努力，飛天掃帚的抖動幅度越來越小，趁此大好時(shí)機(jī)，三人一鼓作氣把振控裝置沉降到掃帚內(nèi)部，五彩光華在進(jìn)到掃帚內(nèi)部的那一刻陡然收縮成一個(gè)圓形光團(tuán)，光團(tuán)包裹住紡錘形氣旋并隨著氣旋的旋轉(zhuǎn)而滾動起來。

下面就是最后一步，振控裝進(jìn)去以后要讓它與掃帚融合，包裹在裝置外面的圓形光團(tuán)實(shí)際上是保護(hù)膜，振控鑲嵌進(jìn)掃帚里以后必須趕快把保護(hù)膜拆掉，不然時(shí)間長了以后保護(hù)膜會把整把掃帚炸爛。

拆保護(hù)膜的過程比一開始的催動過程更艱難，因?yàn)楸仨氃趻咧銉?nèi)部完成，一個(gè)不好就會破壞到掃帚本身，真那樣的話前面的努力也就白費(fèi)了。

海姆達(dá)爾竭力控制自己的魔杖想讓它聽話，無奈它就像一個(gè)叛逆期的孩子一樣，讓它往東它非得往西。這個(gè)三人通力合作的釋法過程是海姆達(dá)爾至今嘗試的cao作起來最為困難的一個(gè)，他幾乎沒有與人合作的經(jīng)驗(yàn)，就連與他多次探討魔法的前實(shí)驗(yàn)研究室室長班森都只是象征性的紙上談兵，沒有實(shí)際演練過。

海姆達(dá)爾一邊努力的集中精神同隊(duì)友保持步履一致，一邊還要和不聽話的魔杖糾纏。不間斷的反復(fù)擴(kuò)張和收縮魔法似乎激怒了魔杖，他發(fā)現(xiàn)這“滯銷貨”的自尊心還不是一般的強(qiáng)，讓它收斂簡直比登天還難。多人魔法真是累人。他咬緊了牙關(guān)，額頭上冒出一片汗珠，魔杖疾速抖動升溫發(fā)燙，捏得掌心滿是汗水……

三位裁判吃驚極了，雖然他們的臉上沒有表現(xiàn)出絲毫異樣。

監(jiān)測魔法不間斷反饋回來的信息告訴他們，這一組的施法過程同他們先前監(jiān)測的不太一樣，這組里有一個(gè)“調(diào)節(jié)器”。感測到這個(gè)情況后，他們順著三名選手的魔法不動聲色的往上追溯順藤摸瓜，很快確定了“調(diào)節(jié)器”是哪一個(gè)。他們吃驚的就在這里，在這組中起到整合調(diào)節(jié)作用的居然是那個(gè)年級最小的男孩。

集體魔法是一個(gè)多人通力合作的魔法形式，一般說來cao作此類魔法的巫師必須身處同一個(gè)級別，如果魔法程度參差不齊，魔法效果就不甚理想，更糟糕的是如果此魔法級別較高，那么很有可能會出現(xiàn)反噬。

飛天掃帚制造往深里說其實(shí)是一個(gè)相當(dāng)有難度的賽事，沒有深入了解、掌握掃帚的各項(xiàng)知識的話根本無法進(jìn)行。因而當(dāng)初定賽期間才把該項(xiàng)賽事設(shè)置為團(tuán)體賽，而不是單項(xiàng)賽。組委會成員們相信，團(tuán)體賽模式更適合發(fā)覺孩子們的潛力，通過交換意見、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。糖耗子大賽不需要選手做出符合商業(yè)運(yùn)作的產(chǎn)品，那是掃帚公司的事情，組委會想讓孩子們參與到其中，了解掃帚制造流程，豐富自身知識，發(fā)揮出最大的想象，創(chuàng)想出更有意思，更天馬行空，不被現(xiàn)實(shí)禁錮的東西。

不管是之前的掃帚附法，還是今天的鑲嵌振控，組委會要的只是參與的過程和在過程中學(xué)到的東西，滿足了這一點(diǎn)，組委會的目的就達(dá)到了，畢竟這只是未成年巫師的比賽。而裁判們想的就更簡單了，壓根就沒指望能看見多優(yōu)異突出的表現(xiàn)，只要過程合情合理結(jié)果大差不差，那么按照未成年巫師大賽的標(biāo)準(zhǔn)，誰更靠譜誰就是冠軍。

