fā)聲的是楊明明，楊明明忽然跑過來，說：“是真的，周悅是第二名！在羅青昊下面?！?/br>
    “那我呢？”蘇靜靜問，自這個(gè)重點(diǎn)班形成以來，班級前三名固定是羅青昊、楊明明、蘇靜靜，或者是羅青昊、蘇靜靜、楊明明，這次周悅擠進(jìn)第二名，那她是不是就歸到第四名了？或者楊明明被擠到第四名了？蘇靜靜焦急地詢問，很快便聽到楊明明說：“我和你并列全班第三名。”

    “并列？”周悅、羅青昊、蘇靜靜同時(shí)問。

    “對，就是我和蘇靜靜的總分一樣，所以是并列啊?！?/br>
    “那去縣城考試誰去？”周悅?cè)擞滞瑫r(shí)問，一下子把楊明明問住了，不過，楊明明又迅速地說：“肯定是我們四個(gè)人一起去了，說好的前三名啊，又不是說前三個(gè)人對不對？老師又不能耍賴的?！?/br>
    “萬一只要三個(gè)人呢？”羅青昊問。

    “那蘇靜靜就去班主任面前哭。”

    “你滾！”蘇靜靜罵楊明明，楊明明嘿嘿一笑，還要繼續(xù)調(diào)侃時(shí)，學(xué)校預(yù)備鈴聲響起，教室門口擠滿的同學(xué)終于陸續(xù)散去了，周悅等人也終于走到期中考試成績表前，看到了各自的名次和各科成績，十分醒目的名次是：

    第一名：羅青昊。

    第二名：周悅。

    第三名：蘇靜靜、楊明明。

    第二名：周悅。

    真的是第二名！

    真的！

    周悅差點(diǎn)哭了出來，第二名，不枉她這些天沒日沒夜地看書，終于有了個(gè)好的結(jié)果，估計(jì)只有上天才知道，這件事情給予她的鼓勵(lì)有多大，這簡直是在用實(shí)例告訴她，只要努力她的未來將會(huì)閃閃發(fā)光的，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著，心里洶涌著各種正能量的想法和對未來的計(jì)劃。

    直到上課鈴聲響起，她才回到自己的座位，不過，這會(huì)兒班主任還沒到，同學(xué)們從自己的分?jǐn)?shù)中抽離出來，便開始關(guān)注的別人的分?jǐn)?shù)，最受關(guān)注的自然是周悅，誰都沒想到周悅會(huì)這么牛，一下躥到全班第二名，可是周悅近來的努力，大家又看在眼中，因此根本沒有人質(zhì)疑周悅是作弊或者別的什么，相反大家都受到了“努力”的鼓舞，對周悅產(chǎn)生欽佩之意，連班主任也在課堂上夸獎(jiǎng)周悅的用功，然后又拿一些名人來佐證努力的重要性，就是在這個(gè)時(shí)候，楊明明開口問了他和蘇靜靜都極為關(guān)注的問題：“老師，那參加拔尖考試的到底是四個(gè)人還是三個(gè)人呢？”

    “四個(gè)人，有問題嗎？”班主任反問。

    “沒有。”

    “沒有就別輕易打斷別人說話?！卑嘀魅螌δ樒ず竦臈蠲髅鲝膩矶际遣豢蜌獾恼Z氣，楊明明十分受用，點(diǎn)頭說：“是，老師?！?/br>
    “坐下吧?！?/br>
    “謝謝老師。”楊明明恭恭敬敬地說完之后，正經(jīng)八百地坐到凳子上。

    班主任看了楊明明一眼，繼續(xù)說“用功”之事，從周悅身上發(fā)散，再回歸到周悅身上，輕易地讓周悅在初二（1）班火了，放學(xué)路上都是關(guān)于周悅的話題，說周悅是如何如何努力學(xué)習(xí)，說周悅以前成績是如何如何差的，說周悅是如何如何逆襲的等等……周悅本人一句沒有聽到，一下課，她便背著軍綠色的破書包，飛快地往家跑，還沒到家門口，就看見張美群、周秦山和周小雨站在門口，正等著她呢。

    “姐，姐！”周小雨趕緊迎上來：“你考全校第二名了？”

    “你怎么知道的？”周悅問。

    “我放學(xué)回來的時(shí)候，聽人說的。”

    “真考第二名？”張美群上前一步問。

    “嗯?！?/br>
    “太好了！”張美群笑的合不攏嘴：“悅悅，這次你太爭氣了。”

    “嗯，媽，我也覺得我這次特別爭氣的。”小小成功塑造出來的自信，讓周悅在家人面前，毫不掩飾地自戀了一把。

    “哈哈哈?！敝苄∮?、張美群大笑起來，連周秦山也露出笑容來，笑過之后，周悅拉著張美群、周小雨進(jìn)堂屋，將期中考試的獎(jiǎng)品展示給張美群、周小雨看。

    “新墨水，新鋼筆，新本子?！敝苄∮曷曇羟辶恋卣f：“好新啊，鋼筆好漂亮?！?/br>
    “嗯，你喜歡嗎？”周悅問。

    “喜歡?！敝苄∮陜裳鄯殴?。

    “喜歡就送給你了，好不好？”周悅笑看著周小雨，問。

    “我不要?！?/br>
    “為什么？”周悅疑惑了。

    “因?yàn)槲覜]有你需要，因?yàn)槟阈枰獛е鼈內(nèi)タh城考試呢。等姐你再得了一份，再送給我。”周小雨嘿嘿地笑起來。

    “行，那就下次得了再給你。”周悅笑起來。

    “嗯。”周小雨重重地點(diǎn)頭，一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)周秦山不在了，忙問：“媽，爸哪兒？剛才還在這兒的?！?/br>
    “去干活了?！睆埫廊夯卮?。

    “他不是剛回來嗎？怎么會(huì)走了?！?/br>
    “嗯，他就是回來看看你姐考多少名。”張美群說。

    周小雨聽后“哦”了一聲，便去摸墨水**。

    周悅聽后動(dòng)作微微一停，但也沒有過分地解讀周秦山的行為，便回答張美群的一系列問題，大致都是圍繞著拔尖考試的，周悅自己也不太清楚，所以就籠統(tǒng)地回答張美群幾句，下午時(shí)，班主任特意將周悅、羅青昊、蘇靜靜、楊明明四個(gè)人叫到辦公室內(nèi)，開個(gè)小會(huì)，周悅這才了解了大致的情況，那就是學(xué)校很重