“爬”了出來。他甚至還有心思對(duì)自己加以調(diào)侃——伸手抓向蹲在垃圾山邊看熱鬧的貓，興致勃勃地說：“快看看，我是不是變成格林德沃了！”（這里有自嘲成分在里頭）

黑貓懶得搭理，尾巴一甩，伶俐地跳開了。

***

或者一個(gè)天才，或者一個(gè)惡徒——九月一日永遠(yuǎn)都是一個(gè)起點(diǎn)。

九月一日是每一個(gè)德姆斯特朗學(xué)生都會(huì)津津樂道的日期，不管你是否在校，自打這兩個(gè)數(shù)字組合出現(xiàn)在生命中的那一刻起，它的特殊意義便被銘記于心，甚至永生難忘。

海姆達(dá)爾一邊順著隊(duì)伍走動(dòng)，一邊回想當(dāng)初韋斯萊家的雙胞胎對(duì)自己描述的霍格沃茨魔法學(xué)校的入學(xué)儀式。充滿了出其不意的驚喜和略顯乏味的陳詞濫調(diào)——這是弗雷德和喬治對(duì)當(dāng)年入學(xué)儀式的總結(jié)。

海姆達(dá)爾自然無法得知此言論的真實(shí)性，單單眼前的景象就夠他驚喜的了。這一天，德姆斯特朗專科學(xué)校的每一個(gè)角落都從冰封雪凌中蘇醒過來，如一位山石巨人，抖落了一個(gè)暑假的沉寂，勃發(fā)出軒天的豪氣崢嶸。新生的到來為這副古老而厚重的軀干再次注入了一股新鮮的血液，令它煥發(fā)出恍若重生般的勃勃生機(jī)。

室外溫度日復(fù)一日地惡劣，只有今天不同。每年的九月一日前夜，德姆斯特朗的全體教職員工會(huì)合力為整座山施加一個(gè)十分龐大的隔離法術(shù)，令城堡由內(nèi)而外直至山腳下的木棉古鎮(zhèn)都包裹在一個(gè)透明的仿若玻璃般晶瑩剔透的罩子中，剪斷狂風(fēng)阻隔雪凌，令嚴(yán)寒止步，猶如喚醒了凍土之下的春之女神，大地回春萬物復(fù)蘇。只有這一天，德姆斯特朗芳草吐碧，鶯歌燕舞，也只有這一天，校區(qū)內(nèi)的大小湖泊水皆縹碧，游魚戲石。

離開實(shí)驗(yàn)室前，行李就已經(jīng)被家養(yǎng)小精靈送去了南塔，此時(shí)此刻，已經(jīng)換穿上德姆斯特朗正式校服的海姆達(dá)爾正扎堆在一群新生中，隨大流緩緩走向集合處——透天禮堂。其實(shí)就海姆達(dá)爾來看，它的整個(gè)規(guī)模形制更像麻瓜世界的階梯教室，只不過它更大更深可容納的人更多。整座禮堂呈扇形狀，倚建于高低錯(cuò)落的地形之上，尖角一端向下、扇外弧線處向上，頂棚由十一根井口粗細(xì)的柱面琢鑿凹槽、柱頭有卷須毛茛葉層疊交錯(cuò)的變形科林斯石柱撐起，站在遠(yuǎn)處舉目望去，仿若深色的疊嶂重巒上斜插了一只半開合扇貝。貝殼的珍珠白光華潤澤豐盈、典雅非凡。

這份光彩其實(shí)并不耀目，但在連片的青灰色城堡外墻間卻格外惹眼，尤其是冰雪消融大地回春的現(xiàn)如今，整個(gè)校區(qū)看上去“特別干凈”的地方就只有此處了。

大禮堂一般不對(duì)外開放，位置偏僻，平日里人跡罕至，再加上是個(gè)透天場所，所以平均計(jì)算下來一年的使用次數(shù)不超過三回。

海姆達(dá)爾用手捋了下領(lǐng)口，正式校服穿起來很舒服，不得不說，德姆斯特朗的校服很襯人，一旦褐袍加身，無論是五大三粗的水桶還是骨瘦如柴的蒲柳，都能勃發(fā)出點(diǎn)英明神武、出類拔萃的王八之氣。

與大眾化的巫師長袍不同，既不是輕飄飄抵擋不住嚴(yán)寒的絲帛，也不是嚴(yán)謹(jǐn)入時(shí)的紳士款禮服，它更像麻瓜世界的膝蓋以上款的毛呢冬大衣，闊翻領(lǐng)、雙排扣、腰身略收、外加同色長款腰帶，左胸口和袖口處繡有德姆斯特朗校徽和俄文校名，領(lǐng)子袖口以及衣服下擺綴有奶白色皮毛，觀感手感俱佳。長袍內(nèi)穿著與校服一起配發(fā)的同色系立領(lǐng)常服，與外衣一樣面料厚實(shí)保暖，很實(shí)用。

