十分酷炫的，當(dāng)然，在老師眼里那就是傻逼了。

    “老師，我是王鶴啊，你不認(rèn)識(shí)我了？不過(guò)沒(méi)事，我已經(jīng)改名了，從以后老師可以叫我沈鶴嶸?！?/br>
    邱班導(dǎo)聽(tīng)到這話，頓時(shí)愣住了，隨后盯著沈鶴嶸好一會(huì)兒，才確定這就是自己班上之前默默無(wú)聞，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)的那個(gè)王鶴，不由的想到對(duì)方放假之前忽然逃課的行為，眉頭緊皺。

    “王鶴？你之前為什么逃課？”

    這是每一個(gè)班導(dǎo)都會(huì)關(guān)注的問(wèn)題，沈鶴嶸完全沒(méi)在怕的。

    “我發(fā)現(xiàn)了我爸媽不是我的親生父母，就打算找親生父母?！?/br>
    這么一句話，道盡了一個(gè)人的轉(zhuǎn)變，也道盡了一個(gè)讓人臆想的故事，邱班導(dǎo)聽(tīng)到這話，頓時(shí)神色就緩和了下來(lái)，還關(guān)心道。

    “那你現(xiàn)在沒(méi)事吧？找到親生父母了么？住在哪里？身上有錢么？”

    哪怕是對(duì)方穿著這么多一看就知道價(jià)值不菲的衣服，老師眼里是看不出來(lái)的，邱班導(dǎo)以為是王鶴離家出走了，這會(huì)兒頗有些擔(dān)心。

    “老師你放心，我雖然沒(méi)找到親生父母，現(xiàn)在也有地方住，有錢的，您不用擔(dān)心?！?/br>
    沈鶴嶸察覺(jué)到對(duì)方的關(guān)懷，臉上露出個(gè)笑容，倒是有了幾分之前王鶴的乖巧，這才讓邱班導(dǎo)放心了很多。

    “那行，要是有什么事情的話，一定要告訴老師，知道么？”

    這會(huì)兒想起來(lái)王鶴跟封景睿在一起，封景睿家庭情況特殊，恐怕是不會(huì)吃虧，邱班導(dǎo)放心了不少。

    沈鶴嶸點(diǎn)頭，一旁的封景睿則是看著沈鶴嶸有些疑惑。

    沈鶴嶸的父母不是親生父母么？那他的親生父母是誰(shuí)呢？

    作者有話要說(shuō)：　　嘿嘿，酷炫二人組?。。「兄x親們的營(yíng)養(yǎng)液，繼續(xù)求營(yíng)養(yǎng)液嘿

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    ☆、學(xué)霸正在搬磚中

    學(xué)校里面有轉(zhuǎn)校生的事情，其實(shí)高一不少同學(xué)早就有所聽(tīng)聞，只因?yàn)闆](méi)有確定新生到底來(lái)哪個(gè)班級(jí)，所以流傳并不是很廣，而如今，眼看自家班主任被叫走，高一三班的不少學(xué)生都認(rèn)為恐怕這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生就會(huì)來(lái)他們班里了。

    對(duì)于這位從大世界來(lái)的新同學(xué)，大家都帶有別樣的期待，所以在邱班導(dǎo)離開(kāi)之后就已經(jīng)翹首以待，一直到——邱班導(dǎo)將沈鶴嶸和封景睿兩人帶來(lái)班里。

    先不說(shuō)沈鶴嶸那一眼吸引人的炫酷紅色，還有那寸頭，封景睿今天的黑色襯衫，還有跟沈鶴嶸如出一轍的洞洞褲也已經(jīng)足夠吸引所有人，兩人的寸頭上還有專門搞出來(lái)的英文字母，剛一進(jìn)班里，頓時(shí)引來(lái)了一陣唏噓聲。

    “臥槽??！”一個(gè)男生忍不住爆了粗口，在眾人為了迎接新生，全都穿著校服的情況下，沈鶴嶸和封景睿兩人仿佛是從另外的一個(gè)世界來(lái)的一般。

    兩人帥氣的面孔倒是讓女生們滿眼小心心的看著兩人，只覺(jué)得這兩位型男不簡(jiǎn)單啊，能在校長(zhǎng)室里面出來(lái)還是這種非主流造型，也是牛逼了好么？而且寸頭果然是檢驗(yàn)?zāi)猩欠駧洑獾奈ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)??！這兩個(gè)男生實(shí)在是帥啊?。?！

    邱班導(dǎo)倒是理解同學(xué)們的震撼，他看到這兩個(gè)男孩子穿的人不人鬼不鬼的都嚇了一跳，更何況是同學(xué)們？

    “好了，都給我坐好！今天剛好班上來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，現(xiàn)在就讓轉(zhuǎn)學(xué)生給大家做一個(gè)自我介紹。”

    封景睿從小到大可沒(méi)有怕過(guò)人，現(xiàn)在站在講臺(tái)上，又是一身炫酷，掃一眼下面的同學(xué)，冷不丁看到一個(gè)人，倒是楞了一下，隨后開(kāi)口介紹道。