就像今天的振動控制裝置鑲嵌，依照多數(shù)孩子的想法，好像參與的人越多鑲嵌的結(jié)果就越好。這個(gè)……不能說不對，但是也不全對。人越多效果越好的前提必須建立在參與人員水準(zhǔn)一致上，也就是魔法程度要在同一個(gè)層次。滿足了這個(gè)前提，理論上是人越多鑲嵌效果越好。但是，即使是當(dāng)今最熱賣的掃帚公司，這個(gè)條件都難以達(dá)到。魔法程度一致的巫師很難尋找，因?yàn)槊總€(gè)人的先天條件，學(xué)習(xí)程度，經(jīng)歷，年齡等都存在差距，不太可能找到兩個(gè)程度完全一樣的巫師。一個(gè)人就連左右手都存在大小之差，何況不同人的魔法水準(zhǔn)。

所以，掃帚公司在生產(chǎn)掃帚時(shí)使用的對策就是運(yùn)用“調(diào)節(jié)器”，也就是在鑲嵌過程中不管幾個(gè)人參與，一定要有一個(gè)巫師在里面充當(dāng)“調(diào)節(jié)器”，一般說來會由魔法cao作水準(zhǔn)最高的那位擔(dān)當(dāng)。

魔法調(diào)節(jié)在整個(gè)鑲嵌過程中必不可少，因?yàn)槲讕焸兯疁?zhǔn)不同，釋放出來的魔法肯定有強(qiáng)有弱，負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)的那位巫師必須時(shí)刻保持清醒的頭腦和靈活的反應(yīng)，根據(jù)飛天掃帚的反應(yīng)進(jìn)行雙向調(diào)節(jié)，當(dāng)整體魔法過強(qiáng)他就要去壓制，弱了再由他提升，盡可能的使魔法達(dá)到并保持平衡，以最快的速度讓飛天掃帚接受振動控制裝置并拆掉保護(hù)膜?？梢哉f，如果沒有“調(diào)節(jié)器”在，鑲嵌過程可能不會盡如人意。裁判們前面已經(jīng)看過太多這樣的例子了，看上去好像還不錯(cuò)，上天以后問題馬上就會爆發(fā)出來。

“調(diào)節(jié)器”不是人人當(dāng)?shù)玫?，很多著名的“調(diào)節(jié)器”都是累積了大量的經(jīng)驗(yàn)以及經(jīng)過反復(fù)cao作以后才成功的……裁判們不露聲色的互看了一眼。

***

當(dāng)裁判宣布鑲嵌結(jié)束，海姆達(dá)爾當(dāng)即兩腿一軟癱坐在地，呼哧呼哧用力喘氣。他用手摸了把汗?jié)竦念~頭，低頭去摸長袍口袋，一只手掌忽然伸到他眼前，手心里放著一塊疊好的手帕。

海姆達(dá)爾抬起頭來，然后迅速從地上爬起來。

兩鬢斑白的年長裁判和氣的說：“用吧，這手絹很干凈。”

“謝謝。”海姆達(dá)爾趕緊把魔杖塞進(jìn)口袋里，受寵若驚的接過手絹。

亞當(dāng)和夏比見裁判主動和海姆達(dá)爾搭訕，奇怪之余倒也沒有貿(mào)貿(mào)然的靠近，而是走到一邊等待。

【飛天掃帚維護(hù)修理大賽】的選手們早就炸了鍋，一窩蜂的沖到還差最后一道上漆修整工序就可上天的飛天掃帚邊，嘰嘰喳喳的討論起來。

“你叫什么名字？”裁判始終面帶微笑，如果不是穿著裁判服、胸口佩戴金星裁判徽章，海姆達(dá)爾會以為他就是一個(gè)慈祥可親的鄰家老大爺。

“我是藍(lán)杯九，先生?！焙Ｄ愤_(dá)爾一邊低頭擦汗一邊小心翼翼的回答。

這名裁判哈哈笑了起來?！澳悴挥脫?dān)心?！彼f?！拔也淮蛩銕湍阕鞅?，事實(shí)上我認(rèn)為你也不需要這么多此一舉了?！?/br>
最后的話著實(shí)意味深長，不過對方不給海姆達(dá)爾發(fā)問的機(jī)會便又道，“你是一年級吧？德姆斯特朗的學(xué)生？”

“是的，先生。我現(xiàn)在就讀一年級?！?/br>
“我記得德姆斯特朗施行的是專長培養(yǎng)的教學(xué)模式，你平時(shí)有參加什么研究室嗎？”該名裁判狀似不經(jīng)意的問。

海姆達(dá)爾有點(diǎn)不好意思的說：“我是實(shí)驗(yàn)研究室的現(xiàn)任室長?！?/br>
“實(shí)驗(yàn)研究室？”裁判揚(yáng)了揚(yáng)花白的眉毛?！笆悄莻€(gè)要求所有科目至少在9分以上的實(shí)驗(yàn)研究室？”

海姆達(dá)爾懊惱的嘟囔一聲，丟人啊，無論再怎么努力，他的魔法史和天文學(xué)都不可能達(dá)標(biāo)。他永遠(yuǎn)都背不全拗口的年代表，也永遠(yuǎn)搞不懂那些白芝麻