人一暖和就心情好，心情一好看什么都順眼。明明是看了不下十遍的風(fēng)景，卻仍是那么的新奇有趣，好像劉姥姥逛大觀園，連柱座上的渦旋浮雕都卷得非同凡響，卷得天下無雙起來。

不管是新生還是老生，每張年輕的臉上都洋溢著對(duì)未來一學(xué)年求學(xué)生涯的熱切和期待。

“階梯教室”輕松容納下在校的所有學(xué)生，從一年級(jí)到六年級(jí)無一例外（七年級(jí)可以不參加），海姆達(dá)爾正式就讀的同一年，三位師兄也高升了一個(gè)年級(jí)，他們坐在階梯中段的五年級(jí)席位上，默默注視著人群中的他。三個(gè)各有千秋的帥哥同時(shí)含笑以對(duì)的鏡頭絕對(duì)稱得上光芒萬丈，如果沒有那道來自他處的刻毒刁鉆的目光混雜其中，那就更完美了。不待他感慨一番，四年級(jí)席位上的拉拉團(tuán)團(tuán)長不甘示弱，突然起立，在眾目睽睽之下手舞足蹈、上躥下跳起來，兩手捏著兩把五彩繽紛的V·K小旗子，小小的旗幟隨著他的左搖右擺呼啦啦地迎風(fēng)招展，色塊朵朵斑斕片片，引得新生們?nèi)哭映霾弊?，視線十分迅猛地朝一個(gè)點(diǎn)刺扎過去，一時(shí)間，拉拉團(tuán)團(tuán)長風(fēng)頭十足、V·K團(tuán)風(fēng)光無限。直到中央講臺(tái)上有人輕輕嗽了一聲，埃德蒙一個(gè)激靈，縮頭縮腦地坐了回去。

雖然如此，拉拉團(tuán)團(tuán)長今天的任務(wù)目標(biāo)達(dá)到了，V·K這兩個(gè)字母已經(jīng)深入新生們的心中并留下了念想。

從各年級(jí)前輩們或無動(dòng)于衷、眼含譏誚或掩嘴憋笑、無奈搖頭等神情中可以看出，他絕對(duì)不是初犯。埃德蒙藝高人膽大，這種明目張膽地“犯上”行為他居然不顧體統(tǒng)地一次次拿出來以身試法。

海姆達(dá)爾對(duì)他投機(jī)倒把、見縫插針且屢試不爽的行動(dòng)綱領(lǐng)簡直佩服得五體投地……

等青澀的新生們?nèi)扛骶透魑?，本年度的開學(xué)儀式便正式開始了——

TBC

☆、ACT·24令人糾結(jié)的“黑魔法工廠”

新生總是嘻嘻哈哈的，新生也總是充滿好奇的。

何況你能對(duì)一群嘰嘰喳喳、東張西望的十一歲雄性螞蚱抱有什么希望？

不同于海姆達(dá)爾“看山是山、看水是水”煥然一新般的新鮮感，這些新生儼然飛升到“看山是水、看水是山”的更高境界?；煸谌巳褐械暮Ｄ愤_(dá)爾徹底體味了一把各種言論交相呼應(yīng)、各國語言縱橫交錯(cuò)的神奇時(shí)刻。往往一根普普通通的柱子都要被嘰里呱啦各類語種反復(fù)洗禮、評(píng)頭論足一番，估計(jì)這“品鑒大會(huì)”每年都會(huì)如期開幕，只是可憐了這些風(fēng)雨無阻堅(jiān)守崗位的科林斯石柱了。

坐在一年級(jí)席位上舉目看去，中央講臺(tái)后方坐著一排衣冠楚楚的成年人，有男有女。毫無疑問，他們肯定是本校的教職員工們。海姆達(dá)爾曾經(jīng)跟著三位師兄蹭聽過幾位教授的課，因此其中有幾位他認(rèn)識(shí)。（這里的認(rèn)識(shí)指臉熟）

眼睛從左掃到右，他奇怪的發(fā)現(xiàn)，校長卡卡洛夫竟然不在其列。還有什么事比迎接新生入學(xué)更值得他去關(guān)注的？

這個(gè)校長當(dāng)?shù)恼娌徽Φ亍：Ｄ愤_(dá)爾悄悄撇了撇嘴。

“校長怎么不在？”

看來不止他一人有這個(gè)疑惑，話語是從左邊傳來的，海姆達(dá)爾略略側(cè)目，映入眼簾的卻是一張面無表情的淡漠容顏。這位坐在左手邊的仁