立刻換來格蘭芬多女孩的一個(gè)怒視：“那種邪惡的魔法本來就不應(yīng)該學(xué)！”

說完以后馬上察覺到不對(duì)，不自然的看了看海姆達(dá)爾等人，發(fā)現(xiàn)人家沒有流露出絲毫不快，就訕訕的低下頭繼續(xù)寫字。

德拉科冷哼一聲，一副不與你一般見識(shí)的樣子。他們斯萊特林的學(xué)生凡是家里有條件的都會(huì)私下教授一些黑魔法，當(dāng)然，那種程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及德姆斯特朗的系統(tǒng)教學(xué)，就好比他現(xiàn)在掌握的黑魔法跟表兄掌握的相比，那就是一個(gè)天一個(gè)地。

德姆斯特朗的黑魔法教育雖然一直遭正義之士們的質(zhì)疑，那群巫師卻從來都沒弄清楚德校的黑魔法教育是如何開展的，教學(xué)大綱是怎么制定的，使用的是什么樣的教材，如何上課，如何評(píng)定，一概不知。

一方面是正義之士光顧著指責(zé)了，等他們發(fā)現(xiàn)指責(zé)來指責(zé)去人家照樣我行我素就有了好奇心，但是又拉不下臉來了解；另一方面德姆斯特朗的保密工作也很到位，能對(duì)學(xué)校指手畫腳的上級(jí)教育部門又是個(gè)名存實(shí)亡的。這一切都導(dǎo)致黑魔法教育愈發(fā)的神秘，也越傳越邪乎。

里安吃完了早飯，用餐巾擦過嘴巴，笑嘻嘻的對(duì)德拉科說：“今天的魔咒學(xué)是自由實(shí)踐課，你可以讓你表兄多教你幾招?！?/br>
德拉科眼睛一亮，急忙看向海姆達(dá)爾，后者笑道：“你的魔咒學(xué)不是掌握的很好嗎？還需要我教？”

“纏著你表兄千萬別撒手，要不然你就排不上號(hào)了?！笨_說。

“什么排號(hào)？”德拉科不解。

海姆達(dá)爾瞪著卡羅，要你多嘴！

卡羅無動(dòng)于衷，徑自道：“你表兄可比你想象的還要吃香，尤其是在自由實(shí)踐課上?！?/br>
德拉科起初還有些半信半疑，結(jié)果一到課堂上就發(fā)現(xiàn)卡羅·瓊斯沒有夸張，幾乎所有的二年級(jí)生都向他們這里涌來，一邊擠一邊嘴里喊道“斯圖魯松，教教我這個(gè)”“斯圖魯松，幫我看看那個(gè)”……

德拉科頓時(shí)張口結(jié)舌。

捧著兩本大書的赫敏·格蘭杰匆忙倒退兩大步，也是一副目瞪口呆的樣子。

“教授呢？”赫敏咽了咽嗓子。

卡羅指指正坐在角落里閉目養(yǎng)神的中年巫師：“一到自由實(shí)踐課，教授就開始裝聾作啞。”

海姆達(dá)爾把魔杖抵在頸側(cè)高聲道：“照老規(guī)矩來！”

學(xué)生們立刻在實(shí)踐教室里四散開，尋找合適的練習(xí)魔咒的位置，但是有一人遲遲不動(dòng)，非要堵在海姆達(dá)爾眼前。

卡諾·弗朗索瓦·奧維爾舉起了魔杖，對(duì)準(zhǔn)海姆達(dá)爾道：“你也幫我看看。”

“陰魂不散！”德拉科沒好氣的嘀咕。

海姆達(dá)爾說：“請(qǐng)找個(gè)地方站好?！?/br>
“如果我向你提出一對(duì)一的決斗練習(xí)呢？”卡諾的眼中閃爍著躍躍欲試的光。

他的眼神讓海姆達(dá)爾覺得不舒服，他的囂張讓周圍的德校學(xué)生不舒服。

“怎么樣？”卡諾步步緊逼。

“教授！這是您的課堂，您不管嗎？”學(xué)生們聽見格蘭杰焦急的喊叫聲。

假寐的教授睜開眼：“什么事？”

“我正向斯圖魯松先生提出決斗練習(xí)?！笨ㄖZ高聲說。

他的舉動(dòng)讓德校學(xué)生越發(fā)感到不滿了。

全體二年級(jí)都靜靜注視著海姆達(dá)爾，等待他的回答。

在巫師界，魔法決斗一旦被提出來，第三人是無權(quán)插嘴的。從決斗開始到結(jié)束，都不能有第三者干預(yù)，兩邊需要各帶一個(gè)見證人，決斗前要簽署免責(zé)任書，寫清楚決斗地點(diǎn)時(shí)間，雙方使用的魔杖規(guī)格，還要寫明決斗乃雙方自愿，如出現(xiàn)傷亡，對(duì)方概不負(fù)責(zé)。

