的各種理論早已被一代又一代的優(yōu)秀巫師或推陳出新或干脆否定，教材上的東西變得越來(lái)越落伍，現(xiàn)有的題庫(kù)和教材無(wú)法滿足現(xiàn)實(shí)的需要，致使大量的考題被積壓，出題時(shí)各種題型的重復(fù)率逐年上升，兩個(gè)委員會(huì)遂決定合作制作新教材，為題庫(kù)更新?lián)Q代?！?/br>
“我們也能參加教材制定？”學(xué)生們不敢置信，這是前所未聞的事情。

卡捷寧點(diǎn)頭。

“讓學(xué)生參加出考題會(huì)不會(huì)有失公允？會(huì)不會(huì)使參與的學(xué)生無(wú)端沾染上作弊的嫌疑？”海姆達(dá)爾舉手提問(wèn)。

周圍人紛紛朝他看去。

“你問(wèn)這個(gè)干嗎！”魔藥瓶子設(shè)計(jì)研究室的室長(zhǎng)覺(jué)得他真是多此一舉。

“有可能要親身經(jīng)歷的事情應(yīng)該盤根問(wèn)底，一開(kāi)始就稀里糊涂怎么行?！焙Ｄ愤_(dá)爾有他的想法，后患無(wú)窮的事情他堅(jiān)決不干。

“巫師教育委員會(huì)和巫師考試管理委員會(huì)是想借這個(gè)機(jī)會(huì)和如今的學(xué)生近距離的接觸一下，了解目前未成年巫師吸收魔法知識(shí)的程度和自身的修養(yǎng)情況，這個(gè)‘近距離’的機(jī)會(huì)不是人人都能享受的，在座的各位也一樣?！笨ń輰幗淌谡f(shuō)。“凡是參加了兩個(gè)委員會(huì)的篩選考核并且通過(guò)，某些保密措施就會(huì)啟動(dòng)，尤其是通過(guò)了考試管理委員會(huì)考核的學(xué)生，將背負(fù)一輩子不能說(shuō)出口的秘密，你們心里要有所準(zhǔn)備?！?/br>
大家不約而同地想到了牢不可破的誓言，一旦泄密，等待你的就是死亡。

熱火朝天的氣氛頓時(shí)萎靡了一半。

保密這種事情說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，尤其對(duì)巫師而言，就像一個(gè)甩不掉的包袱，脫手了你自個(gè)兒也沒(méi)了。

“參與出題的學(xué)生以后考試怎么辦？”海姆達(dá)爾倒是不為所動(dòng)。

對(duì)啊對(duì)啊，大家點(diǎn)頭附和。

“照例參加?！?/br>
“不會(huì)有作弊的嫌疑嗎？”海姆達(dá)爾對(duì)這點(diǎn)難以釋懷。

卡捷寧教授笑道：“斯圖魯松，你知道巫師考試管理委員會(huì)的題庫(kù)里存了多少題目嗎？”

海姆達(dá)爾搖頭，他怎么可能知道。

“你們只是去參與，不是獨(dú)立出題，這次參與并不是把所有考題全權(quán)交由你們來(lái)制定，我前面也說(shuō)了，委員會(huì)就是想借機(jī)了解情況，以便更好的吐故納新。不過(guò)單就這而言，已經(jīng)是非常了不得的突破了，委員會(huì)這次為了力排眾議花了不少心血，你們想想，聯(lián)合會(huì)保守派的那些老不死的怎么可能——”

“卡捷寧教授！”卡卡洛夫冷汗?jié)i漣的搶上前來(lái)?！翱梢粤??！?/br>
下面的學(xué)生們?nèi)匀谎郯桶偷赝ń輰帯?/br>
卡卡洛夫眉頭一皺：“散會(huì)散會(huì)，后續(xù)事宜另行通知。”

三言兩語(yǔ)把一眾學(xué)生打發(fā)了。

***

“你等等，我拿下東西。”卡羅一邊大叫一邊從口袋里摸出他的八卦記錄本。

“好了，你講吧?！?/br>
“……講完了?！焙Ｄ愤_(dá)爾說(shuō)。

卡羅從善如流：“那我來(lái)講?！彼晕⒄砹怂季w。“也就是說(shuō)成績(jī)好的學(xué)生才能參加？”

“應(yīng)該是吧，去開(kāi)會(huì)的都是各年級(jí)的尖子生?！焙Ｄ愤_(dá)爾說(shuō)?！罢也钌コ鋽?shù)不是給自家學(xué)校丟臉嗎？教育委員對(duì)我們學(xué)校的印象將大打折扣?！?/br>
一個(gè)“黑魔法工廠”的稱號(hào)就讓卡卡洛夫郁卒到不行了，再罪加一等，他肯定更凌亂。

