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優(yōu)雅。 “什么叫‘喊一二三,一起來,要不然沒辦法抬得動她’?”那個女人對著自己的學生說,“這句話對一位女士來說實在是太失禮了,你們沒有看見靈蝶女士的臉色已經(jīng)越來越難看了嗎?” 一開始抱怨靈蝶太重的少年摸了摸后腦勺,低著頭,嘟噥著:“已經(jīng)是石像了,怎么看得出來啊……” “這也是有生命的石像。”那個女人嘆息著搖搖頭,然后看向靈蝶,“實在對不起靈蝶女士,我的學生們不太懂尊重女性,我會懲罰他們今天留堂的。” “可是老師,萬磁王已經(jīng)毀掉了教室里所有的電視機。”站在靈蝶身后的那個少年說道,“我們留堂也看不了美國隊長的教育宣傳片啊?!?/br> 那個女人皺了皺眉,這時,靈蝶聽見身后傳來一個弱弱的女聲:“老師……我會修……電視機……” 一瞬間,所有少年臉色變得慘白,而那個女聲卻是笑了起來,欣喜道:“琴,沒想到你除了會修電線,還會修電視機,你太厲害了!” 靈蝶聽見身后的那個少女“嗯”了一聲,似乎是對于老師的夸贊非常地不好意思。 “那……老師?!逼渲幸粋€少年問道,“這位靈蝶女士該怎么辦?不是我們失禮,是實在搬不動啊。” “讓我來吧。”那個女人說著,朝靈蝶走近幾步。 她這么一說,所有少年都不可置信地睜大了眼睛,那個剛剛提問的男孩子還結結巴巴地說:“不、不,怎么能讓老師搬這么重的東西呢,我們就算拼盡全力,被石像砸到,也絕對不會讓老師搬東西的!” 靈蝶:“……” “住口,你們又失禮了?!蹦莻€女人抖了抖手腕,從手腕上那個金色鐲子里抽出那根小小的木棍,“你們沒看見靈蝶女士的眼中已經(jīng)出現(xiàn)了滔天怒火了嗎?” 眾學生:“……恕我們眼拙?!?/br> 那個女人教訓完學生,又看向了靈蝶,眼帶笑意:“不好意思,失禮了。” 靈蝶覺得后背忽然發(fā)涼。 奇怪,作為一尊石像,怎么會有到這種類似于汗毛倒豎的感覺呢。 下一秒,她發(fā)現(xiàn)自己的視野忽地變高,然后又后傾,面對著天花板,她愣了愣,才反應過來,自己是橫著漂浮在了半空中,她眼角的余光只瞥見那個女人手中輕輕揮動的小木棍,然后她的眼前,從已經(jīng)被毀得破破爛爛的走廊天花板,變成了爬滿了爬山虎的庭院回廊,她聽見自己下方的高跟鞋的聲音,想來是那個女人把她漂浮著,想把她移到別處去。 難不成真的是校園門口的那座噴水池旁。 靈蝶想咬牙。 “老師好厲害!”有學生贊嘆道,“老師居然能控制物體移動!” “這是漂浮咒?!蹦莻€女人笑著答道,“能把物體漂浮起來。” “人也可以嗎?” “……當然。”那個女人的聲音帶了些咬牙切齒。 “哇!下次老師可以讓我漂一漂嗎?我一直很羨慕沃倫可以有翅膀飛上天呢,可他又從來不肯帶我上天去玩一玩?!?/br> 在被天啟摔到地上摔傷了腳踝只能一瘸一拐走路的沃倫狠狠道:“閉嘴,作為一個兩百斤的胖子,你應該有自覺為什么我會不愿意帶你飛,你會使我墜機?!?/br> “哇!沃倫你好過分!我不開心了!” “把你那個表情收起來!” “明明奧羅羅都帶我上過天!” “奧羅羅有抱怨過為了實現(xiàn)你上天的愿望,她幾乎使出了全部力量!所以你別想讓老師對你使用漂浮咒,你會傷到老師的!” “……” 靈蝶被這些聒噪的學生弄得心煩意亂,她實在不理解,不過是一些小事情,為什么這些少年能吵成這個樣子,看來天啟說得沒錯,現(xiàn)在的變種人都已經(jīng)墮落了,在人類的統(tǒng)治下,只會糾結于這些雞毛蒜皮的瑣碎。 “好啦,你們別吵了?!蹦莻€女人溫言勸說,“沃倫,你太失禮了,快跟杰克道個歉,你們放心,靈蝶女士現(xiàn)在少說有一噸,我都能漂得起來,漂浮起兩百斤的杰克實在是太簡單了?!?/br> 現(xiàn)體重為一噸的靈蝶:“……” 你失禮了! 而那個女人并沒有意識到自己的失禮,而是一路將她漂浮著,穿過爬滿了爬山虎的走廊,然后來到另一棟樓一樓的一間辦公室門前。 之前靈蝶與漢克戰(zhàn)斗時并未波及這棟樓的一樓,所以這里還算完好無損,連著走廊上的油畫都安然無恙地懸掛在墻壁上,靈蝶保持著橫在半空中的姿勢,只能看見那間屋子的門被推開,然后那個女人揮了揮小木棍,想將她移動進屋內(nèi),然而她的頭剛移動過門框,就無法在進入了。 她被石化的時候保持著持著野太刀的姿勢,而這柄野太刀足足有一百八十公分,所以她高高抬起的右手與那柄野太刀,被牢牢地卡在門外。 “咦,靈蝶女士怎么用這么長的刀?!蹦莻€女人抱怨道,“都進不去了?!?/br> “難道是因為靈蝶女士手短?”一個少年道。 靈蝶的憤怒幾乎化為實體:閉嘴!你才手短!這柄野太刀乃是室町時代青江派名匠千代鶴國安作品!我為林崎想流大太刀拔刀術得意傳人!我身高一米八!你才手短! 而這邊,那個女人對靈蝶的憤怒毫無察覺,而是喃喃自語:“那該怎么辦,進不到教室里去,就無法困住她了。” “可以先綁住她。”一個學生建議道。 “可以,我之前在一個視頻里學過怎么捆綁?!蹦莻€女人說。 “咦?還有教捆綁的視頻嗎?”有學生疑惑道。 “是的,除了捆綁,還有鞭笞。”那個女人說著,將靈蝶放了下來,這時靈蝶才終于能看清這群圍著她的人。 有這個女人,還有一群變種人學生。 而那個女人揮了揮手中的小木棍,之間小木棍的尖端又發(fā)出一陣金色的光亮,化為一條長長的光鞭,而這條光鞭仿佛是生命一般,迅速地纏在了靈蝶的身上,并且每纏一道,就打一個極為漂亮的結。 靈蝶在看見綁在自己手腕上的結時,內(nèi)心再次“咯噔”一聲。 從小便在各個地方摸爬滾打過的她,對于這樣的捆綁打結手法,再熟悉不過。 沒想到這個女人,居然有這樣的癖好。 待光鞭捆綁完畢,那個女人收回了自己小木棍,然后將杖尖點在了靈蝶的胸前:“咒立停?!?/br> 一瞬間,靈蝶感覺到熟悉的溫度遍及全身,她猛地反應過來,高高抬起的野太刀就要往那個女人的脖子上砍去,而纏在她手腕上的光鞭反應比她更為迅速,立馬收緊起來,將她的手綁在了身后,她猝不及防之下,野太刀脫手而落,重重地砸在了地上。 “靈蝶女士,你現(xiàn)在已經(jīng)被我所擒?!蹦莻€女人揚起下巴,說著