    “大家好，我是封景睿，十六歲，從上京市過(guò)來(lái)讀書，我很討厭麻煩，希望大家不要讓我覺(jué)得麻煩?！?/br>
    這么奇奇怪怪的介紹，讓班里的男生都覺(jué)得裝逼，女生反而覺(jué)得好帥哦~

    其中坐在第三排中央的女生，也就是被封景睿英雄救美的喬靜萱，此時(shí)也終于反應(yīng)過(guò)來(lái)這個(gè)男生是前天晚上救了自己的男生，頓時(shí)咬著唇有些不知所措，特別是看到了一旁的沈鶴嶸之后。

    “這位封景睿就是咱們新的轉(zhuǎn)學(xué)生了，當(dāng)然，我還要讓一個(gè)人介紹一下自己，他就是咱們班原本的同學(xué)，現(xiàn)在改名字了，鶴嶸，你介紹自己吧?！?/br>
    邱班導(dǎo)對(duì)于曾經(jīng)的王鶴是喜歡的，這一份的喜歡，免不了會(huì)延伸到沈鶴嶸身上，大約沒(méi)有一個(gè)老師會(huì)討厭學(xué)習(xí)好的孩子。

    全班的目光再次落在沈鶴嶸身上，聽(tīng)老師說(shuō)是班里原本的同學(xué)，也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，畢竟曾經(jīng)的王鶴頭發(fā)遮著臉，永遠(yuǎn)不會(huì)像是沈鶴嶸這樣自戀的模樣。

    沈鶴嶸就那么站在講臺(tái)上，下巴微微揚(yáng)起，金絲眼鏡后面的目光如同蔑視眾生一般掃過(guò)班里的同學(xué)，一一在記憶中找到了這些同學(xué)們的名字，聲音是跟以前王鶴完全不同的那種堅(jiān)定和銳利。

    “大家好，我是王鶴，前幾天家里發(fā)生了一些事情，現(xiàn)在改名叫做沈鶴嶸，大家可以叫我鶴哥，恩……看你們的模樣，我覺(jué)得我應(yīng)該是這個(gè)班上最能打的人，以后誰(shuí)要是欺負(fù)你們，你們可以告訴我，我會(huì)幫忙打回去的?！?/br>
    這樣一個(gè)帶著暴力性質(zhì)的話，沒(méi)有讓班里的任何人相信，反而一個(gè)個(gè)目光不可思議的看著沈鶴嶸，沒(méi)想到沈鶴嶸竟然會(huì)變成這樣子。

    “王鶴？”一個(gè)男生忍不住提高了聲音，呆呆的看著沈鶴嶸，他是柯元斌，這個(gè)班里的班長(zhǎng)，也是班里每次考試的前三名，每次都跟王鶴爭(zhēng)前三的位置，兩人的關(guān)系亦敵亦友。

    “嗨~元斌~”沈鶴嶸笑瞇瞇的，此時(shí)瞇著眼的模樣讓班里女生又是覺(jué)得好帥，柯元斌則是看著這樣的沈鶴嶸，覺(jué)得對(duì)方好似變了什么。

    邱班導(dǎo)看到班里同學(xué)狀況都不錯(cuò)，之后安排沈鶴嶸和封景睿兩人坐下了，兩人的位置挨著，在第六排，誰(shuí)讓兩個(gè)人身高高呢？坐在后面也是能看見(jiàn)的。

    屬于沈鶴嶸多年之后的第一堂課，就這么平靜的開(kāi)始了，沈鶴嶸一邊總結(jié)腦子里的知識(shí)，一邊努力的聽(tīng)從邱班導(dǎo)的課，倒是開(kāi)始相信437的話，他……可能真是一個(gè)學(xué)霸。

    到了第二節(jié)課的數(shù)學(xué)課，這種他一向是并不精通的數(shù)字語(yǔ)言，是沈鶴嶸曾經(jīng)從未想過(guò)的東西，如今老師站在講臺(tái)上講述這些數(shù)學(xué)題的時(shí)候，沈鶴嶸驚喜的發(fā)現(xiàn)，自己竟然能聽(tīng)懂好幾個(gè)！這倒是意外之喜，雖說(shuō)他可能根本不會(huì)像是原本的王鶴一樣成為一個(gè)學(xué)霸，但是也能勉勉強(qiáng)強(qiáng)？

    一天的時(shí)間，足夠老師們認(rèn)識(shí)新的轉(zhuǎn)學(xué)生，順便認(rèn)識(shí)這個(gè)忽然模樣大改的沈鶴嶸，本來(lái)看著兩人炫酷的打扮，還以為兩人會(huì)鬧事情，倒是沒(méi)想到，這兩人從上學(xué)開(kāi)始到放學(xué)，都是乖乖巧巧的。

    沈鶴嶸是第一次體會(huì)到當(dāng)學(xué)霸的魅力，還在研究中，封景睿本來(lái)年齡就小，還并非是后期那個(gè)心狠手辣的狂少，而如今，沒(méi)有沈鶴嶸帶著鬧事情，當(dāng)然是