“你想去考？”萊昂?jiǎn)枴?/br>
“這么好的事情誰(shuí)不想去??？！”海姆達(dá)爾話鋒一轉(zhuǎn)?！皠偛砰_(kāi)會(huì)怎么沒(méi)看到你？”萊昂的成績(jī)還不夠格？不可能吧？海姆達(dá)爾揣著疑問(wèn)憋到會(huì)議結(jié)束。

“他們找過(guò)我，我覺(jué)得煩，沒(méi)去。”萊昂不喜歡湊熱鬧，對(duì)所謂的“好處”也渾不在意。

海姆達(dá)爾感覺(jué)他就像傳說(shuō)中“大隱隱于朝”的遁世隱者，似出復(fù)似處，非忙亦非閑，來(lái)來(lái)往往隨心所欲，逍遙自在的很。

我什么時(shí)候也能有這樣的境界？

想到這里海姆達(dá)爾馬上搖頭，隱者之路不適合自己的初衷，他可是要力爭(zhēng)上游做優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)畫廊永垂不朽的。當(dāng)初片面的以為“杰出畢業(yè)生”這條路是通往流芳百世的最佳捷徑，沒(méi)想到今天老天爺又關(guān)照了一個(gè)新方法。怎么說(shuō)來(lái)到魔法世界也十幾年了，對(duì)一個(gè)轉(zhuǎn)世重生的人而言，不留下點(diǎn)紀(jì)念枉費(fèi)他要度過(guò)的第二次青春期。

看見(jiàn)卡羅一副躍躍欲試的模樣，海姆達(dá)爾告訴他：“后面的事情都還沒(méi)告訴我們，說(shuō)是等通知。”

卡羅迅速蔫下去了，不一會(huì)兒就握著羽毛筆下筆神速，也不知道又有了什么奇思妙想。

里安說(shuō)：“是不是以后我們用的教科書的扉頁(yè)上會(huì)寫有里格的名字？”

海姆達(dá)爾啞然失笑：“八字還沒(méi)一撇?！?/br>
里安理所當(dāng)然的說(shuō)：“如果通過(guò)了考核不就有可能變成這樣嗎？”

海姆達(dá)爾也美好的天馬行空了一下，頓時(shí)覺(jué)得倍兒有面子，于是用力一捏拳頭：“一定要好好考，爭(zhēng)取通過(guò)！”

里安鼓掌：“爭(zhēng)做斯圖魯松家族的第一人！”

“這個(gè)恐怕不行?！比R昂突然搖頭。

“為什么？”里安和海姆達(dá)爾雙雙朝他看去。

“至少教科書編纂這方面斯圖魯松家族已經(jīng)有過(guò)先例，里格如果成功入選，名義上也就是跟隨先輩的腳步，而非開(kāi)拓先鋒?！?/br>
海姆達(dá)爾立刻聯(lián)想到什么，忙問(wèn)：“你說(shuō)的是不是叫約爾夫·斯圖魯松？”

萊昂吃驚的揚(yáng)起了眉毛，隨即平靜下來(lái)，對(duì)呀，里格也是斯圖魯松家族的人，沒(méi)道理不知道，于是點(diǎn)頭稱是。

“你是怎么知道的？”海姆達(dá)爾問(wèn)。

“在校圖書館里發(fā)現(xiàn)的?！?/br>
“圖書館有約爾夫的書？”海姆達(dá)爾皺了下眉頭。“我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”圖書館海姆達(dá)爾經(jīng)常光顧，里面的可借用書籍的百分之三十左右他都仔細(xì)讀過(guò)，剩下的百分之七十粗略的翻過(guò)。海姆達(dá)爾可以確定，里面沒(méi)有約爾夫編著的書本。

“難道在教師借閱區(qū)內(nèi)？”海姆達(dá)爾想到這點(diǎn)。

“對(duì)。我就是在非學(xué)生借閱區(qū)內(nèi)看見(jiàn)的，因?yàn)楹闷婺孟聛?lái)瞄了幾眼。”萊昂回答。

海姆達(dá)爾的眼皮跳了一下，不過(guò)馬上又消沉下去：“學(xué)生不能借。”真讓人咬牙切齒。

“要不然我早就借出來(lái)看了。”萊昂也不含糊。

這時(shí)候里安終于岔的進(jìn)話來(lái)：“約爾夫是誰(shuí)?。坷锔窦业挠H戚嗎？”

“實(shí)驗(yàn)研究室的創(chuàng)始人兼第一任室長(zhǎng)?！笨_放棄創(chuàng)作，把注意力轉(zhuǎn)到他們這邊來(lái)了。

“哇，創(chuàng)始人，也就是說(shuō)是老祖宗了？”里安咋舌。

卡羅翻翻本子：“找到了，在這里，約爾夫·斯圖魯松，生于1566年，卒于1594年，享年28歲。”

里安咋呼連連。

“光芒短暫得令人扼腕?！比R昂感嘆。

海姆達(dá)爾越想越坐不?。骸?/br>