就決斗這種形式而言，它本身就是具有爭議的，有些國家認(rèn)定它合法，有些國家不允許決斗，但是無論合法還是不合法，魔法決斗從古至今在民間廣為流傳。

在普通人的世界，拳頭大就是硬道理，在巫師世界，魔法悍就是硬道理。

年輕氣盛的男孩子們忽略了練習(xí)，直接定義為了決斗，要知道，不管你所屬的國家是否允許決斗，未成年巫師都是嚴(yán)令禁止決斗的。

“你的回答，里格！”卡諾再一次看向海姆達(dá)爾，為他的遲遲不應(yīng)感到惱怒。

TBC

☆、ACT·240

“我跟你很熟嗎？”海姆達(dá)爾風(fēng)馬牛不相及的來了一句。

卡諾一楞。

不待他多想，海姆達(dá)爾又道：“我未滿十七歲，而且冰島不允許巫師決斗?！?/br>
后半句純粹胡說八道，海姆達(dá)爾根本不了解冰島的法律，他不認(rèn)為這個(gè)卡諾會(huì)比他了解。

“這里是德姆斯特朗的魔咒學(xué)課堂，不是冰島?！笨ㄖZ還挺有對(duì)策。

海姆達(dá)爾擺擺手：“你不是很清楚嘛，請(qǐng)自由實(shí)踐去吧?！?/br>
卡諾虎著一張臉：“那就請(qǐng)你一對(duì)一的指教?！?/br>
“排隊(duì)。”海姆達(dá)爾剛一開口。

“不許插隊(duì)！”眾二年級(jí)便異口同聲。

卡諾的臉色變得越來越難看，最終眉眼一沉，刷地抬起胳膊，對(duì)著不遠(yuǎn)處的一把椅子丟了個(gè)魔法，椅子應(yīng)聲炸裂，膽子小的學(xué)生當(dāng)場發(fā)出尖叫，木頭渣子四散飛出，稀里嘩啦濺的到處都是，站那把椅子邊上的同學(xué)猝不及防被炸了個(gè)灰頭土臉。

所有的學(xué)生都對(duì)罪魁禍?zhǔn)着慷暎娂娐曈懾?zé)罵。

當(dāng)事人對(duì)眼前的一切無動(dòng)于衷，只是朝海姆達(dá)爾揚(yáng)了揚(yáng)下巴，眼中的挑釁濃郁而扎眼。

海姆達(dá)爾一舉手，杖端翹起直指卡諾，卡諾頓時(shí)眼睛一亮，結(jié)果卻聽見海姆達(dá)爾對(duì)他皺眉怒喝：“站一邊去！”

離他最近的德拉科·馬爾福突然用胳膊肘用力推了他一下，卡諾被推得朝旁挪開兩步，等他重新站穩(wěn)，怒不可遏的瞪視那突然下絆子的馬爾福時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)被他炸掉的椅子已經(jīng)完好無損的站起來了。

卡諾腦子一懵，抬手又丟出去一個(gè)魔法，剛起來沒有三秒鐘的椅子又趴下了。

海姆達(dá)爾第二次把椅子恢復(fù)上來。

卡諾第三次炸了它。

海姆達(dá)爾瞪著一地黃沙似的渣子默然良久，經(jīng)過這一來一往，他怎么會(huì)看不出卡諾的用心?？ㄖZ施放的這一系列炸東西的魔法不就是那天他在班戈先生的監(jiān)督下錄入動(dòng)態(tài)示范教材的那一批么，這個(gè)卡諾故意在自己面前一一施展出來，想證明什么？他更強(qiáng)大？cao作更嫻熟？

卡諾一看海姆達(dá)爾一動(dòng)不動(dòng)，以為他被自己震懾住了，不由得沾沾自喜起來，抬手似又要丟出一個(gè)魔法。

周圍的二年級(jí)一看他舉魔杖就紛紛朝邊上閃躲，并在心里罵罵咧咧，居然連招呼都不打就隨便亂丟魔法，孩子們咬牙切齒的自嘲，這樣的巫師即使他們黑魔法工廠都生產(chǎn)不出來。

德姆斯特朗學(xué)生的避讓更助長了卡諾的虛榮心，他認(rèn)為他成功的讓別人感到